2023-2024學(xué)年遼寧省遼陽市小學(xué)語文四年級期末提升題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

夏夜，滿天fánxīng，像一顆顆寶石zhuāngshì著夜空，美極了。tānwán的孩子們在院中掛滿téngluó的圍墻邊mǐnjié地跑來跑去，

坐在wūyán下的老人們搖著蒲扇，máoróngróng的小貓趴在主人腳邊睡大覺，gòuchéng了一幅溫馨héxié的圖畫。二、填空題2、給下列詞語中的加點字注音。

鋤頭

暈染

米糠

煩躁

攆走

硫磺3、形近字組詞。

犒________

嗓________

啼________

俄________

獵________

稿________

噪________

諦________

餓________

惜________4、寫出下列詞語的反義詞。

熱鬧—_________聰明—_________

驕傲—_________進步—_________

疏遠(yuǎn)—_________忘懷—_________5、讀一讀，用加點的詞語寫話。

（1）下雪的聲音，與其用耳朵傾聽，不如用心去感受。

（2）戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了59（7）9高地，消滅了陣地上的全部敵人。

6、補充詞語。

手不釋(

)

金碧輝(

)

精美別(

)

(

)不及待

(

)于奔命

裝腔作(

)

(

)無音信

(

)素?zé)o華三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《為中華之崛起而讀書》（節(jié)選）①“為中華之崛起而讀書！”②魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？③“為中華之崛起而讀書！”④魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1．“有志者當(dāng)效此生”中，“此生”指的是（

）A．魏校長B．周恩來C．梅蘭芳D．同學(xué)們2．這幾個自然段主要側(cè)重于人物（

）的描寫。A．外貌B．動作C．語言D．心理活動3．下面說法中，正確的一項是（

）A．這段話主要寫周恩來目睹了中華不振的落后現(xiàn)實。B．這段話塑造了周恩來鐵面無私的高貴品質(zhì)。C．文中“如此的抱負(fù)和胸懷”是指“為中華之崛起而讀書”，心系中華振興。D．在朗讀第④自然段時，我們應(yīng)該讀出驚訝和疑惑的語氣。4．同學(xué)們，你為什么而讀書？請寫下來，注意寫清楚理由。

__________________________________四、散文閱讀8、閱讀《不一樣的愛》，完成習(xí)題。不一樣的愛我天生就膽子小，見了生人總是往媽媽身后躲，上課不敢舉手發(fā)言，話也不敢大聲說。如果誰當(dāng)著很多人的面跟我大聲說話，我的臉就會紅得像猴屁股一樣。但是，我的性格又很特別，別人唱歌，我也想哼哼兩句；別人跳舞，我也想跟著扭幾下。可我就是不敢，就這樣到了四年級。有一次，班里要舉行演講比賽，不知是老師要考驗我，還是有其他原因，老師偏偏選中了我。我雖然心里不愿意，但老師已經(jīng)在班里說了，我也不好意思拒絕，只好試試了。為了不在全班同學(xué)面前出丑，我每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練，有時飯也顧不上吃了，最愛看的動畫片也不看了，直到我把自己的演講稿背得滾瓜爛熟。但我總是覺得自己還是不行。到了演講那天，我剛一上臺，腿就不聽使喚了，幾十雙眼睛集中在我一個人身上，我的腿抖得都快站不住了，臉也“唰”一下紅到了耳根。背好的演講稿也忘得一干二凈。我頭也不敢抬，低著頭支支吾吾地說：“今天……我……演……講的……題目……是……”我的喉嚨像被什么卡住了，怎么也說不出話來。后來怎么講完的，怎么下的臺，連我自己也不知道。只記得當(dāng)時恨不得找個地縫鉆進去。就在我要回自己的座位時，老師微笑著向我走過來，輕輕拍了拍我的肩頭，和藹地說：“不錯嘛！比我小時候可強多了。我小時候啊，還不如你呢。”聽了老師的話，我忽然覺得心里美滋滋的，而且有種從未有過的自信。我抬起頭看了老師一眼，那時候覺得老師是那么慈祥。老師又接著說：“講得不錯！不過，我相信，你如果好好練，會比這更好！”老師的這番話，讓我增添了勇氣和自信。在以后的日子里，我經(jīng)常在家里對著鏡子練習(xí)演講，有時，還敢讓媽媽給我當(dāng)聽眾了。漸漸地，我敢在大家面前講話了。甚至在升旗儀式上，看到別人在國旗下講話時，我還會有一種躍躍欲試的沖動。當(dāng)然，這些都逃不過老師那雙敏銳的眼睛。我們班升旗時，老師安排我在國旗下講話。這更讓我平添了幾分信心。每當(dāng)我失去信心時，我就會不自覺地想起老師那句“我小時候啊，還不如你呢”。憑著老師的鼓舞，憑著自己的自信，我在演講的道路上越走越順，不僅在學(xué)校取得了第一名，而且還獲得了全鎮(zhèn)第一、全縣第一。還是憑著那份自信，我又在全市獲得了演講比賽一等獎。以后，我的機會會越來越多，但不論有多少人，我相信我都不會再害怕。因為，老師正在一旁鼓勵和支持著我！1．為了班里舉行演講比賽時，我不在同學(xué)面前丟臉，下列說法錯誤的是哪一項？（）A．別人跳舞，我也想跟著扭幾下B．每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練C．有時飯也顧不上吃了D．最愛看的動畫片也不看了2．“我”的性格是什么樣的？（）A．膽子特別大，性格外向。B．膽子很大，喜歡在別人面前表現(xiàn)自己。C．膽子很小，不敢表現(xiàn)自己。D．性格特別，總想唱歌、跳舞，但不敢。3．為什么“我”的心里美滋滋的？（）A．老師和藹地表揚了“我”，我心里高興。B．同學(xué)們聽了“我”的演講，報以熱烈的掌聲。C．“我”順利地演講完了，心里很自豪。D．因為“我”雖然很緊張，但完成了演講。4．你覺得文章的題目好嗎？為什么？

__________________________________五、語言表達9、課外拓展

大自然是人類賴以生存的根基。善待自然，我們生活的家園將會更加美好；漠視自然，人類將會遭到大自然無情的報復(fù)。左圖是中國環(huán)境保護徽，請簡單寫出它上面都有什么圖案，并任選其中一個圖案說說寓意。

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