教學(xué)資源 高三學(xué)習(xí)

我懂得了珍惜親情（1）“親情”這個(gè)詞的意思是在我幼時(shí)的腦海中還十分模糊，從小只知道“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，總認(rèn)為父母的付出是應(yīng)該的，偶爾被父母冷漠片刻，心里使很不是滋味，反而記恨起了父母。那天，是我的生日，我心理期待的是那味的蛋糕，精致的禮物。那時(shí)媽媽的胃炎又犯了，可她沒(méi)露出病痛的痕跡，依舊答應(yīng)陪我買(mǎi)蛋糕。在柜臺(tái)前，我挑三揀四，一會(huì)兒說(shuō)著好看，一會(huì)兒說(shuō)那好吃，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色早已變得蠟黃…媽媽躺在病床上，顯得格外憔悴。媽媽的手拉著我的手，雖然無(wú)力，但我分明感到了媽媽前所未有的溫暖?！皨寢屨鎸?duì)不起”?！皼](méi)什么，我沒(méi)什么大礙，只可惜不能給你過(guò)生日了”。媽媽住了院，我的生日計(jì)劃也就泡了湯，但我卻漸漸地懂得了獨(dú)立，懂得了親情的珍貴。從此，我懂得了珍惜親講文明（2）千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此，我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世界上學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先嬌妻文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校老師假期文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。講文明禮不僅給他人，給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)虧啊了，代勞溫馨。公交車(chē)上給老人讓座，老人的微笑會(huì)讓我們感到快樂(lè)。在送出一句“你好”后會(huì)收到別人的關(guān)心，這時(shí)我們感到溫馨和諧。講文明需要開(kāi)展持久的教育，需要每一個(gè)人從一言一行開(kāi)始，不能只說(shuō)不做，讓我們?yōu)楸本W運(yùn)做出自己的貢獻(xiàn)。愛(ài)，讓我們有力量（3）從前，我和所有的孩子一樣，有一個(gè)非常溫暖的三口之家。那時(shí)，我認(rèn)為自己是世界上最幸福的孩子?？墒牵粓?chǎng)突如其來(lái)的地震無(wú)情地奪走了我的家人，只留我一人在世上，我成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，我站在人生的十字路口，不知道該何去何從，我迷茫，我彷徨，我無(wú)助，放佛是一只迷途的羔羊。就在我內(nèi)心最脆弱的時(shí)候，就在我最需要幫助的時(shí)候，是黨和政府向我伸出了援助之手，他們把我送到了我生命中的第二個(gè)家——XX孤兒學(xué)校。這里的老師像爸爸像媽媽?zhuān)屛矣钟辛税踩募绨蚩梢砸揽?，有了溫暖的懷抱可以依偎。這里的同學(xué)親如手足，他們給我?guī)?lái)了已經(jīng)失去的歡笑。除此之外，還有社會(huì)上的好心人為我們送來(lái)了無(wú)私的愛(ài)。我不再是一個(gè)可憐的孩子，相反，我認(rèn)為我比有家的孩子跟幸福，因?yàn)槲业玫搅吮扔屑业暮⒆舆€有多的愛(ài)——黨和政府的愛(ài)，老師，同學(xué)的愛(ài)，社會(huì)上眾多好心人的愛(ài)，我被這些愛(ài)緊緊的包圍著，感到前所未有的幸福。是，他們的愛(ài)給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是他們的愛(ài)讓我重新振作，我?guī)е@種愛(ài)所給予的力量不斷前進(jìn)，永不退縮。請(qǐng)以“你還會(huì)————嗎？”為題寫(xiě)一篇文章（4）你還會(huì)害怕挫折嗎？（敢于面對(duì)挫折）正如在世界上的每一部英文字典里，成功總是在失敗之后一樣。若想享受成功的陽(yáng)光就必須要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒(méi)有一條通向成功的平坦大道，如果你害怕挫折，就永遠(yuǎn)不能達(dá)到成功的彼岸。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——愛(ài)迪生不害怕挫折。1000次的實(shí)驗(yàn)，1000次的失敗。日日夜夜，星夜睡了他未眠。然而，也正是在經(jīng)歷了這些挫折以后，愛(ài)迪生這個(gè)名字永載入史冊(cè)。留聲機(jī)，電燈……這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證著他的輝煌。