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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫字詞。
弟弟可調(diào)皮了,他跟著媽媽去田間,一會(huì)捉hú(
)蝶,一會(huì)逮màzhà(
),一會(huì)兒又chǎn(
)秧苗,一會(huì)兒把羊shuān(
)在了yīng(
)桃樹上,媽媽生氣地說(shuō):“你不要xiā(
)鬧了,快回家去吧!”二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音與其他幾項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.三連冠B.冠冕堂皇C.張冠李戴3、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.稻米是浙江、江蘇兩省的重要產(chǎn)區(qū)。B.一會(huì)兒,我們就清潔了好幾處不干凈的地方。C.黨中央大力重視并支持科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。D.每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育全面發(fā)展的勞動(dòng)者。4、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.狹窄
不記其數(shù)B.漂浮
震天動(dòng)地C.精致
風(fēng)景明勝D.煤碳
千真萬(wàn)確5、下列句子中破折號(hào)的作用是(
)
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說(shuō)明B.聲音延長(zhǎng)C.意思的轉(zhuǎn)折6、下列成語(yǔ)的感情色彩與其它三個(gè)不同的一項(xiàng)是(
)A.舉世聞名B.興高采烈C.足智多謀D.處心積慮7、下列詩(shī)句運(yùn)用靜態(tài)描寫的是(
)A.敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。B.草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。C.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。8、將下面的句子排列成一段通順的話,排列正確的是(
)。
①每個(gè)螞蟻家庭都有自己的特殊氣味。
②一場(chǎng)螞蟻戰(zhàn)爭(zhēng),往往是“邊界”沖突引起的。
③螞蟻打仗是依靠氣味傳遞情報(bào)的。
④每一只螞蟻也都能夠根據(jù)氣味認(rèn)出自己的伙伴,絕對(duì)不會(huì)同別窩的螞蟻混在一起。
⑤螞蟻家庭的“邊界”不像人類的國(guó)界,它們既不立樁,也不依靠山水地勢(shì),而是憑著氣味。A.②③⑤①④B.③①④②⑤C.③②⑤①④D.③①②⑤④三、填空題9、名句我會(huì)填。
1.美哉,我少年中國(guó),___________________________!壯哉,我中國(guó)少年,__________________________!
2._________________________,不拘一格降人材。
3._________________________,西湖歌舞幾時(shí)休?
4._________________________,牽??椗珊訕颉?0、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填在下面的句子中。
舉世()名
足智多()
安居()()
臭名遠(yuǎn)()
詭計(jì)多()
()()失所
觀察每組詞語(yǔ)意思有什么異同,選擇其中一組詞語(yǔ)寫一兩句話:
________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解刺猬與橡斗有一大蟲,欲向野中覓食,見一刺猬仰臥,謂是肉臠(luán),欲銜之。忽被猬卷著鼻,驚走,不知休也,直至山中,困乏而眠。刺猬乃放鼻而走大。大蟲醒,甚歡喜,走至橡樹下,低頭見橡斗,乃側(cè)身語(yǔ)云:“旦來(lái)遭見賢尊,愿君且避道!”1.文中“大蟲”指的是(
)(填序號(hào))A.豹子B.獅子C.老虎D.熊2.文中“不知休也”的“休”的意思是(
)(填序號(hào))A.停歇B.打C.睡覺D.放棄3.大蟲欲銜刺的時(shí)候,刺是如何做的呢?
___________________________
4.大蟲見到橡斗時(shí)心情如何?你是從哪句話中感受到的呢?
_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,完成練習(xí)。雪花雪花從灰蒙蒙的天空飄落,瀟灑而自在。它們仿佛是和著北風(fēng)那強(qiáng)大的冷旋律在翩翩起舞,它們是那么眷戀這浩瀚的大地,急切地挪動(dòng)著腳步,向大地?fù)淙ァ4蟮啬赣H欣喜地接納了它們這群歸來(lái)的孩子,把它們擁入自己寬闊的胸懷。雪花輕悠悠地飄著,飄著……它們玉立在枝頭,停留在田野。那層層樹葉間,零星地點(diǎn)綴著朵朵小白花,有的裊娜地開著,有的羞澀地打著骨朵,隨著樹枝的顫動(dòng)搖曳著。雪花被北風(fēng)帶著來(lái)到田野。那些飽受寒冷的農(nóng)作物探出它們綠綠的葉片張望著空中飛舞的雪花,歡迎它們的新伙伴。雪花無(wú)聲息地停留在它們綠色的葉片上。眺望田野,雪花調(diào)皮地躲在綠葉之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),曲曲折折,白綠相間。霎時(shí),寬廣的田野變得美麗動(dòng)人了,如綠底白花衣的少女,賽若凌波仙子,恬靜,淡雅。我接住那飄下的一朵雪花,它潔白、晶瑩,美不勝收。它著手而化,手心仿佛有著一點(diǎn)溫濕。噢!這就是雪花的純潔,雪花的美麗。它供人欣賞,讓人領(lǐng)略冬天的情趣;它飄向田野,滋潤(rùn)那嫩嫩的綠芽。雪花還在悠悠地飄落,那么執(zhí)著,那么堅(jiān)定。1.從文章中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
(
)的天空
(
)的大地
(
)的胸懷
(
)地點(diǎn)綴
(
)地接納
(
)地飄落
2.縮寫句子。
雪花從灰蒙蒙的天空飄落。
____________________________________________
3.第2自然段與第3、4自然段在結(jié)構(gòu)上是什么關(guān)系?
______________________________________________
4.“這就是雪花的純潔,雪花的美麗。”這里的“純潔”和“美麗”是什么意思?
________________________________________________________六、仿寫句子13、照例子,仿寫句子。
(1)例:熱:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭。蟬熱得不知如何是好。
快:_________________________
(2)例:充滿仇恨:黃繼光憤怒地注視著敵人的火
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