學(xué)校個(gè)人手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)5篇

學(xué)校個(gè)人手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)5篇正文這就是書(shū)信的主要部分，必須直截了當(dāng)?shù)匕驯仨氄f(shuō)對(duì)方的內(nèi)容條理清楚地寫(xiě)下下來(lái)，必須寫(xiě)下真情實(shí)感。如果要說(shuō)的事情遠(yuǎn)不止一件，應(yīng)當(dāng)每件事寫(xiě)下一段。下面大編成給大家整理學(xué)校個(gè)人手機(jī)被充公檢討書(shū)，期望大家討厭！學(xué)校個(gè)人手機(jī)被充公檢討書(shū)1今天，我懷著內(nèi)疚和羞愧給您寫(xiě)出這份檢討書(shū)，以向您則表示我對(duì)聽(tīng)課講話這種不良行為的深刻重新認(rèn)識(shí)以及決意。我對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤深感很羞愧，我真的不必須在考試時(shí)用手機(jī)，我不必須違反老師的規(guī)定，我們做為學(xué)生就必須全然的遵從老師的話，而我這次沒(méi)較好的注重至老師談的話。我深感很對(duì)不起，我期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔改真的很深刻。我必須防止這樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)，期望老師可以堅(jiān)信我的悔改之心。堅(jiān)信老師看見(jiàn)我的這個(gè)態(tài)度也可以曉得我對(duì)這次的事件存有很深刻的悔改態(tài)度，我這樣如此的注重這次的事件，期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師確保今后一定不能在考試時(shí)用手機(jī)的。所以，老師把使我寫(xiě)下檢視，也就是為了使我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在考試采用手機(jī)的犯罪行為也就是一種對(duì)老師的工作不敬重的整體表現(xiàn)。中國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這就是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽略了它。撇開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都必須認(rèn)同他，認(rèn)同他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣搞，輕易造成了不認(rèn)同老師，不認(rèn)同他人，不認(rèn)同他人勞動(dòng)的惡劣影響。做為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在拒絕接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種整體表現(xiàn)似乎不合乎社會(huì)對(duì)我們的建議。再次，我這種犯罪行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其糟的影響，毀壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本必須互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律較好，而我這種整體表現(xiàn)，給同學(xué)們拎了一個(gè)糟頭，有利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定侵害，我們必須回去保護(hù)而不是回去毀壞它!對(duì)于這件事情，所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果我搞了深刻的思考：1。在同學(xué)們中間造成了不當(dāng)?shù)挠绊?，由于我在?tīng)課的時(shí)候談閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，使其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)好好考試，這實(shí)際上也就是對(duì)別的同學(xué)的父母的不能負(fù)責(zé)管理。2。影響個(gè)人綜合水平的提升，并使自身在本能提升的條件下有能夠提升。如今錯(cuò)已鑄造，我深表羞愧，深刻檢視自己的錯(cuò)誤。3。思想覺(jué)悟不低，對(duì)錯(cuò)誤的重新認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，換言之如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能將出現(xiàn)。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還Toothukudi達(dá)至一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的重新認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能夠?qū)蠋煹男燎趧谧髯龀鐾顿Y回報(bào)，我越來(lái)越準(zhǔn)確的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)苛地建議自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不必手機(jī)地同時(shí)，并使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。