大自然中的動(dòng)植物是不怕挫折。若是樹(shù)木畏懼挫折，哪來(lái)的郁郁樹(shù)林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來(lái)的翩翩起舞？若是高山畏懼挫折，哪來(lái)的傲視天地？若是蒼蠅畏懼挫折，哪來(lái)的搏擊長(zhǎng)空？“失敗是成功之母”。彩虹之所以美麗，是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鋁華的真正本色。所以，為什么要畏懼失敗，害怕挫折呢？抬起頭，昂起胸，勇敢地面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折。感悟中成長(zhǎng)（5）我所居住的小區(qū)，有一個(gè)腦癱的女孩。生理上的缺陷使他不能像常人那樣生活，就連走路也一搖一晃，可就是這樣的身影卻天天出現(xiàn)在小區(qū)的道路上；無(wú)論或夜晚，炎熱還是寒冷，女孩總是母親攙扶著，邁著不規(guī)則的步伐，繞著小區(qū)的小路上一圈又一圈。我常感慨；她雖是如此堅(jiān)強(qiáng)，可這樣練習(xí)一定很痛苦吧。當(dāng)母親為她擦汗時(shí)，我看見(jiàn)她臉上那充滿(mǎn)自信的笑，同時(shí)也是對(duì)母親的感謝的笑。我忽然明白了，因?yàn)榕⑿睦锷系慕】的茏屗畹帽瘸Ｈ烁省Ｎ以谏畹闹T多感悟中成長(zhǎng)，如集體給予我的力量；失敗教會(huì)我怎樣面對(duì)克服等等，在這些成長(zhǎng)的日子里，我就像初升的太陽(yáng)，從地平線上徐徐升起；在成長(zhǎng)路上留下自己的足跡。生活同時(shí)也告訴了我“生活關(guān)鍵是態(tài)度”。讓愛(ài)走進(jìn)心靈（6）上下五千年，大愛(ài)無(wú)邊。母愛(ài)，人生最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。在你熟睡時(shí)，是母親幫你蓋好踢開(kāi)的被子，在你傷心時(shí)，是母親在身邊安慰你，在你驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是母親幫你找到新的方向，告訴你前方的路充滿(mǎn)坎坷，不該滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，要時(shí)刻提醒自己路還長(zhǎng)。母愛(ài)是慈祥的，是善良的。父愛(ài)，人生最慷慨的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)。在你因困難摔倒時(shí)，是父親給予你站起來(lái)的毅力，在你因成績(jī)苦惱時(shí)，是父親給予你不灰心的勇氣，在你因驕傲而自滿(mǎn)時(shí)是父親給予你不自傲，一定要戒驕戒躁的心理告訴你，從哪跌倒就從哪兒站起來(lái)。友愛(ài)，人生最純潔的愛(ài)莫過(guò)于友愛(ài)。在你傷心時(shí)，是朋友的一句安慰感動(dòng)了你，在你困難時(shí)，是朋友的一個(gè)行為幫助了你，在你快樂(lè)時(shí)，是朋友的一段話提醒你，告訴你，在你快樂(lè)的同時(shí)，不要忘記昨日的悲傷，笑到最后才是真正的勝利者。友愛(ài)是團(tuán)結(jié)的，是永久的。我們身邊的環(huán)境（7）隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，甚至影響到人類(lèi)的生存，而我們只有一個(gè)地球，因此環(huán)保問(wèn)題是我們今天生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它不僅是政府的責(zé)任，也不僅是環(huán)境保護(hù)組織的責(zé)任，還是我們每一個(gè)人的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，要從我做起，植樹(shù)造林對(duì)我們來(lái)說(shuō)太難了一點(diǎn)，但愛(ài)護(hù)周?chē)臉?shù)木是可以做到的，不折樹(shù)，不摘花，不踩草地，為城市里留一點(diǎn)綠色。清除白色污染是城市居民保護(hù)環(huán)境最重要的一項(xiàng)內(nèi)容。這就要求我們盡量少使用塑料袋，盡量不使用一次性物品。如果一定得使用塑料袋的話，應(yīng)該盡量多次使用。要提倡綠色消費(fèi)，買(mǎi)東西不要過(guò)多包裝，平時(shí)注意節(jié)約用水，用電，可能的話多走路，多騎自行車(chē)和乘坐公共汽車(chē)，每天倒垃圾時(shí)最好分類(lèi)，像廢紙，金屬等物品應(yīng)該回收。只要我們腦子里想著環(huán)保這件事，在生活中隨時(shí)都可以為保護(hù)自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。