創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座培訓(xùn)課件

創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座健康教育主要內(nèi)容一、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中的健康教育二、健康教育與國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建三、健康教育機(jī)構(gòu)職能和職責(zé)任務(wù)四、醫(yī)院健康教育五、學(xué)校健康教育六、社區(qū)健康教育七、機(jī)關(guān)單位健康教育八、特殊行業(yè)（單位）健康教育資料目錄九、工地創(chuàng)衛(wèi)健康教育資料目錄十、火車(chē)站、汽車(chē)站等窗口單位健康教育資料目錄十一、健康教育資料五卷一冊(cè)歸檔標(biāo)準(zhǔn)與要求十二、國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)（健康教育部分）十三、煙控健康教育2創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

一、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中的健康教育

（一）健康教育的概念健康教育是一門(mén)綜合性應(yīng)用科學(xué)，它涉及醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、行為科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、社會(huì)學(xué)等諸多學(xué)科。健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)體和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立健康信念，自愿采納有利于健康的行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。健康教育是一門(mén)研究以傳播保健知識(shí)和技術(shù)，影響個(gè)體和群體行為，消除危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康的科學(xué)。根據(jù)目標(biāo)人群或場(chǎng)所可分為：城市社區(qū)健康教育；農(nóng)村社區(qū)健康教育；學(xué)校健康教育；職業(yè)人群健康教育；患者健康教育；消費(fèi)者健康教育；與衛(wèi)生有關(guān)的職業(yè)健康教育等。根據(jù)教育目的和內(nèi)容可分為：營(yíng)養(yǎng)的健康教育；環(huán)境保護(hù)的健康教育；心理衛(wèi)生的健康教育；生殖健康教育；安全教育；控制吸煙釀酒和濫用藥物的健康教育；死亡教育；人生三階段的健康教育等。（1）3創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（二）愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的任務(wù)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作是“大衛(wèi)生”觀念的具體體現(xiàn)。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作是在政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社會(huì)各部門(mén)的協(xié)作，動(dòng)員廣大群眾進(jìn)行除害滅病、改善生活環(huán)境、提高生命和生活質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)。我國(guó)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，受到了國(guó)際上廣泛的重視，世界衛(wèi)生組織將我國(guó)的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)歸納為“政府重視，部門(mén)協(xié)作，群眾參與，科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)”。（1）4創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（三）健康教育在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中的重要地位愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)歸根結(jié)底是群眾性科學(xué)，用科學(xué)技術(shù)與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，是提高除害滅病質(zhì)量的必由之路。健康教育是民族文化基礎(chǔ)教育的組成部分。文明衛(wèi)生習(xí)慣和文明衛(wèi)生風(fēng)尚，是人民群眾文化科學(xué)知識(shí)水平的反映，而教育是人民獲得衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的重要途徑。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的根本任務(wù)在于改善人的生存條件，提高生活質(zhì)量和生命質(zhì)量。而這一切，離開(kāi)對(duì)人民群眾的健康教育、提高人民的自我保健能力，是不可能辦到的。健康教育是新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。健康教育在整個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中，擔(dān)負(fù)著思想建設(shè)，確立衛(wèi)生觀念、衛(wèi)生道德，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，建立科學(xué)生活方式的重要作用。所以健康教育工作的好壞，關(guān)系到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的社會(huì)效益如何。（1）5創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（四）愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中健康教育的基本內(nèi)容

6創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座1、宣傳與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作相關(guān)的方針、政策和法規(guī)

黨和國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生工作臺(tái)的方針、政策和法規(guī)，是開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要依據(jù)。

1、黨和國(guó)家制定的衛(wèi)生工作和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的方針、政策是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的基本出發(fā)點(diǎn)。

2、國(guó)家正式頒發(fā)的與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)有關(guān)的法律、條例等與保護(hù)人民健康、保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)計(jì)民生關(guān)系極大，具有全局性、全社會(huì)性，組織協(xié)調(diào)這些法律的貫徹實(shí)施，是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要任務(wù)。

3、國(guó)家有關(guān)部門(mén)制定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是保障人民健康的技術(shù)法規(guī)，也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要參考依據(jù)。

4、各級(jí)地方人民政府關(guān)于貫徹有關(guān)衛(wèi)生法律、條例而頒布的實(shí)施細(xì)則及地方性法規(guī)。（2）7創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座2、宣傳除害滅病的知識(shí)、技術(shù)及科學(xué)的生活方式，提高生命質(zhì)量.主要包括五個(gè)方面：除害滅病與環(huán)境衛(wèi)生；疾病防治知識(shí)和具體措施；食品衛(wèi)生知識(shí)；勞動(dòng)衛(wèi)生及職業(yè)病防治；吸煙有害健康。（2）8創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座3、宣傳精神文明，建立社會(huì)衛(wèi)生公德社會(huì)主義精神文明建設(shè)，包括政治、理想、情操、道德、紀(jì)律的教育，普及科學(xué)文化知識(shí)，建立健康、文明、科學(xué)的生活方式和生產(chǎn)秩序，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、有利于健康的生活環(huán)境和工作環(huán)境（2）9創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座4、宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，提高環(huán)境質(zhì)量與生活質(zhì)量。提高環(huán)境質(zhì)量主要包括綠化美化，創(chuàng)造清潔、優(yōu)美、舒適、安全的生產(chǎn)和生活環(huán)境。生活質(zhì)量包括人的衣食住行、生老病死、文化娛樂(lè)、精神生活、社會(huì)活動(dòng)及人際關(guān)系等，在全社會(huì)建立文明、健康、科學(xué)的生活方式。提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改善人民生活緊密結(jié)合起來(lái)。健康教育工作不僅要宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，還應(yīng)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際工作給以指導(dǎo)。督促和協(xié)調(diào)環(huán)保部門(mén)加強(qiáng)對(duì)“三廢”的治理，控制環(huán)境污染，加強(qiáng)植樹(shù)和綠化，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。改善飲水條件，使人人用上安全衛(wèi)生的水，是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。不安全、不衛(wèi)生的水，可直接危及人民群眾的健康，據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的資料，由于飲用不衛(wèi)生的水而引起的疾病就達(dá)80多種。（2）10創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（五）愛(ài)國(guó)衛(wèi)生中健康教育的三要素健康意識(shí)、健康知識(shí)和健康行為是健康教育的三要素。擺正三者之間的關(guān)系，發(fā)揮受教育者的主觀能動(dòng)作用，變被動(dòng)教育為主權(quán)需求，能使健康教育收到事半功倍的效果。11創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座1、健康意識(shí)是健康教育的基礎(chǔ)：健康意識(shí)是指全體公眾的積極參與意識(shí)。健康教育的第一要素就是要喚起每個(gè)人對(duì)個(gè)人和社會(huì)健康的自覺(jué)和責(zé)任感，最大限度地促進(jìn)群眾健康意識(shí)的產(chǎn)生和形成。2、提高健康知識(shí)水平是健康教育的核心：采取多種形式、多種渠道對(duì)群眾進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育，培養(yǎng)和提高他們的自我保健能力，是健康教育的基本手段和要求。（2）12創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座3、健康行為的養(yǎng)成是健康教育的目的：有了健康意識(shí)和健康知識(shí)并不是就會(huì)產(chǎn)生健康行為。不衛(wèi)生行為的轉(zhuǎn)變、健康行為的養(yǎng)成是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要自身的努力和外界的幫助。健康教育的最終目的是使人們的行為取向有利于健康，要根據(jù)不同層次的人群，采取相應(yīng)的措施，促使他們養(yǎng)成健康的行為。因此，沒(méi)有健康意識(shí)就不想健康，沒(méi)有健康知識(shí)就不會(huì)健康，沒(méi)有養(yǎng)成健康行為就不能健康，三者相輔相成、缺一不可。（3）13創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（六）愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中健康教育的組織與實(shí)施1、建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，是健康教育的基本保證。（3）14創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