做為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我真的存有必要對(duì)我們的犯罪行為做出檢視，所以按照老師的建議激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源展開(kāi)挖掘粗打聽(tīng)的整理，并正視可能將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。盼老師能念在我重新認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)整體表現(xiàn)也極好的份上，從輕處理，懇請(qǐng)關(guān)心愛(ài)惜我的老師同學(xué)穩(wěn)步監(jiān)督，協(xié)助我改正缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不必手機(jī)，并且積極主動(dòng)為班級(jí)搞貢獻(xiàn)，為班級(jí)迎光彩!懇請(qǐng)老師堅(jiān)信我!檢視人：20____年____月____日學(xué)校個(gè)人手機(jī)被充公檢討書(shū)2敬重的老師：今天上午，我在課堂上玩玩手機(jī)，被老師充公了，還嚴(yán)苛的抨擊教育了我。這次犯錯(cuò)誤，自己想要了很多東西，反省了很多的事情，自己也很羞愧，很氣自己，回去違反學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤深感了愧疚。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，告誡學(xué)生不要違背校規(guī)，可以我卻沒(méi)把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)注重老師說(shuō)道的話，沒(méi)注重學(xué)校施行的關(guān)鍵事項(xiàng)，當(dāng)做了耳旁風(fēng)，這些都就是不必須的。也就是對(duì)老師的不能認(rèn)同。必須把老師說(shuō)道的話緊記在心，把學(xué)校施行的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。對(duì)不起，老師!我犯下的就是一個(gè)輕微的原則性的問(wèn)題。我曉得，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也曉得，對(duì)于學(xué)生，不違反校規(guī)，不違反紀(jì)律，搞好自己的事就是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也就是最基本的義務(wù)。但是我卻連最為基本的都沒(méi)努力做到。如今，犯下了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件做為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，抨擊和教育自己，自覺(jué)拒絕接受監(jiān)督。我必須知羞而深思，知羞而銳意進(jìn)取，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我必須通過(guò)這次事件，提升我的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任措施。我對(duì)此很羞愧。堅(jiān)信老師看見(jiàn)我這個(gè)態(tài)度也可以曉得我對(duì)這次事件存有很深刻的悔改態(tài)度，堅(jiān)信我的悔改之心，我的犯罪行為不是向老師的紀(jì)律展開(kāi)挑戰(zhàn)，就是自己的一時(shí)跌倒，期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也可以向你確保此事不能重蹈覆轍第二次出現(xiàn)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入細(xì)致總結(jié)，深刻反省，懇求老師堅(jiān)信我能三思而行教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干活不好。并致此敬禮!____________年____月____日學(xué)校個(gè)人手機(jī)被充公檢討書(shū)3敬重的____老師：您好!今天，我懷著內(nèi)疚和羞愧給您寫(xiě)出這份檢討書(shū)，以想要您則表示我聽(tīng)課玩玩手機(jī)這種不良行為的深刻重新認(rèn)識(shí)以及我同意再也不聽(tīng)課玩玩手機(jī)的決意。早在我步入校門(mén)的時(shí)候，我就始終如一好好學(xué)習(xí)，不懈努力成才的決意，但是我卻忘老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我聽(tīng)課玩玩手機(jī)，但我真的不是Cazaubon聽(tīng)課玩玩手機(jī)的，我錯(cuò)失老師為我們精心準(zhǔn)備工作的極其生動(dòng)的課，錯(cuò)失一次老師嘔心瀝血給我們制作的科學(xué)知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的兩大損失。逃學(xué)后，我滿懷內(nèi)疚之情，在聽(tīng)課玩玩手機(jī)的時(shí)候也就是惴惴不安的，一方面真的對(duì)不起老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我就是在良知的一次次抨擊中渡過(guò)的，我真的自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良知”。對(duì)不起，老師!這次我犯下的就是一個(gè)輕微的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)，我卻無(wú)人知曉如何挽救，只好勸誡自己必須不懈努力把握住不好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，黨建光輝。