成功和失?。?）成功是一個(gè)人心跳加快的字眼，每個(gè)人都渴望著成功，但是在工作，學(xué)習(xí)和生活中，人們也都會(huì)經(jīng)歷不同程度的失敗，尤其是中學(xué)生，考試失敗后常常會(huì)遭到冷眼，如果是好學(xué)生考得不好，情況更糟糕。這是就需要我們正確的對(duì)待成功和失敗首先要知道成功和失敗都是有原因的。中國(guó)有一句老話，叫“種瓜得瓜種豆得豆”。明白這個(gè)道理我們就不會(huì)在失敗的時(shí)候忙著生氣，后悔和哭泣，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找失敗的原因和成功的道路。成功哪兒來(lái)的？成功來(lái)自于堅(jiān)定的信念，正確的方法和態(tài)度。相信自己能成功，就幾乎成功了一半。然后就是為達(dá)到自己的目標(biāo)不斷的努力，積極嘗試各種有效的方法。在這個(gè)過(guò)程中，人們要理解“暫時(shí)還沒(méi)有成功”跟“失敗”的區(qū)別，這樣才不會(huì)失去信心。我們知道，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)，就曾經(jīng)失敗了幾千次。正是在這無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上他終于獲得了成功。成功是甜的，失敗是苦的，在人生當(dāng)中，這兩種味道都少不了，而我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，命運(yùn)在自己的手里，這樣我們才能從一個(gè)失敗走向成功。一件煩惱的事（9）在我記憶的天幕上，閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事，有令人難忘的，有令人開(kāi)心的，更有令人煩惱的。一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，頓時(shí)，我急得像鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道，老師說(shuō)過(guò)如果不帶課本上課，是要罰寫(xiě)作文的，可我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影。正在我六神關(guān)注之時(shí)，老師伴著上課鈴聲，笑吟吟的走進(jìn)了教室，我不敢正視他的眼睛，心里七上八下。情急之下，我順手拿了本教學(xué)書(shū)，套上包書(shū)紙，企圖蒙混過(guò)關(guān)。課堂上老師媚媚動(dòng)聽(tīng)的講著課文，可我連一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，只是一個(gè)勁的看著手表，期盼著早點(diǎn)下課。雖然表面上我裝的若無(wú)其事，可是我再也不想平時(shí)那樣積極舉手，發(fā)言，連朗讀也只是下意識(shí)的動(dòng)動(dòng)嘴。也許是我的異常舉動(dòng)，引起了老師的注意，他居然一邊講課，一邊向我的座位走來(lái)?？粗蠋熞苫蟮纳袂?，我不斷的在心中祈禱，別過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別過(guò)來(lái)，此時(shí)我的臉漲的通紅，兩腿也不禁打起了顫。俗話說(shuō)的好“紙是保不住火的?！蔽夷潜炯倜暗恼Z(yǔ)文書(shū)終于露了餡，我也終于嘗到了寫(xiě)作文的滋味。這就是我粗心帶給我的煩惱。一個(gè)誠(chéng)信的人（10）俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追”，“金錢(qián)”有價(jià)，“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)。誠(chéng)信，是人與人之間交往的重要紐帶，使人們心靈間彼此相通的橋梁，我們只要持他人誠(chéng)信，他人才會(huì)把我們視為知己。我有一個(gè)哥哥，他是個(gè)十分講究誠(chéng)信的人。哥哥認(rèn)為，誠(chéng)心就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是做了什么事，要敢作敢當(dāng)，要說(shuō)實(shí)話，不能有一句假話，守信就是和別人約好要做事，一定要做到。就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧，我和哥哥約好了，周六上午9：00去書(shū)城，結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知主持人訓(xùn)練（我哥哥是他們學(xué)校的小主持人哦），他急得要死，但是為了和我的這個(gè)約定，他沒(méi)有去參加去主持人訓(xùn)練。