2、以醫(yī)院健康教育為龍頭，傳播健康教育醫(yī)療衛(wèi)生單位按照有關(guān)要求，在門(mén)診和住院部設(shè)立固定的健康教育專欄，堅(jiān)持每季度舉辦一期形式多樣、通俗易懂的健康教育專欄，開(kāi)設(shè)有健康教育咨詢門(mén)診，在候診室設(shè)有咨詢臺(tái)，病房定期舉行工休座談會(huì)和病員咨詢會(huì)，向病人開(kāi)展健康教育，醫(yī)務(wù)工作者還經(jīng)常上街設(shè)立咨詢點(diǎn)開(kāi)展健康教育，下鄉(xiāng)播放健康教育錄像、開(kāi)展義診咨詢服務(wù)等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院充分發(fā)揮防?？?組)的作用，以婦女兒童為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，采取通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式宣傳農(nóng)村衛(wèi)生小常識(shí)，增強(qiáng)自我保健能力。（3）15創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座3、扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)健康教育在中小學(xué)開(kāi)設(shè)健康教育課，按每?jī)芍芤还?jié)納入教學(xué)計(jì)劃，把健康教育課做為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行檢查。中小學(xué)健康教育工作做到“四落實(shí)”：教材落實(shí)、教學(xué)時(shí)間落實(shí)、授課教師落實(shí)、教學(xué)落實(shí)。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展豐富多采的文藝活動(dòng)、落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)生守則等形式，強(qiáng)化健康行為訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好的健康行為養(yǎng)成，同時(shí)帶動(dòng)社會(huì)群體健康知識(shí)的提高。（3）

16創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座4、狠抓社區(qū)健康教育和窗口單位的經(jīng)常性健康教育。街道居委會(huì)在社區(qū)教育中有著不可替代的作用。采取面授、聲像、圖片、專欄、墻報(bào)、發(fā)放宣傳材料等形式，開(kāi)展“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。在狠抓社區(qū)健康教育的同時(shí)，堅(jiān)持開(kāi)展窗口單位的經(jīng)常性健康教育，在汽車(chē)站、影劇院、文化館及主要街道設(shè)立健教專欄。5、廣泛開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康教育行動(dòng)”。在農(nóng)村范圍內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，如舉辦試點(diǎn)村、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放農(nóng)民健康讀物、舉辦宣傳欄等，提高廣大農(nóng)民的健康知識(shí)和自覺(jué)行為。（3）17創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座6、開(kāi)展吸煙有害健康和反對(duì)吸煙的宣傳活動(dòng)。采取多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ?。每年四月的?ài)國(guó)衛(wèi)生月和“5.31"世界無(wú)煙日均要開(kāi)展聲勢(shì)浩大宣傳咨詢活動(dòng)。組織衛(wèi)生監(jiān)督人員對(duì)公共場(chǎng)所禁煙情況進(jìn)行經(jīng)常性檢查，做到“一有四無(wú)”：有禁煙語(yǔ)、無(wú)煙具、無(wú)煙頭、無(wú)吸煙者、無(wú)煙草廣告。（4）18創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座2011年起全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)行全面焚煙19創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座要求加大禁煙宣傳力度，營(yíng)造良好控?zé)煼諊Y(jié)合世界無(wú)煙日等重大活動(dòng)積極宣傳全面禁煙的重要意義結(jié)合國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建宣傳吸煙有害健康，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草通過(guò)大眾媒體傳播活動(dòng)，帶動(dòng)其他行業(yè)主動(dòng)參與控?zé)?0創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座2009年6月30日前香港實(shí)現(xiàn)“無(wú)煙香港”目標(biāo)21創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（七）開(kāi)展健康教育示范社區(qū)活動(dòng)在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的同時(shí)，積極開(kāi)展健康教育示范社區(qū)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高廣大人民群眾的自我保健意識(shí)，增強(qiáng)自我保健能力。（4）22創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座健康教育與衛(wèi)生宣傳的區(qū)別與衛(wèi)生宣傳僅僅是為了傳播知識(shí)相比，健康教育明確了自己特定的工作目標(biāo)——行為的改變。衛(wèi)生宣傳是單向傳播，而健康教育則是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行計(jì)劃、組織、干預(yù)和評(píng)價(jià)。健康教育融合了醫(yī)學(xué)科學(xué)和行為學(xué)（社會(huì)科學(xué)、心理學(xué)、文化人類學(xué)）、傳播學(xué)、管理學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)上，形成了自己的理論和方法體系。23創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座二、健康教育與國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建24創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座2008年10月，我市啟動(dòng)國(guó)家衛(wèi)生

城市創(chuàng)建工作25創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙及創(chuàng)衛(wèi)資料收集26創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座209年5月26日，市政府組織召開(kāi)了國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作會(huì)議27創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座5月4日寧市長(zhǎng)組織召開(kāi)的市創(chuàng)衛(wèi)

專題協(xié)調(diào)會(huì)議28創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座健康教育在創(chuàng)建衛(wèi)生城市中的三大作用

一、進(jìn)行社會(huì)動(dòng)員，發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與，形成創(chuàng)建衛(wèi)生城市氛圍；

二、傳播健康相關(guān)知識(shí)，提高市民健康素質(zhì)；

三、改變個(gè)體和群體不健康、不文明的行為，促進(jìn)城市健康發(fā)展。29創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座健康教育是創(chuàng)衛(wèi)的前提在“創(chuàng)衛(wèi)”的眾多考核項(xiàng)目指標(biāo)中，健康教育不但所賦分值最高，且對(duì)增強(qiáng)市民自我保健意識(shí)、文明衛(wèi)生意識(shí)等方面都有相當(dāng)重要的作用。實(shí)踐證明，健康教育是“創(chuàng)衛(wèi)”的前提和重要內(nèi)容，對(duì)“創(chuàng)衛(wèi)”工作有積極的推動(dòng)作用，只有大力加強(qiáng)健康教育，才能保證“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展和各項(xiàng)指標(biāo)的全面達(dá)標(biāo)。

30創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（一）健康教育是“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)至關(guān)重要的部分，是一項(xiàng)復(fù)雜的、系統(tǒng)的，涉及面廣的社會(huì)性工作。無(wú)論是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，還是創(chuàng)建市衛(wèi)生鎮(zhèn)、村，其《考核標(biāo)準(zhǔn)》都把健康教育列在各類工作指標(biāo)之首，健康教育在“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中所處的地位之重要是不言而喻的。開(kāi)展“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)，健康教育是先導(dǎo)，必須在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)全社會(huì)廣泛參與，齊抓共管，才能保證各項(xiàng)工作順利實(shí)施。（＋3）31創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（二）健康教育可幫助人們養(yǎng)成良好的健康行為和提高公眾的整體衛(wèi)生意識(shí)，繼而促使人們自覺(jué)的參與“創(chuàng)衛(wèi)”的各項(xiàng)活動(dòng)?！皠?chuàng)衛(wèi)”的實(shí)質(zhì)是要提高人們的衛(wèi)生質(zhì)量和健康整體水平，這與健康教育的目標(biāo)是一致的（＋3）32創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座開(kāi)展“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)對(duì)健康教育有積極的