最起碼也必須學(xué)會(huì)立足社會(huì)的科學(xué)知識(shí)，掌控自力更生的能力。老師的反反復(fù)復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之驚艷，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。在我犯錯(cuò)誤的前幾天里，我一直期盼您去打聽(tīng)我訓(xùn)話，懲罰我，借此減低我心中的負(fù)罪感，我存有好幾次甚至想要主動(dòng)去找您誠(chéng)懇錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)橫跨那道線，我退卻，我就是真的無(wú)人知曉該對(duì)您說(shuō)什么，“我弄錯(cuò)”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)變得太蒼白無(wú)力，“我下次不敢”。似乎也無(wú)法感動(dòng)您的心，但這真的就是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想抒發(fā)的意思，但我真心期望您能夠從我的文字中念出深深地悔過(guò)和我必須抒發(fā)的痛改前非的決意。如今大錯(cuò)難成，我深深后悔不已，深刻檢視，指出我在思想中已深藏可怕的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不低，更沒(méi)較好地掌控自己的情感反而使情感掌控我，我的定力還是比較的始終如一。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很簡(jiǎn)略，但這正是我迫切想要說(shuō)明我真的曉得我錯(cuò)的緊迫心情。我真的弄錯(cuò)，我確保我再也決不可!檢視人：____20____年__月__日學(xué)校個(gè)人手機(jī)被充公檢討書(shū)4敬重的老師：您好!對(duì)不起，我不必須把手機(jī)帶回學(xué)校去，我更不必須在聽(tīng)課的時(shí)候玩玩手機(jī)，期望您可以原諒我，并且看看在我這么真誠(chéng)的檢視自己的份上，期望您能對(duì)我這件事情從輕處理。我曉得學(xué)校就是無(wú)法拎手機(jī)去的，更是無(wú)法在聽(tīng)課的時(shí)候玩玩手機(jī)的，其實(shí)所有的道理我都懂得，但是我還是沒(méi)掌控居住自己膽小的心，也未能強(qiáng)忍自己想要玩玩手機(jī)的思想，從您當(dāng)我們班主任的時(shí)候，您就跟我們說(shuō)道了，您說(shuō)道，我們現(xiàn)在還未成年，還是個(gè)小孩子，什么也稀奇古怪，所以我們須要的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大成人淪為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭有價(jià)值的人，您也說(shuō)道了，如果我們因?yàn)榉攀罴俦仨毬?lián)系家長(zhǎng)，可以打聽(tīng)您直奔手機(jī)打電話，如果非是一定必須拎手機(jī)去學(xué)校的話，可以把手機(jī)交予您看管，您可以在放暑假那天給我們。而我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)課期間就是千萬(wàn)千萬(wàn)無(wú)法用手機(jī)的，這不僅就是班上的鐵的紀(jì)律，更是學(xué)校里面明令禁止了的。您對(duì)我們的教導(dǎo)我現(xiàn)在都牢記于心，所以，我也不敢為了自己的錯(cuò)誤存有更多的表述和反駁，做錯(cuò)了就得宣稱，就得必須為自己犯下的錯(cuò)誤分擔(dān)后果，做人必須存有擔(dān)負(fù)起，這也就是您一直教導(dǎo)我們的，其實(shí)，從您第一天當(dāng)我們的班主任已經(jīng)開(kāi)始，我就懂您的用心良苦，我就很敬佩您，敬重您，就是您教會(huì)了我們很多為人處世的方法，就是您教會(huì)了我們很多搞好學(xué)生，好孩子必須特別注意的事情。但是我今天還是犯下了很輕微的錯(cuò)誤，我對(duì)此深表對(duì)不起，但是我還是期望您能夠原諒我，當(dāng)然，不管您可以對(duì)我這件事作出怎樣的處置，我都就是心甘情愿的，我也必須分擔(dān)適當(dāng)?shù)暮蠊?。在?jīng)歷了這件事情之后，我同意，以后一定必須搞一個(gè)遵守紀(jì)律的不好學(xué)生，對(duì)學(xué)校三令五申嚴(yán)禁的東西絕對(duì)不跨足，深入細(xì)致聽(tīng)到老師給我們談的道理，也必須對(duì)自己犯下過(guò)的所有錯(cuò)誤都獲得填補(bǔ)，為了不想自己將來(lái)生氣，所以在以后的任何一件事情上都必須努力做到使人令人滿意，不僅就是自己，除了老師，同學(xué)，家長(zhǎng)。在手機(jī)這個(gè)方面，我也不能再把手機(jī)增添學(xué)校，在聽(tīng)課期間，在學(xué)校期間絕不會(huì)再碰到手機(jī)這個(gè)玩意，在家期間，即使自己真的想要玩玩手機(jī)了，也可以在自己的作業(yè)與學(xué)業(yè)都順利完成了之后，并在請(qǐng)示父母的同意之后，稍微玩玩一會(huì)過(guò)過(guò)癮而已。所以，期望老師您能夠原諒我，并且期望您能夠看著我一步一步的蛻變，堅(jiān)信我，我不能使您再對(duì)我沮喪的。此致敬禮!姓名：日期：年月日學(xué)校個(gè)人手機(jī)被充公檢討書(shū)5老師：我弄錯(cuò)了!于---年--月--日--課上玩玩手機(jī)被老師辨認(rèn)出，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)充公，教務(wù)處責(zé)令復(fù)課兩周，現(xiàn)在我很生氣，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我弄錯(cuò)了，的確弄錯(cuò)了。