關(guān)于三年級(jí)蒲公英作文4篇

第關(guān)于三年級(jí)蒲公英作文4篇三年級(jí)蒲公英作文篇1

一天，我在草地上撿到了一顆種子?；氐郊?，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過了一個(gè)月,那顆種子居然發(fā)芽了，并長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長(zhǎng)出了幾個(gè)小小的花苞。秋天的第一個(gè)月，花苞多了許多。第二個(gè)月，花苞開了，慢慢地變成了一個(gè)小白球，遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個(gè)月，花苞不長(zhǎng)了，有些葉子黃了，長(zhǎng)出些小花骨朵，每天都會(huì)開一到兩個(gè)。

我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個(gè)大花園?？墒遣恍业氖掳l(fā)生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了，我很難過，因?yàn)槲倚列量嗫喾N的，就這樣給螞蟻吃了。我左思右想，終于想到了一個(gè)辦法。我把枝條放到一個(gè)裝滿水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發(fā)現(xiàn)那根枝條長(zhǎng)根了，而且花也開了，我心里特別高興，因?yàn)槲业霓k法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)！點(diǎn)評(píng)：觀察日記，很多人都寫過。但本篇小作者卻另辟蹊徑，從發(fā)現(xiàn)一顆種子入手，設(shè)疑，是什么呢？看著它慢慢地成長(zhǎng)，哦，原來是蒲公英。真是另有一種味道。的確是獨(dú)具匠心。不但層層設(shè)疑，引發(fā)讀者的興趣，而且還用兒童獨(dú)到的眼光寫出自己怎樣想方設(shè)法“拯救”這個(gè)小生命。

三年級(jí)蒲公英作文篇2

冬去春來，一?？蓯鄣钠压⑶那牡靥K醒了……

春天，蒲公英發(fā)芽了，長(zhǎng)成了一株很美的花。金色的花瓣，鋸齒狀的葉子，給春天的大地帶來了絲絲綠意。

挺拔頑強(qiáng)的她，隨著風(fēng)姑娘搖啊搖。

這時(shí)一只小黑蟲走過來，很不滿地看著她，說：“你只不過是一株野草，沒什么好得意的?？傆幸惶?，人們會(huì)把你踩在腳底下！”

蒲公英轉(zhuǎn)過身，默默不語。

“我不是一株野草，我是一朵美麗的蒲公英，當(dāng)我自由自在地飛翔時(shí)，我要讓你們驚掉眼睛！”蒲公英難過地想，時(shí)不時(shí)灑下一串串晶瑩的淚珠。

一天天的，蒲公英吸足了春日的陽(yáng)光，慢慢長(zhǎng)大了。終于，她長(zhǎng)成了一朵能自由飛翔的蒲公英。

她焦急地等待風(fēng)兒吹過，當(dāng)風(fēng)兒吹來時(shí)，她被吹到了半空中。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵。蒲公英變成一把把白色的小傘。

她現(xiàn)在很開心，因?yàn)樗o春日的大地下了一場(chǎng)溫暖的雪。

她飛呀飛，飛到了農(nóng)夫的屋頂，看到了五彩繽紛的麥田；

她飛呀飛，飛到了高山頂上，看到了金燦燦的夕陽(yáng)；

她飛呀飛，飛到了草地上，和蝴蝶一起玩耍。

最后，她又飛到了小黑蟲身旁，扎根生長(zhǎng)。小黑蟲看著遠(yuǎn)行歸來的蒲公英，終于說不出話了。

冬去春來，一粒純潔的蒲公英悄悄的蘇醒了……

三年級(jí)蒲公英作文篇3

時(shí)間過得如此之快，眨眼間，我們學(xué)校已經(jīng)開始組織冬季跑步了。

我們跑得是那樣的認(rèn)真，手臂不停地?cái)[動(dòng)著，突然，一陣徐徐涼風(fēng)迎面吹來，不知誰大喊了一聲：“上空有蒲公英在飛！”打亂了我們的思緒，我不禁在心中打起了問號(hào)，又是那樣的心潮起伏，抬起頭來仰望了一下湛藍(lán)無比的`天空。?。∥殷@喜的發(fā)現(xiàn)，天空中又多了幾樣?xùn)|西點(diǎn)綴著天空，那就是潔白、美麗的蒲公英，它們好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中展翅高飛，又好像一位位亭亭玉立的美少女，在騰空跳著優(yōu)美、動(dòng)人的華爾茲。

“?。〗?！”我在心底里暗暗吶喊、助威著，只見一位同學(xué)正要伸手去觸摸時(shí)，蒲公英好似一位淘氣的女孩，在我眼前閃過，在那一瞬間中，我清楚地明白了原來蒲公英的種子是夾雜在毛的中心部位，而且是棕色的，它轉(zhuǎn)了個(gè)彎，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，灑落了幾根白色的毛，便飛走了。

飛吧，飛吧，蒲公英！將我們播撒希望的種子，即將掀開20某某年的輝煌新篇章！

三年級(jí)蒲公英作文篇4

我?guī)еＭ?，在空中飄蕩，隨風(fēng)舞蹈。遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是什么？曙光？微風(fēng)？柔雨？我執(zhí)著地飄蕩……

未知的遠(yuǎn)方漸漸清晰，臨近……美好的夢(mèng)被現(xiàn)實(shí)打破，那是峭壁，堅(jiān)硬，讓我絕望……

一切的一切，都完了嗎？

為了生命的延續(xù)，我不得不在這落地生根。我用柔軟的根與堅(jiān)硬的大地相抗衡，我決不屈服！這就是生的力量，夢(mèng)的動(dòng)力！我堅(jiān)信，只要我活著，只要我有夢(mèng)想，只要我努力拼搏，那潔白的花總會(huì)綻放！

一切的一切，還沒有完！

頑固的峭壁只是一個(gè)開始，在我邁出第一步后，狂風(fēng)開始挑釁我脆弱的身軀，風(fēng)聲中帶著輕蔑的語氣，我心中憤懣不平，血液涌動(dòng)，意志在磨練中堅(jiān)定。哦，母親說過：“感謝折磨你的人?！?/p>

好久好久，我在狂風(fēng)的吹刮和暴雨的敲打中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，身軀不在脆弱，意志不再消沉，始終不變的是永恒的夢(mèng)。

這一天，清晨的陽(yáng)光灑在我的臉頰上，耳際有幾分喧鬧，我揉揉睡眼：那是個(gè)天真的孩子，她的父親牽著她的手，他們歡笑著……

“爸爸，你看，白絨絨的花……”

花？我驚喜地端詳起自己，那是一朵潔白的花！我禁不住感嘆，我的內(nèi)心重燃起希望