促進(jìn)作用“創(chuàng)衛(wèi)”大多是某一地方政府在人們生活達(dá)到一定層次時(shí)，為提高群眾的生活素質(zhì)所采取的一種行為策略。在“創(chuàng)衛(wèi)”《考核標(biāo)準(zhǔn)》中，因健康教育占有相當(dāng)?shù)谋戎?，是決定創(chuàng)建能否順利達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)，這無(wú)形中要求政府部門(mén)必須重視健康教育，必須加強(qiáng)對(duì)健康教育的領(lǐng)導(dǎo)，在人員配備、硬件建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入上予以充分的保障。“創(chuàng)衛(wèi)”過(guò)程的本身就是全面開(kāi)展健康教育工作的過(guò)程，它對(duì)健康教育工作有積極的促進(jìn)作用。(＋4)33創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座健康教育作為提高公民整體素質(zhì)的一項(xiàng)根本措施，在“創(chuàng)衛(wèi)”中占有非常重要的地位和作用，健康教育工作開(kāi)展的愈深入，“創(chuàng)衛(wèi)”進(jìn)程就會(huì)愈順利。同理，“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)對(duì)健康教育也有積極的促進(jìn)作用，兩者相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)。34創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座三、健康教育機(jī)構(gòu)職能和職責(zé)任務(wù)各級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)對(duì)內(nèi)承擔(dān)疾病控制健康教育及衛(wèi)生宣傳工作，對(duì)外承擔(dān)全市健康教育規(guī)劃、計(jì)劃制定、組織實(shí)施、人員培訓(xùn)、材料制作、監(jiān)督、考核等職能，是全市健康教育業(yè)務(wù)指導(dǎo)中心。所內(nèi)僅配備有電腦、激光打印機(jī)、掃描儀、刻錄機(jī)等設(shè)備，辦公用房約80平方米。（4）35創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（一）健康教育機(jī)構(gòu)職責(zé)任務(wù)（一）制訂全市健康教育規(guī)劃、計(jì)劃，組織指導(dǎo)各級(jí)各相關(guān)單位實(shí)施，并對(duì)其工作質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。（二）負(fù)責(zé)開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)的社會(huì)協(xié)作。（三）負(fù)責(zé)健康教育資料的收集、整理、儲(chǔ)存、交流和利用以及健康教育傳播材料的設(shè)計(jì)、制作、發(fā)放。（四）負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)開(kāi)展經(jīng)常性、應(yīng)急性和不同人群的健康教育活動(dòng)；開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)應(yīng)用性調(diào)查研究和課題研究。（五）負(fù)責(zé)對(duì)基層疾控機(jī)構(gòu)及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)。（六）承擔(dān)上級(jí)或中心交辦的其他任務(wù)。（4）36創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（二）工作內(nèi)容（一）在業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)方面，以市健康教育所為核心和主導(dǎo)，各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育業(yè)務(wù)科室為構(gòu)架，通過(guò)建立《衛(wèi)生健康教育工作規(guī)范》，規(guī)定各級(jí)各類專兼職健康教育工作人員的職責(zé)、任務(wù)、考核、監(jiān)督、管理等，形成上下聯(lián)動(dòng)的健康教育業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)。（二）業(yè)務(wù)能力建設(shè)方面，以建設(shè)全市健康教育技術(shù)指導(dǎo)中心、傳播材料制作中心、健康信息傳播中心為目標(biāo)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，參加相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干到參加上級(jí)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)轄區(qū)健康教育業(yè)務(wù)開(kāi)展各級(jí)各類培訓(xùn)班。（4）37創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（三）城市社區(qū)健康教育，以“相約健康社區(qū)行”、創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”為載體，開(kāi)展城市社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)（四）加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育，通過(guò)各種途徑加強(qiáng)艾滋病、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、結(jié)核病、病毒性肝炎、布病、流行性出血熱等重點(diǎn)傳染病的健康教育；結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定《公共衛(wèi)生事件與重大傳染病健康教育應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防甲型H1N1流感健康教育方案》，增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。（5）38創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（五）加強(qiáng)健康教育與健康促進(jìn)的社會(huì)協(xié)作：與媒體、教育、文化等部門(mén)建立密切的合作關(guān)系，促進(jìn)全社會(huì)共同開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)工作；做好信息資料管理，對(duì)多年來(lái)健康教育資料進(jìn)行收集、整理、儲(chǔ)存、交流和利用。為制定計(jì)劃、選擇方案、制作材料、開(kāi)展調(diào)查研究和指導(dǎo)工作提供依據(jù)。（六）對(duì)全市健康教育的檢查督導(dǎo)工作。（七）利用多種媒體形式指導(dǎo)開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。與日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)協(xié)調(diào)，根據(jù)季節(jié)和傳染病疫情特點(diǎn)，定期地播放衛(wèi)生知識(shí)宣傳節(jié)目和知識(shí)講座。（八）控?zé)煿ぷ鞣矫?，成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，制訂控?zé)熞?guī)章制度。組織吸煙有害健康等知識(shí)宣傳。（5）39創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座四、醫(yī)院健康教育40創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（一）健康教育主要內(nèi)容：

1、疾病防治及一般衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育——法定傳染病的防治知識(shí)包括傳染源、傳播途徑、預(yù)防方法以及疫情報(bào)告、隔離、消毒、護(hù)理治療等知識(shí)?！苑莻魅拘约膊〉姆乐沃R(shí)如冠心病、腦血管病、腫瘤等疾病的預(yù)防、治療、康復(fù)等方面的知識(shí)。——常見(jiàn)病的防治知識(shí)包括內(nèi)、外、婦、兒、五官、腫瘤、皮膚科等有關(guān)疾病的防治知識(shí)和搶救措施?！獌x器器械性治療知識(shí)如放射線、紅外線、激光、針灸等治療方法的適應(yīng)癥、禁忌癥和有關(guān)注意事項(xiàng)等。（5）41創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座——檢查化驗(yàn)知識(shí)如血、尿、糞三大常規(guī)，各種血液生化功能檢查，X線檢查，心電圖、B超、胃鏡、CT、核磁共振檢查等，都應(yīng)事先向病人說(shuō)明檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)和采集標(biāo)本方法及檢驗(yàn)結(jié)果的解釋?！侠碛盟幹R(shí)各類藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、服法、劑量、副作用、保存等。各類中藥的服法、煎制及適應(yīng)癥、禁忌癥、全程服藥的重要性等。——就診知識(shí)如醫(yī)院性質(zhì)、服務(wù)對(duì)象、醫(yī)療范圍、分布、各項(xiàng)規(guī)章制度等?！粘Ｉ钪酗嬍称鹁臃矫娴男l(wèi)生知識(shí)如不同疾病患者及其家庭成員在接受治療和康復(fù)過(guò)程中的注意事項(xiàng)等。（5）42創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座2、心理健康教育心理健康教育的重點(diǎn)是：——教育病人正確對(duì)待自身的疾病，幫助病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病、早日康復(fù)的信念。——對(duì)病人家屬及陪護(hù)人員進(jìn)行保護(hù)性原則教育，教育他們?cè)诰裆辖o病人以支持和鼓勵(lì)，避免惡性刺激?！槍?duì)不同類型病人的心理特點(diǎn)和心理矛盾，介紹有關(guān)疾病的防治知識(shí)和自我心理保健方法，消除心理異常和心理負(fù)擔(dān)，提高自我保健能力。43創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座3、行為干預(yù)分析行為因素與所患疾病的關(guān)系及對(duì)個(gè)人健康的影響，開(kāi)展有針對(duì)性的行為干預(yù)，其主要內(nèi)容包括行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲像等材料和具體的示范指導(dǎo)，幫助教育對(duì)象形成健康態(tài)度，作出行為決策，形成科學(xué)的行為方式。行為矯正是通過(guò)訓(xùn)練、強(qiáng)化、脫敏、厭惡療法等方式，矯正舊的不良行為習(xí)慣，建立新的健康行為模式。（6）44創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（二）開(kāi)展醫(yī)院健康教育的意義及應(yīng)掌握的相關(guān)知識(shí)

醫(yī)院健康教育是全民健康教育的重要組成部分，是和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的產(chǎn)物，是醫(yī)學(xué)由單純治療服務(wù)向以預(yù)防、治療、護(hù)理、康復(fù)一體化保健服務(wù)轉(zhuǎn)變的重要手段。——健康教育是醫(yī)院的重要職能。

開(kāi)展以人的健康為中心的健康教育，是整體護(hù)理亟待研究和解決的重要課題。

——健康教育是一種治療手段

。

通過(guò)健康教育來(lái)改變病人的不健康行為，健康教育的突出作用是通過(guò)有計(jì)劃、有目的、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng)，和改變?nèi)说牟唤】敌袨?，引?dǎo)人們養(yǎng)成有益的健康行為，使之達(dá)到最佳的健康狀態(tài)，對(duì)臨床各種診療起到增效作用。（6）45創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座——健康教育是整體護(hù)理的重要組成部分。現(xiàn)在的整體護(hù)理是以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，滿足病人的身心整體護(hù)理需要，為病人減輕痛苦，增進(jìn)健康，護(hù)士既是組織者，又是教育者。護(hù)士要根據(jù)病人發(fā)展的不同階段，對(duì)病人及家屬進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理健康教育，同時(shí)注意對(duì)他們身心的保護(hù)，避免不適當(dāng)?shù)拇驌舳鲞M(jìn)病情發(fā)展情況，這種教育確實(shí)為醫(yī)院縮短住院日，減少醫(yī)療糾紛，降低醫(yī)療費(fèi)用起到積極的促進(jìn)作用?！_(kāi)展健康教育應(yīng)掌握的相關(guān)知識(shí)。健康教育學(xué)是一門(mén)學(xué)科，它所利用的原則，來(lái)自醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心、人類學(xué)和社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科，在醫(yī)院健康教育中行為科學(xué)、傳播學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)是應(yīng)借鑒的主要基礎(chǔ)學(xué)科。（7）46創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（三）開(kāi)展醫(yī)院健康教育的基本方法和形式

