一年級(jí)美術(shù)教案2

一年級(jí)美術(shù)教案《船》1144更新時(shí)間：2011-5-1618:09:28材分析：船是古代勞動(dòng)人民的一大發(fā)明是人類智慧的結(jié)晶。是船把五大洲聯(lián)系在一起，直到科學(xué)技術(shù)要度發(fā)展的今天，船還是一種廣泛使用的交通工具.教學(xué)安排：把畫船作為第一節(jié)課下面兩節(jié)分別是紙折船和用各種材料制作教學(xué)目標(biāo)：1、通過大量的資料讓孩子對(duì)船有初步的了解和認(rèn)識(shí)。2、誘導(dǎo)孩子按自己的意愿表達(dá)思想，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。3、激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望，進(jìn)行異的創(chuàng)新。4、運(yùn)用色彩關(guān)系裝飾畫面。教學(xué)重點(diǎn)：行異的創(chuàng)新。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望，進(jìn)行異的創(chuàng)新。教具準(zhǔn)備：自制幻燈片紙折船教學(xué)過程：一、揭示課題打開課件出示。今天老師要請(qǐng)一位見多識(shí)廣的朋友-----小海豚帶我們一起走進(jìn)船的世界。二、認(rèn)識(shí)船鄭和下西洋用的大帆船現(xiàn)在廣泛運(yùn)用的機(jī)械力輪船3、小結(jié)：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，船由原來(lái)簡(jiǎn)單的木筏發(fā)展到現(xiàn)在的足以停下幾百架飛機(jī)的航空母艦，其實(shí)有一個(gè)條件是必不可少的，那就是-----人類的想象力！大家比一比，大家先來(lái)看看我的畫吧。出示范作：同學(xué)們猜猜這艘船是什么形狀的，又是拿來(lái)做什么用的呀？這艘船是什么船呢？你怎么知道的？這張畫上的這些小朋友在干什么呢？你們覺得這張畫什么地方畫的最好？5、小結(jié)：小海豚不僅僅設(shè)計(jì)出各種各樣的船而且分別給他們?cè)O(shè)計(jì)了不同的背景，小朋友們你們覺得小海豚畫的好嗎？好在什么地方？A要根據(jù)自己想象的去畫C畫好船后要添畫上背景。6、你們有沒有信心接受小海豚的挑戰(zhàn)呢？老師這里還有一些可愛的小船，要獎(jiǎng)給那些畫得最有自己想法和創(chuàng)意的小朋友呢！想得到他們的話就加油吧！三、課堂練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)。以做下節(jié)課的準(zhǔn)備。這堂課結(jié)束后我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)存在一些問題。1、想面面具到反而沒有教學(xué)重點(diǎn)。這個(gè)是我最大的毛病。在有限的時(shí)間里蘿卜所以反而讓原本應(yīng)該很美味的湯變的談而無(wú)味，此乃最大的缺陷。2、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定沒有充分考慮學(xué)科特點(diǎn)。美術(shù)是什么：視