我和哥哥走在大街上，我發(fā)現(xiàn)他心神不安的，老是看表，我就問(wèn)他怎么了，他只是笑笑，說(shuō)沒(méi)事。在我的強(qiáng)制逼問(wèn)下，他終于說(shuō)出了真相。我嚇了一跳！因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這次主持人培訓(xùn)很重要，好像關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)，就說(shuō)“那怎么辦？”他還是笑笑。我又說(shuō)：“你為什么不通知我？”他說(shuō)：“找不到你，又怕你等不著，所以…….”我們就這樣玩了一天，可我總覺(jué)得不爽，總想哥哥會(huì)去后，會(huì)被老師怎么樣？如果老師讓他退出，哥哥就完了。因?yàn)樗娴氖窒矚g主持人??！我該怎么辦呢？…….直到第二天，我才得知，哥哥被老師嗎了一頓，多虧哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師才網(wǎng)開(kāi)一面，讓哥哥補(bǔ)課。但是這幾天他總是精神恍惚，好像沒(méi)有睡醒似的。雖然這樣，我還是十分佩服我親愛(ài)的哥哥，因?yàn)榭偰苷\(chéng)實(shí)守信。我一直都把思想品德老師說(shuō)的一句話：“誠(chéng)信是人之本”記在心里。的確，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信，你身邊會(huì)有很多朋友，你也會(huì)變得越來(lái)越受人歡迎！所以，誠(chéng)信請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始。學(xué)會(huì)合作（11）這次的體育課上，有一個(gè)有意思的體育項(xiàng)目———齊心協(xié)力向前沖。這可要考研同學(xué)們之間的合作精神，20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來(lái)，一起跑30米，最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。離比賽還有一個(gè)星期，我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開(kāi)始我們都各走各的，一些快，一些慢，沒(méi)走幾步就“全軍覆沒(méi)”了，重重地摔在地上爬不起來(lái)?！熬凸帜?，走那么快干嘛？”，是你走慢了“……我們互相埋怨。當(dāng)時(shí)我也特別氣憤，心想；怎么遇上怎么些人，不知道齊心一點(diǎn)。要是把我復(fù)制20名參賽者，準(zhǔn)能拿第一！就這樣，一氣之下，全隊(duì)解散了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。這次我們一邊訓(xùn)練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。我仔細(xì)琢磨著；終于找了個(gè)方法，我們走的速度明顯加快了，就這樣我們練了許多遍，大家都學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)，一直訓(xùn)練了很久，沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流滿(mǎn)面，沒(méi)有一個(gè)人不是筋疲力盡，但始終都沒(méi)有一個(gè)人提出要休息。說(shuō)實(shí)話，我們每一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，我們這次的訓(xùn)練才結(jié)束。解開(kāi)繩子，我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了，全身都濕透了。我們一直都在訓(xùn)練著，直到比賽那天。這場(chǎng)比賽我們得了第三名，這個(gè)成績(jī)雖然不是最好的，但在訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。我戰(zhàn)勝了困難（12）在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到一些困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，一定要勇敢地面對(duì)他們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。我也有一次這樣的經(jīng)歷。有一天，老師讓我們做一份考卷，前幾道題我輕輕松松的就做完了，可是最后一道題把我給難住了。我左想右想，方法我都讓我用盡了。我絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的解法想不出來(lái)，十分鐘，二十分鐘…….過(guò)去了眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎么辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到了這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想；這方法不就在我的眼前嗎？我怎么就沒(méi)有看見(jiàn)呢？說(shuō)來(lái)也巧，我剛剛做完那道題，老師就要我們交卷。后來(lái)，我懂得了世上萬(wàn)事萬(wàn)物怕就怕這“認(rèn)真”二字。在這次做題過(guò)程中，我悟出了一個(gè)道理，無(wú)論什么事，只要認(rèn)真，你就一定會(huì)克服眼前的困難。同學(xué)們，請(qǐng)相信；雖然前面的路更加艱險(xiǎn)，更加坎坷不平，但是只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事，以細(xì)心開(kāi)頭，以認(rèn)真結(jié)尾，就沒(méi)有你做不好的事。只要你擁有“認(rèn)真”二字，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，是你的一生更加有意義。珍惜時(shí)間（13）時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的，金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，想起過(guò)去的時(shí)間和事物，發(fā)出一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫。”時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料，每個(gè)人的生命是有限的，同樣屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也有限的。然而，時(shí)間是寶貴的，雖然它限制了人們生命，但人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間可以利用它。成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人抱著“做一天和尚，敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，消耗時(shí)間，在他們的眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力老大徒傷悲”?。」磐駚?lái)，有不少人惋惜時(shí)間易逝，光陰似箭，的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容，人的生命要結(jié)束了，要用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活。所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命。未來(lái)，現(xiàn)在，過(guò)去是時(shí)間的步伐，未來(lái)猶豫的接近，現(xiàn)在，快如飛剪的消失，過(guò)去，永遠(yuǎn)的停止再偉大的宇宙空間，再無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪，珍惜時(shí)間吧，它是生命最可貴的東西。祖國(guó)正在騰飛（14）我們祖國(guó)的歷史悠久，文化燦爛，五千年的歷史顯示了華夏文明，但我們的祖國(guó)也有過(guò)屈辱，也有過(guò)黑暗的歲月。今天，中華兒女將歷史的榮辱深放心中，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N不可阻擋的前進(jìn)動(dòng)力，使祖國(guó)在新世紀(jì)新起點(diǎn)上漸漸騰飛，讓世人漸漸了解認(rèn)識(shí)今天的中國(guó)，期待未來(lái)中國(guó)的發(fā)展。中國(guó)要面向未來(lái)，面向世界，對(duì)于今天的我們不再是一回口號(hào)，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)讓世人看見(jiàn)了祖國(guó)的騰飛。“神舟”載人飛船的勝利升空與返航，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的成功舉辦，青藏鐵路的通車(chē)，世博會(huì)在中國(guó)的開(kāi)幕，都一再說(shuō)明了祖國(guó)在不斷強(qiáng)大，不斷騰飛。