健康教育是溝通健康信息與衛(wèi)生實(shí)踐之間的橋梁，健康教育的基本技能是構(gòu)建這架橋梁的技術(shù)和工具。通過(guò)有計(jì)劃、有目的、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng)，運(yùn)用科學(xué)的方法、手段和形式，以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

1、以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)進(jìn)行系統(tǒng)化的健康教育。根據(jù)病人整個(gè)住院過(guò)程，制定周密的健康教育計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃的安排時(shí)間和利用必要的工具對(duì)病人及家屬進(jìn)行專題的健康教育?？煞治鍌€(gè)階段（7）47創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座第一階段為入院教育，包括入院介紹和采集病歷。第二階段為術(shù)前檢查教育，講解與疾病有關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，各項(xiàng)檢查的必要性及配合。第三階段為術(shù)前準(zhǔn)備教育，介紹術(shù)前準(zhǔn)備的各種和有關(guān)注意事項(xiàng)，術(shù)后近期為預(yù)防可能發(fā)生的并發(fā)癥所采取的護(hù)理措施及其配合方法。第四階段為術(shù)后教育，包括術(shù)后康復(fù)過(guò)程的指導(dǎo)。第五階段為出院教育，包括自我護(hù)理與自我保健指導(dǎo)，遠(yuǎn)期并發(fā)癥的防治及隨訪等，這五個(gè)階段體現(xiàn)出健康教育是一個(gè)具體的、連續(xù)的、動(dòng)態(tài)的、系統(tǒng)的過(guò)程，而每一階段又有所側(cè)重。

2、集體化教育與個(gè)體化教育相結(jié)合

對(duì)住院病人共性采取集體教育。如利用工休座談會(huì)進(jìn)行宣教，對(duì)同病種、同方案的病人采取相對(duì)集中進(jìn)行教育；根據(jù)病人的不同職業(yè)、文化、所處環(huán)境、心理等個(gè)體差異，有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)體化教育。（7）48創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

3

、通過(guò)語(yǔ)言、圖文、形象化、電化及實(shí)踐教育等形式進(jìn)行健康教育，如：工休座談會(huì)、個(gè)別談話、咨詢、講座、查教、宣教材料、科普讀物、模型、照片、實(shí)物、母嬰同室的電視宣教等，使護(hù)理健康教育的得到恰如其分的表現(xiàn)，使受教育者易于接受，產(chǎn)生良好的教育效果。

4

、人際傳播技巧始終貫穿于健康教育之中。

在護(hù)理健康教育中，人際傳播技巧是護(hù)理工作人員必須掌握的基本功。它是在面對(duì)面的教育活動(dòng)中，運(yùn)用語(yǔ)言與非語(yǔ)言技能來(lái)傳遞健康信息。（8）

49創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（四）實(shí)施健康教育結(jié)果

使受教育者進(jìn)一步掌握了醫(yī)療保健的常用知識(shí)，幫助患者建立了自覺(jué)的護(hù)理意識(shí)，有效地控制了病情的發(fā)作，降低了發(fā)病率，對(duì)人們的健康及疾病的恢復(fù)起到了積極的作用，達(dá)到了良好的教育效果。（8）50創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座圖文并茂的香港醫(yī)院健康教育宣傳折頁(yè)51創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座圖文并茂的香港醫(yī)院服務(wù)宣傳折頁(yè)52創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座圖文并茂的香港醫(yī)院服務(wù)宣傳折頁(yè)53創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座隨處可取的健康教育宣傳資料54創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座糖尿病人的足部護(hù)理資料55創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座四川省億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)試點(diǎn)縣——射洪縣金華鎮(zhèn)醫(yī)院健康教促進(jìn)宣傳56創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座婦幼保健機(jī)構(gòu)健康教育

一、各級(jí)婦幼保健院（所、站）是開(kāi)展婦幼健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所。

1986年衛(wèi)生部頒發(fā)《婦幼衛(wèi)生工作條例》，對(duì)婦幼衛(wèi)生工作的任務(wù)（其中含婦幼衛(wèi)生宣教）作了明確的規(guī)定。

1994年發(fā)布的《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》，在婚前檢查、孕產(chǎn)期保健、嬰幼兒保健工作的條款中，“健康教育”是重要內(nèi)容之一。20世紀(jì)90年代，在爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中，多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中列有健康教育指標(biāo)，如對(duì)醫(yī)院職工、門(mén)診與住院病人，以及社區(qū)服務(wù)對(duì)象都有健康教育指標(biāo)；對(duì)保健院（所）健康教育科室的設(shè)置，人員配備、宣教場(chǎng)所、設(shè)備規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)價(jià)，都有具體要求。（8）

57創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

二、規(guī)范健康教育形式

20世紀(jì)90年代以來(lái)，婦幼健康教育形式逐漸增多，不斷完善。除了采用編印宣傳單張、小冊(cè)子，配合中心工作的開(kāi)展，爭(zhēng)取報(bào)紙、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)支持，開(kāi)辦婦幼衛(wèi)生專欄，宣傳婦幼衛(wèi)生常識(shí)，報(bào)導(dǎo)好人好事外，在全國(guó)范圍內(nèi)婦幼衛(wèi)生系統(tǒng)已將婦幼保健日常工作與健康教育緊密地聯(lián)系到一起，對(duì)內(nèi)容、形式、時(shí)間、對(duì)象、要求等一系列問(wèn)題進(jìn)行了規(guī)范，形成了常規(guī)。（8）58創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（一）婚育學(xué)校：從1986年開(kāi)始，在開(kāi)展婚前醫(yī)學(xué)檢查的地區(qū)，開(kāi)始對(duì)婚檢對(duì)象進(jìn)行婦幼衛(wèi)生及性衛(wèi)生教育。1995年，《母嬰保健法》實(shí)施之后，婚育學(xué)校發(fā)展很快，凡到保健單位進(jìn)行婚前檢查的男女雙方，都要接受一次包括婦幼衛(wèi)生、性衛(wèi)生以及遺傳病和法定傳染病等方面知識(shí)的教育。（二）孕婦學(xué)校：懷孕婦女，都要到設(shè)置在醫(yī)院內(nèi)或社區(qū)的孕婦學(xué)校接受婦產(chǎn)科醫(yī)生系統(tǒng)的孕期生理衛(wèi)生、飲食營(yíng)養(yǎng)、生活習(xí)慣、心理健康、兒童保健等方面的宣傳教育，并提出保健咨詢與指導(dǎo)。（9）59創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（三）門(mén)診咨詢：開(kāi)設(shè)“婦幼衛(wèi)生咨詢室”，接受來(lái)詢者的咨詢，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和診療。

（四）病房示教：對(duì)入住產(chǎn)科的產(chǎn)婦，進(jìn)行病室電化教育、床邊個(gè)別指導(dǎo)和護(hù)理行為示范三方面的宣傳教育，現(xiàn)已形成常規(guī)。病房護(hù)士或助產(chǎn)士，在護(hù)理、照顧新生嬰兒時(shí)，一邊護(hù)理，一邊講述護(hù)理知識(shí)和要領(lǐng)，指導(dǎo)產(chǎn)婦及家屬掌握嬰兒護(hù)理與保健的知識(shí)和技能。

此外，在進(jìn)行產(chǎn)后訪視工作時(shí)，開(kāi)展健康教育；在進(jìn)行托幼機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)管理與指導(dǎo)工作中，堅(jiān)持對(duì)保教人員開(kāi)展定期培訓(xùn)，對(duì)幼兒家長(zhǎng)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！?，傳授兒童保健知識(shí)。（9）60創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