這次犯錯(cuò)誤，自己想要了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤深感了愧疚。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，告誡學(xué)生不要違背校規(guī)，可以我卻沒(méi)把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)注重老師說(shuō)道的話，沒(méi)注重學(xué)校施行的關(guān)鍵事項(xiàng)，當(dāng)做了耳旁風(fēng)，這些都就是不必須的。一個(gè)人只有莫斯季本分，不搞分外之想要，才存有人生坦途。劉備給后人遺留下的名言就是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也期望可以存有一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境，但是一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境依靠的就是大家去共同保護(hù)去創(chuàng)建出來(lái)的，我在家也等待了半個(gè)月了，自己想要了很多，也意識(shí)到自己犯下了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我曉得，導(dǎo)致如此小的損失，尤其就是并作在重點(diǎn)高校拒絕接受教育的人，在此錯(cuò)誤中負(fù)有不容擔(dān)責(zé)的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿拒絕接受學(xué)校給與的`處置。對(duì)不起,老師!我犯下的就是一個(gè)輕微的原則性的問(wèn)題。一個(gè)人放蕩自己時(shí)心就做得好主，一切受到環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不能沉淪自己，人就不能活在懊悔之中。搞好自己的事就是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也就是最基本的義務(wù)。但是我卻連最為基本的都沒(méi)努力做到。如今,犯下了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件做為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，抨擊和教育自己，自覺(jué)拒絕接受監(jiān)督。我必須知羞而深思，知羞而銳意進(jìn)取。我也必須通過(guò)這次事件，提升我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想要好好學(xué)習(xí)的，但受到周圍環(huán)境的影響，忍不住欲望才玩玩的，期望老師給與我一個(gè)搞好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的自學(xué)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，庶務(wù)都不懈努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就下班,堅(jiān)信我，以后我一定以不好學(xué)生為榜樣，與不能遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，無(wú)此給學(xué)校和年級(jí)除了我的班主任摸黑。無(wú)論在自學(xué)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)去嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握住這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)做我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師就是期望我們淪為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的自學(xué)生活中更加的不懈努力。我犯下的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也就是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種駁斥，我對(duì)此很羞愧。堅(jiān)信老師看見(jiàn)我這個(gè)態(tài)度也可以曉得我對(duì)這次事件存有很深刻的悔改態(tài)度，堅(jiān)信我的悔改之心，期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也可以向你確保此事不能重蹈覆轍第二次出現(xiàn)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入細(xì)致總結(jié)，深刻反省，懇求老師堅(jiān)信我能三思而行教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干活不好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能夠穩(wěn)步關(guān)心和積極支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。謝謝老師對(duì)我的協(xié)助。檢視人：______________年____月____日學(xué)校個(gè)人手機(jī)被充公檢討書(shū)5篇有關(guān)文章：★拎手機(jī)被收檢討書(shū)800字模板★學(xué)生手機(jī)被收檢討書(shū)1000字模板★存有關(guān)于學(xué)生的檢討書(shū)5篇★學(xué)生玩玩手機(jī)挨收檢討書(shū)5篇HYPERLINK"/xinhan/a4598