三、

開(kāi)展愛(ài)嬰活動(dòng)

我國(guó)從1992年開(kāi)始的愛(ài)嬰行動(dòng)，實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)以提高母乳喂養(yǎng)率為近期目標(biāo)的婦幼健康促進(jìn)活動(dòng)。母乳喂養(yǎng)健康教育貫穿于愛(ài)嬰行動(dòng)始終。1997年5月，衛(wèi)生部婦幼司制定并下達(dá)了《愛(ài)嬰市（縣）標(biāo)準(zhǔn)》和《評(píng)估方法》。在8條標(biāo)準(zhǔn)中，列有關(guān)于“婦女兒童健康教育”、“婦女兒童心理指導(dǎo)”、“婦女兒童健康咨詢”以及“婦女兒童健康服務(wù)”等內(nèi)容。通過(guò)愛(ài)嬰行動(dòng)的開(kāi)展，到2008年底，我國(guó)已創(chuàng)建成功“愛(ài)嬰醫(yī)院”1萬(wàn)余所，“愛(ài)嬰衛(wèi)生院”16452所。愛(ài)嬰醫(yī)院100％的職工接受了母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)，孕產(chǎn)婦得到母乳喂養(yǎng)新知識(shí)、新技術(shù)的傳授與指導(dǎo)，并形成母乳喂養(yǎng)的堅(jiān)定信念。其結(jié)果，使95％以上住院新生兒母親建立起實(shí)施母乳喂養(yǎng)的健康行為。實(shí)踐證明：愛(ài)嬰行動(dòng)與健康教育已形成互相依存、互相推動(dòng)的關(guān)系，健康教育也在愛(ài)嬰行動(dòng)中得到發(fā)展。

61創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座我市婦幼保健健康教育工作任重道遠(yuǎn)深入開(kāi)展對(duì)《母嬰保健法》的宣傳，增強(qiáng)廣大群眾對(duì)母嬰保健工作重要性的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“婚前醫(yī)學(xué)檢查知識(shí)”的宣傳教育普及活動(dòng)，尋求提高婚檢率的辦法，促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育工程向縱深發(fā)展。積極宣傳“降消”項(xiàng)目工作的目的和意義，降低和消除孕產(chǎn)婦和新生兒死亡率。進(jìn)一步增強(qiáng)公民傳染病防治意識(shí)與相關(guān)知識(shí)，鏟除母嬰傳播渠道。

62創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座香港的母嬰保健宣傳63創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座五、學(xué)校健康教育64創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座學(xué)校健康教育是指在學(xué)校中針對(duì)大、中、小學(xué)生開(kāi)展的有組織、有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)。學(xué)生具有接受衛(wèi)生知識(shí)教育的主、客觀條件，是培養(yǎng)健康行為的關(guān)鍵時(shí)期。在學(xué)生中開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分，是衛(wèi)生保健工作中一項(xiàng)重要措施，是促進(jìn)全民族整體健康水平的重要資源。65創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（一）學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)的意義1、學(xué)校開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的組成部分2、學(xué)校開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是實(shí)現(xiàn)全民健康的有效途徑3、學(xué)校開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是影響家庭、社會(huì)和整個(gè)人群的治本措施66創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（二）學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)要求

1、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)體系1）教育局有健康教育領(lǐng)導(dǎo)組織，有局領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育工作，有負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督導(dǎo)學(xué)校健康教育的職能科室，有專（職）健康教育人員。教育局健康教育領(lǐng)導(dǎo)組織要定期召開(kāi)會(huì)議，研究布置和落實(shí)健康教育工作任務(wù)，將健康教育納入教育工作規(guī)劃和年終綜合目標(biāo)考核內(nèi)容，并定期組織督促檢查。2）教育局有健康教育與健康促進(jìn)工作實(shí)施方案，有年度工作計(jì)劃、考核辦法、總結(jié)。有開(kāi)展各種活動(dòng)的記錄和基礎(chǔ)臺(tái)帳資料。67創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座3）建立健全本系統(tǒng)健康教育網(wǎng)絡(luò)體系。教育局每年對(duì)學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)人員進(jìn)行學(xué)校健康教育理論與實(shí)踐技能培訓(xùn)。4）學(xué)校有一名校長(zhǎng)主管健康教育工作，由校醫(yī)或接受過(guò)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)的專（兼）職人員負(fù)責(zé)健康教育工作。學(xué)校健康教育工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。2、指標(biāo)要求：相關(guān)文件、工作計(jì)劃、各種活動(dòng)記錄及照片、測(cè)評(píng)、總結(jié)等資料齊全，檔案規(guī)范。68創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（三）學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)基本

形式與方法

1、幼兒健康教育由保育人員具體負(fù)責(zé)，以培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生和行為習(xí)慣、預(yù)防意外傷害為主要內(nèi)容，采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行。保育人員要接受主管部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。69創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座2、中、小學(xué)健康教育1）中、小學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課，做到有師資、有教材、有課時(shí)（每周至少安排1節(jié)健康教育課）、有教案、有考核。2）按照衛(wèi)生部、教育部、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)聯(lián)合發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求》內(nèi)容，按年級(jí)統(tǒng)一使用省、市教育部門(mén)編印或訂購(gòu)的健康教育課本和測(cè)評(píng)問(wèn)卷。3）按照中、小學(xué)生健康教育大綱內(nèi)容，小學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人體的主要解剖生理知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與健康、合理營(yíng)養(yǎng)與健康、環(huán)境衛(wèi)生與健康、體育運(yùn)動(dòng)與健康、常見(jiàn)疾病的預(yù)防、安全與意外事故傷害的預(yù)防、心理衛(wèi)生等教育；中學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人體的解剖生理知識(shí)、青春期生理衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與健康、合理營(yíng)養(yǎng)與健康、學(xué)校生活衛(wèi)生（包括教學(xué)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生）、常見(jiàn)疾病的預(yù)防、心理衛(wèi)生、體育鍛煉與健康等衛(wèi)生常識(shí)內(nèi)容的教育。70創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座4）認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教委《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)，每學(xué)年至少1次，評(píng)價(jià)資料齊全。5）認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，有獨(dú)立的校醫(yī)務(wù)室及衛(wèi)生保健專業(yè)人員；對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病（近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等）的預(yù)防和治療；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，使校園內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美，衛(wèi)生設(shè)施齊全。71創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座3、大、中專院校及中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校健康教育1）要針對(duì)在校學(xué)生即將步入社會(huì)，存在學(xué)習(xí)、就業(yè)、戀愛(ài)婚姻等諸多競(jìng)爭(zhēng)和壓力的特點(diǎn)，應(yīng)著重于理想、價(jià)值觀、人生觀教育和心理衛(wèi)生，行為與健康知識(shí)教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力，減少和消除致病因素。2）開(kāi)設(shè)健康教育選修課，有教材或講義，有教案。3）利用專題講座、小組討論、文藝節(jié)目、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式開(kāi)展健康教育活動(dòng)，全年達(dá)3次以上。4）開(kāi)展健康教育專題講座，每2個(gè)月不少于1次。72創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座4、各級(jí)各類學(xué)校訂有衛(wèi)生科普?qǐng)?bào)刊或雜志,建立健康教育宣傳欄、黑板報(bào)或櫥窗，櫥窗每學(xué)期至少更換3期健康知識(shí)內(nèi)容。黑板報(bào)至少每月更換1期。5、各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡、季節(jié)特點(diǎn)，通過(guò)專題講座、主題班會(huì)、校園廣播、知識(shí)競(jìng)賽、電化教育、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式、多渠道向?qū)W生傳播和普及健康知識(shí)。6積極創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，校園有醒目的禁煙標(biāo)志，控?zé)煿ぷ鞒尚э@著。73創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（四）指標(biāo)要求：

1、中、小學(xué)健康教育開(kāi)課率及考試及格率分別達(dá)100％和90％以上；學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)80%以上；學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病率控制在國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，14歲以下兒童蛔蟲(chóng)感染率≤3%。2、各種健康教育有關(guān)文件、計(jì)劃、教材、教案、活動(dòng)記錄、測(cè)評(píng)、總結(jié)等資料齊全，檔案規(guī)范。3、學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次健康教育綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)要實(shí)事求是。最終評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)達(dá)到85分以上。4、教職員工健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到80%以上。74創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座射洪縣學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)75創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座射洪縣金華鎮(zhèn)學(xué)校健康教育和健康促進(jìn)76創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座廣安市特殊教育學(xué)校健康教育掠影77創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座廣安市特殊教育學(xué)校健康教育掠影78創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座文明衛(wèi)生的環(huán)境、廁所文化

(廣安石油學(xué)校)79創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座規(guī)范的健康教育資料(廣安石油學(xué)校)80創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（五）中、小學(xué)校，幼兒園健康教育資料目錄（一）基本情況學(xué)校基本情況(簡(jiǎn)介)

（二）健康教育1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育文件(必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育)2、健康教育計(jì)劃、總結(jié)3、健康教育任課老師名單4、健康教育任課老師培訓(xùn)情況5、健康教育教具一覽表6、健康教育教材(考核時(shí)抽查)81創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座7、健康教育教案(考核時(shí)抽查)8、健康教育課程安排表9、健康教育畫(huà)廊出刊底稿、照片10、開(kāi)展健康教育活動(dòng)的記錄和照片11、根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》學(xué)校自評(píng)資料12、健康知識(shí)、行為考核或調(diào)查資料（每次留樣卷，其余單獨(dú)成冊(cè)）13、中、小學(xué)六病防治工作情況(含防治工作措施和計(jì)劃、總結(jié)，每年學(xué)生體檢情況綜合分析報(bào)告等)82創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（六）大中專院校健康教育資料目錄

1、基本情況學(xué)?；厩闆r(簡(jiǎn)介)2、健康教育—健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單(必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育)

—健康教育網(wǎng)絡(luò)人員名單（包括系、年級(jí)、班級(jí)等）

—年度健康教育工作計(jì)劃、總結(jié)

—健康教育畫(huà)廊個(gè)數(shù)，出刊底稿、照片

83創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座—健康教育講座等資料（包括通知、主講人、講稿、受眾、照片等）—健康教育活動(dòng)記錄(會(huì)議、培訓(xùn)、文體活動(dòng)、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽等)

—健康教育知識(shí)、行為考核資料（每次留樣卷，其他單獨(dú)成冊(cè)）

—心理咨詢室的設(shè)置文件，心理醫(yī)生名冊(cè)，心理咨詢工作情況及相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

84創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

六、社區(qū)健康教育85創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（一）社區(qū)健康教育的特點(diǎn)和目的1、社區(qū)健康教育是指以社區(qū)為單位，以社區(qū)人群為教育對(duì)象，以促進(jìn)社區(qū)居民健康為目標(biāo)，有組織、有計(jì)劃的健康教育活動(dòng)。其目的是發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)社區(qū)人民樹(shù)立健康意識(shí)，關(guān)心自身、家庭和社區(qū)的健康問(wèn)題，積極參與社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)規(guī)劃的制訂和實(shí)施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和生活方式，以提高自我保健能力和群體健康水平。2、社區(qū)健康教育的對(duì)象是轄區(qū)內(nèi)常住居民和社區(qū)所轄企事業(yè)單位、學(xué)校、商業(yè)及其他服務(wù)行業(yè)的職業(yè)人群。社區(qū)健康教育的重點(diǎn)人群是婦女、兒童青少年、老年人、殘疾人和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員。3、開(kāi)展社區(qū)健康教育的特殊性在于：一是范圍大、單位多；二是對(duì)象廣，有各種人群；三是可利用資源多，包括人力、物力、財(cái)力、場(chǎng)所以及行政支持，并具社區(qū)凝聚作用。由于這些特點(diǎn)，也就使社區(qū)健康教育既有復(fù)雜性和相當(dāng)?shù)碾y度，亦為健康教育工作者具備了發(fā)揮的空間。86創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座社區(qū)健康教育的基本形式與方法社區(qū)健康教育是指以社區(qū)為單位，以社區(qū)人群為教育對(duì)象，以促進(jìn)社區(qū)居民健康為目標(biāo)，有組織、有計(jì)劃的健康教育活動(dòng)。其目的是發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)社區(qū)人民樹(shù)立健康意識(shí)，關(guān)心自身、家庭和社區(qū)的健康問(wèn)題，積極參與社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)規(guī)劃的制訂和實(shí)施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和生活方式，以提高自我保健能力和群體健康水平。87創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座香港社區(qū)服務(wù)與健康教育88創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座香港社區(qū)服務(wù)與健康教育89創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座香港社區(qū)服務(wù)與健康教育90創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座社區(qū)健康教育知識(shí)培訓(xùn)91創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座遂寧市社區(qū)健康教育92創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座遂寧市社區(qū)健康教育93創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座我市的社區(qū)和學(xué)校健康教育94創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（一）社區(qū)健康教育的基本方法

1、制定相關(guān)政策，提供政策支持2、動(dòng)員社會(huì)力量，建立健全網(wǎng)絡(luò)3、動(dòng)員群眾，積極參與95創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（二）社區(qū)健康教育的形式

1、建立社區(qū)健康教育宣傳欄、櫥窗、板報(bào)，針對(duì)各種人群、各個(gè)行業(yè)的需求、季節(jié)等特點(diǎn)，開(kāi)展重點(diǎn)傳染病、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、兒童免疫規(guī)劃、地方病、慢性非傳染病性疾病、職業(yè)病防治等宣傳。2、專題講座：通過(guò)組織集體聽(tīng)課或辦學(xué)習(xí)班的形式，由專業(yè)人員就某一專題進(jìn)行講課，此方式專業(yè)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性強(qiáng)，目的明確，內(nèi)容突出。是社區(qū)健康教育常用的一種群體教育方法，適用于社區(qū)重點(diǎn)人群的系統(tǒng)教育和基層專兼職人員的培訓(xùn)。96創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座3、編印并向居民發(fā)放健康知識(shí)資料（傳單、折頁(yè)、手冊(cè)等）。4、組織居民觀看衛(wèi)生防病知識(shí)等電視專題音像資料。5、結(jié)合社區(qū)實(shí)際，組織開(kāi)展健身、文化娛樂(lè)等活動(dòng)。6、舉辦社區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校（活動(dòng)室），定期開(kāi)展健康教育知識(shí)學(xué)習(xí)、討論等活動(dòng)，促進(jìn)居民健康信念形成。

97創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座豐富多彩的社區(qū)健康教育98創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座社區(qū)健康教育99創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（三）指標(biāo)要求

1、社區(qū)有領(lǐng)導(dǎo)分管、專人負(fù)責(zé)健康教育工作，有年度工作計(jì)劃、總結(jié)。2、社區(qū)有1至2處面積不少于3m2的固定式健康教育宣傳欄，每年更換宣傳內(nèi)容不少于6期；社區(qū)活動(dòng)室有4種以上的衛(wèi)生報(bào)刊、資料供村民閱覽。3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）有專、兼職人員負(fù)責(zé)健康教育工作，設(shè)有健康教育室（咨詢室），并有電視機(jī)、DVD播放機(jī)和音響設(shè)備等，經(jīng)常向服務(wù)對(duì)象播放衛(wèi)生防病知識(shí)等音像資料，每周組織開(kāi)展1次以上健康教育活動(dòng)。100創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座4、對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行1次慢性非傳染性疾病普查，建立社區(qū)居民健康檔案，5、每年至少有2種健康教育資料分發(fā)入戶，入戶率達(dá)95%以上；每年的核心信息宣傳覆蓋率達(dá)到80%以上。6、健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到90以上。7、社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率分別達(dá)到70%以上。8、做好各種資料的收集、整理、歸檔工作。101創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座七、機(jī)關(guān)單位健康教育102創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（一）建立健康教育組織機(jī)構(gòu)。單位有健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專（兼）職健康教育工作人員，形成健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組能經(jīng)常召開(kāi)專題工作會(huì)議，研究、部署、檢查、開(kāi)展本單位健康教育工作。（查公布文或有關(guān)檔案資料）（二）有健康教育年度工作計(jì)劃、總結(jié)。（查近三年的檔案資料）（三）單位積極訂閱有關(guān)健康知識(shí)的衛(wèi)生報(bào)刊雜志等宣傳資料。（查有關(guān)資料）（四）單位設(shè)有固定的健康教育宣傳欄、板報(bào)或櫥窗，至少每個(gè)月更換一次內(nèi)容。（查宣傳欄現(xiàn)場(chǎng)、更換記錄和底稿圖片）103創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（五）單位開(kāi)展不同人群，多項(xiàng)內(nèi)容，多種形式的健康教育活動(dòng)，對(duì)單位職工進(jìn)行健康知識(shí)培訓(xùn)，每年不少于12次。有健康教育活動(dòng)記錄、有考卷、有講稿、圖片等相關(guān)資料。(查工作記錄、查相關(guān)資料)（六）積極開(kāi)展創(chuàng)“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)。有控?zé)熃M織，有控?zé)熤贫?，有專人?fù)責(zé)控?zé)煿ぷ?，有控?zé)熁顒?dòng)，有獎(jiǎng)懲措施。會(huì)議室、接待室、俱樂(lè)部以及人員密集、流動(dòng)頻繁的公共場(chǎng)所必須有固定的“禁煙標(biāo)志”，地上無(wú)煙蒂，無(wú)吸煙者。（查資料和現(xiàn)場(chǎng)）（七）單位職工基本衛(wèi)生、健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率70%以上。（隨機(jī)抽查、查看資料、現(xiàn)場(chǎng)）八、各項(xiàng)健康教育檔案資料管理規(guī)范，資料齊全，分類歸檔。（查近三年的檔案資料）104創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

八、特殊行業(yè)（單位）健康教育資料目錄105創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座車(chē)站

商場(chǎng)

賓館

酒店

影劇院

歌舞廳銀行

農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)

屠宰廠（場(chǎng)）

食品加工廠(場(chǎng))106創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（一）基本情況

概況(面積、客流量、功能運(yùn)作等)107創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（二）健康教育工作

1、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單(必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育工作)2、健康教育兼職人員名單(每個(gè)部門(mén)、班組有一名健康教育兼職人員)3、健康教育畫(huà)廊內(nèi)容每季更換一次（留底稿或照片）4、公共場(chǎng)所要有控?zé)熀皖A(yù)防艾滋病、性病的宣傳內(nèi)容；播放衛(wèi)生知識(shí)和禁煙宣傳字幕(播出時(shí)間、內(nèi)容、光盤(pán)等資料)5、新職工上崗前的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)(培訓(xùn)記錄、講義或教材)6、健康教育活動(dòng)記錄(講座、衛(wèi)生科普錄像、文體活動(dòng)、衛(wèi)生評(píng)比等)7、控?zé)熤贫群蛣褡桀櫩臀鼰煷胧?，公共?chǎng)所張貼禁煙標(biāo)志，設(shè)吸煙區(qū)8、被評(píng)為無(wú)吸煙單位的請(qǐng)?zhí)峁┯嘘P(guān)文件或評(píng)先材料。108創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

九、工地創(chuàng)衛(wèi)健康教育資料目錄109創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（一）基本情況

工地概況

110創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（二）健康教育與控?zé)煿ぷ?/p>

1、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單(必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育)

2、健康教育專(兼)職人員名單(部門(mén)、姓名、職務(wù)、學(xué)歷)

3、健康教育宣傳欄出刊情況(每季度更換一次，更換記錄和底稿或相集)

4、健康教育活動(dòng)記錄和照片(講座、錄像、文體活動(dòng)、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽)

5、健康教育資料發(fā)放（留底樣，有發(fā)放登記）

6、健康教育知識(shí)、行為考核或調(diào)查資料（測(cè)試卷，成績(jī)單）

7、控制吸煙制度和措施

8、控制吸煙宣傳資料

111創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座十、火車(chē)站、汽車(chē)站等窗口單位健康教育資料目錄

112創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

（一）基本情況

概況(面積、客流量、營(yíng)運(yùn)管理等)

113創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（二）健康教育

1、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單(必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育工作)

2、健康教育兼職人員名單(每個(gè)部門(mén)、班組有一名健康教育兼職人員)

3、新職工上崗前的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)(培訓(xùn)記錄、講義或教材)

4、對(duì)職工開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)記錄(講座、錄像、文體活動(dòng))

5、健康教育畫(huà)廊內(nèi)容每季更換一次（留底稿或照片）

6、播放衛(wèi)生知識(shí)和禁煙宣傳字幕(播出時(shí)間、內(nèi)容、光盤(pán)等資料)

7、控?zé)熤贫群蛣褡杪每臀鼰煷胧?，公共?chǎng)所張貼禁煙標(biāo)志，設(shè)吸煙區(qū)

8、被評(píng)為無(wú)吸煙單位的請(qǐng)?zhí)峁┯嘘P(guān)文件或評(píng)先材料。114創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座十一、創(chuàng)建衛(wèi)生城市健康教育資料五卷一冊(cè)歸檔標(biāo)準(zhǔn)與要求115創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座健康教育資料整齊規(guī)范,檔案資料齊全,內(nèi)容科學(xué),體例規(guī)范,按年度分類分卷裝訂,有目錄、頁(yè)碼，照片有文字說(shuō)明；街辦、社區(qū)、醫(yī)院、行業(yè)的健康教育資料檔案分別按五卷一冊(cè)歸檔。（18）116創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

第一卷健康教育組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)卷117創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座1、區(qū)、街道及所有的健康教育網(wǎng)絡(luò)單位（社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位）的基本情況簡(jiǎn)介。內(nèi)容要包括單位辦公場(chǎng)所的面積，宣傳欄等設(shè)施、設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)單位的數(shù)量等概況，區(qū)、街道辦事處健康教育機(jī)構(gòu)還要有人員設(shè)置及編制情況。2、各級(jí)健教機(jī)構(gòu)有編辦關(guān)于設(shè)置健康教育機(jī)構(gòu)的文件。3、區(qū)、街道辦事處網(wǎng)絡(luò)單位有成立健康教育機(jī)構(gòu)的文件。⑴、有分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，有健康教育專干（區(qū)至少有3名專職人員），街辦網(wǎng)絡(luò)單位可以設(shè)兼職人員。⑵、區(qū)、街辦要有適用于健康教育工作的辦公場(chǎng)所情況說(shuō)明（不少于30M2）。（18）118創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座⑶、區(qū)、街辦以及所有網(wǎng)絡(luò)單位有開(kāi)展健康教育工作的設(shè)備資產(chǎn)單，并顯示總價(jià)值（注明設(shè)備的名稱、型號(hào)、數(shù)量以及價(jià)格）。⑷、區(qū)、街辦及所有網(wǎng)絡(luò)單位每年要有開(kāi)展健康教育工作的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，年終要有開(kāi)展健康教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票復(fù)印件及當(dāng)年經(jīng)費(fèi)投入總數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字。⑸、組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)卷的文件要求：區(qū)、街辦、縣處級(jí)以上企事業(yè)單位、醫(yī)院文件必須以紅頭文件的形式，A4紙打印，并加蓋公章報(bào)送、下發(fā)、歸檔。社區(qū)居委會(huì)的文件可根據(jù)自己的實(shí)際情況自行掌握。4、基層網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到95%以上。計(jì)算公式為：覆蓋率=有健康教育專（兼）職人員的社區(qū)、機(jī)關(guān)、單位數(shù)÷社區(qū)、機(jī)關(guān)、單位總數(shù)×100%。5、基層網(wǎng)絡(luò)名單：轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的名稱，主管健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和專兼職人員，聯(lián)系電話等；有基層網(wǎng)絡(luò)覆蓋率統(tǒng)計(jì)（是否達(dá)到95%以上）。（18）119創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座第二卷健康教育計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)價(jià)卷120創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座1、上級(jí)下發(fā)有關(guān)健康教育文件。2、健康教育中長(zhǎng)期規(guī)劃、計(jì)劃⑴、區(qū)、街道有健康教育中長(zhǎng)期規(guī)劃(直到街道級(jí))；⑵、健康教育年度計(jì)劃；計(jì)劃必須明確所要完成的任務(wù)和要達(dá)到的目標(biāo)，如健康教育活動(dòng)次數(shù)、形式、內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)覆蓋率、各類人群健康知識(shí)知曉率、行為形成率、醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)覆蓋率等。3、總結(jié)包括：⑴、當(dāng)年健康教育計(jì)劃完成情況；⑵、突發(fā)公共衛(wèi)生事件以及大型衛(wèi)生日活動(dòng)情況；⑶、總結(jié)資料應(yīng)有健康教育人、財(cái)、物方面的投入，肯定取得的成績(jī)，總結(jié)出工作差距和存在問(wèn)題，并提出努力方向，所反映的具體數(shù)字，必須翔實(shí)準(zhǔn)確，不能使用大概、可能、以上等詞語(yǔ)。（19）121創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座4、健康教育評(píng)價(jià)，可任選以下形式之一：⑴、健康教育效果評(píng)價(jià)是對(duì)開(kāi)展健康教育工作和活動(dòng)的一種科學(xué)評(píng)價(jià)，并對(duì)健康教育工作的發(fā)展與改進(jìn)提供客觀的依據(jù)，是檢查、判斷和保證健康教育工作是否實(shí)施成功的重要依據(jù)，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健康教育工作決策的重要依據(jù)。⑵、健康教育評(píng)價(jià)分常用的有兩大類：一是過(guò)程評(píng)價(jià)，即評(píng)估活動(dòng)運(yùn)作和修正活動(dòng)計(jì)劃。二是效果評(píng)價(jià)，是評(píng)估健康教育活動(dòng)導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康相關(guān)行為及其影響因素的變化，評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響，指標(biāo)有健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。5、計(jì)劃、總結(jié)、效果評(píng)價(jià)卷文件的要求：⑴、區(qū)、街辦機(jī)關(guān)、縣處以上企事業(yè)單位、醫(yī)院的計(jì)劃、總結(jié)必須A4紙打印，以紅頭文件的形式下發(fā)存檔或報(bào)送；⑵、社區(qū)健康教育工作的計(jì)劃、總結(jié)資料可自行掌握。（19）122創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座第三卷健康教育記錄卷123創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座1、會(huì)議記錄（用統(tǒng)一的工作記錄本）。會(huì)議記錄包括：記錄研究健康教育工作的會(huì)議，要注明時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議主題、參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)者姓名和職務(wù)、發(fā)言、最后決定等。2、活動(dòng)記錄包括：⑴、健康教育活動(dòng)記錄包括：街辦、社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）每年向社區(qū)居民開(kāi)展的健康教育活動(dòng)的內(nèi)容、次數(shù)，全年不少于12次，針對(duì)老人、婦女、兒童等重點(diǎn)人群的活動(dòng)，每年分別不少于1次。醫(yī)院每年向社會(huì)開(kāi)展6次以上健康教育活動(dòng)。行業(yè)、企事業(yè)單位組織職工參加健康教育活動(dòng)不少于12次，必須按照8要素填寫(xiě)（注明：時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、教育者、受眾人數(shù)、規(guī)模、效果）。⑵、年終以書(shū)面形式匯總?cè)昊顒?dòng)情況，次數(shù)及重點(diǎn)人群情況。3、健康知識(shí)與健康行為的測(cè)試：每年最少2次對(duì)社區(qū)居民、單位職工、公務(wù)員進(jìn)行健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試人數(shù)每次不少于30人，測(cè)試問(wèn)卷以及測(cè)試結(jié)果存入檔案。（19）124創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座4、醫(yī)院健康教育還包括：⑴、每年對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康教育技能培訓(xùn)覆蓋率達(dá)95%，有全院醫(yī)務(wù)人員名單，有培訓(xùn)簽到簿，有課程安排表，有培訓(xùn)的內(nèi)容，講課人；⑵、病房有整體護(hù)理相關(guān)資料；⑶、有病人相關(guān)知識(shí)的測(cè)試卷；⑷、醫(yī)院食品從業(yè)人員的培訓(xùn)，食品從業(yè)人員要掌握健康知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)配餐知識(shí)。5、企業(yè)、商場(chǎng)等行業(yè)單位職工培訓(xùn)記錄：⑴、女工保健知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)95%以上，資料里要有單位女工的全部花名冊(cè)，培訓(xùn)的內(nèi)容，參加培訓(xùn)人員的簽到簿；⑵、有毒有害工種的培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%，有全部職工的花名冊(cè)，培訓(xùn)的內(nèi)容，參加培訓(xùn)人員的簽到簿。（20）125創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座6、健康教育宣傳欄出刊記錄包括：⑴、宣傳欄情況說(shuō)明（面積≥3平方米、位置等）。⑵、全年出刊6期以上；⑶、宣傳欄內(nèi)容主要是居民健康知識(shí)，慢性非傳染性疾病，如高血壓、糖尿病等，傳染性疾病、季節(jié)性疾病以及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件、控?zé)熂碍h(huán)保等；⑷、宣傳欄出刊記錄必須要有文字底稿和出刊的照片；⑸、醫(yī)院病房的宣傳欄的出刊內(nèi)容和面積可自行掌握。7、社區(qū)有衛(wèi)生城市《居民健康行為規(guī)范》。并在社區(qū)醒目位置張貼，或向居民發(fā)放。（20）126創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

第四卷健康教育資料卷127創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座1、各網(wǎng)絡(luò)單位每年要有編印、購(gòu)買(mǎi)、領(lǐng)取的健康教育資料不少于5種，并有數(shù)量說(shuō)明，資料發(fā)放數(shù)量和覆蓋率，要有發(fā)放登記，領(lǐng)取資料要進(jìn)行登記。要嚴(yán)格控制各種醫(yī)藥企業(yè)非健康知識(shí)以及不科學(xué)的宣傳資料進(jìn)入居民家庭。2、社區(qū)必須保證每戶居民家中有兩種以上的健康教育資料。3、所有的宣傳冊(cè)、墻報(bào)、折頁(yè)、書(shū)刊、雜志、健康教育處方、錄音帶、光盤(pán)等，都必須留存在資料盒內(nèi)并造冊(cè)登記數(shù)量。（20）128創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座

第五卷控?zé)熅?29創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座一、工作要求1、各區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)、街道辦事處、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要組織轄區(qū)單位積極開(kāi)展和創(chuàng)建無(wú)吸煙單位。2、各單位、各社區(qū)及各公共場(chǎng)所要經(jīng)常對(duì)群眾普及“吸煙有害健康”的知識(shí)，開(kāi)展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)。3、公共場(chǎng)所、大型會(huì)議室有“禁止吸煙”標(biāo)志，需要設(shè)立吸煙室的單位，要有良好的排煙設(shè)施，有盛水的煙缸，有“吸煙有害健康”警句（20）130創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座活動(dòng)相冊(cè)所有的照片都必須按檔案要求進(jìn)行裝冊(cè)，要有文字說(shuō)明，注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主題內(nèi)容、主要人物姓名等。（21）

131創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座133創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（二）控?zé)煹慕】到逃椒?/p>

以大眾傳媒為載體

充分利用世界無(wú)煙日、煙草或健康大會(huì)等時(shí)機(jī)，大力宣傳吸煙有害健康，營(yíng)造反對(duì)吸煙的社會(huì)氛圍。宣傳的內(nèi)容：

—吸煙對(duì)健康的危害—被動(dòng)吸煙對(duì)健康的危害—吸煙對(duì)個(gè)人、家庭和國(guó)家造成巨大的損失—與控?zé)熡嘘P(guān)的法律法規(guī)（22）134創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（三）個(gè)體或群體戒煙法

戒煙法可分為藥物戒煙法與非藥物戒煙法：1、藥物戒煙——尼古丁替代療法2、藥物戒煙——非尼古丁藥物療法3、非藥物戒煙——群體干預(yù)4、非藥物戒煙——個(gè)體干預(yù)五日戒煙法、針灸戒煙法、催眠療法、厭惡療法、五A戒煙法以及使用一些戒煙產(chǎn)品等

（22）135創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育講座（四）醫(yī)院的控?zé)?/p>

以醫(yī)務(wù)工作者和患者為主要目標(biāo)人群。主要開(kāi)展無(wú)煙醫(yī)院的活動(dòng)，設(shè)立無(wú)煙標(biāo)志、控?zé)熜麄鳈?，制作視?tīng)材料在候