現(xiàn)今，更多的人聽(tīng)到，提到“中國(guó)”兩個(gè)字，都會(huì)面露笑容，伸出大拇指，說(shuō)一聲“好”做為炎黃子孫無(wú)不為此感到驕傲。這些榮耀的背后是中華兒女流熱汗，灑熱血，不畏艱辛，勇往直前的奮斗精神。同時(shí)，也向世人證明了中華兒女是鐵打的脊梁，壓不變。有這樣的一群優(yōu)秀兒女，我們的祖國(guó)母親能不富強(qiáng)嗎？答案是：一定富強(qiáng)！!現(xiàn)實(shí)就是最好的答案，我們的祖國(guó)騰飛了！我們是龍的傳人，我們要讓祖國(guó)這條巨龍不斷騰飛，讓眾人為她喝彩，為她歡呼！飲食與健康的作文(15)俗話說(shuō)：“民以食為天?！碑?dāng)今社會(huì)上，許多飯店拔地而起，各種菜系蜂擁而來(lái)，中有閩菜、川菜、粵菜、魯菜......外有意大利菜、法國(guó)菜、日本料理、韓國(guó)菜等等。我們都知道，健康是做任何事的本錢(qián)，健康又是與食物緊緊相連的。今天，我們就來(lái)看看餐桌上的食物吧。食物分為許多種，有蔬果類(lèi)、豆類(lèi)、肉類(lèi)、谷類(lèi)、奶制品類(lèi)、脂肪類(lèi)等。這幾類(lèi)組合成了一個(gè)食物金字塔，處處影響著我們的健康。所以，在用餐時(shí)要做到合理搭配，多蔬菜、水果，少肉類(lèi)、脂肪類(lèi)。谷物類(lèi)為主食，可適當(dāng)增加豆類(lèi)、奶制品類(lèi)，并且要記住，吃飯只吃八分飽，不可挑食厭食，也不可暴飲暴食，吃干凈食物最為重要。在食物中，都含有一種對(duì)人們的健康起重要作用的元素——維生素。維生素又分為A、B、C、D。不同的維生素有不同的作用。維生素A通常在紅、黑色的食物中較多，如胡蘿卜、黑豆等。它的功能主要是保護(hù)眼睛，可用于保護(hù)視力，治療夜盲證等維生素C通常都在蔬菜水果中，它有利于治療壞血病、皮膚病。它的發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)故事：一艘輪船在大海上漂泊數(shù)日，許多水手都得了壞血病，其中一名病得十分嚴(yán)重，被拋棄在一個(gè)荒島上。之后這名水手吃了許多檸檬，沒(méi)想到壞血病消失了。這個(gè)消息一傳十，十傳百。之后科學(xué)家在檸檬中發(fā)現(xiàn)大量維生素C，病用來(lái)治療壞血病。維生素B、D也有許多功能，在此就不多說(shuō)了。當(dāng)然也要注意：有些食物不能混在一起吃，以免發(fā)生危險(xiǎn)。如蝦不能與維生素C同時(shí)吃，螃蟹不能和柿子同吃......現(xiàn)在，人們想身體健康，還吃了許多補(bǔ)品，鹿茸、人參、靈芝等都成了美食。在此向大家推薦南極鱗蝦，它不是蝦，卻比蝦更有營(yíng)養(yǎng)，蛋白質(zhì)是其他動(dòng)物的2-3倍，并且數(shù)量多，每年捕撈3000萬(wàn)噸是沒(méi)有影響的，因此被譽(yù)為“冷甘露”。飲食還有許多地方和健康相連，希望大家在日常生活中多加注意，有了合理的飲食，才有健康的身體。競(jìng)爭(zhēng)中需要合作，這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，只有學(xué)會(huì)了合作，才能夠在事業(yè)上取得成功，只有學(xué)會(huì)了合作，才能得到自己想要，所期望的結(jié)果．合作在簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)了，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，合作就如同說(shuō)話一樣，張嘴就說(shuō)，而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，合作在他們的生活中起著很重要的作用。我國(guó)航天所有的成功，＂神六＂的發(fā)射，正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作，才取得了如此大的進(jìn)步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤(pán)散沙，毫無(wú)凝聚力，也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的，并不是為了自己的一己私利而去做，在競(jìng)爭(zhēng)中合作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí)，無(wú)論是在任何競(jìng)爭(zhēng)中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識(shí)，有一種團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗話說(shuō)得好“眾人拾柴火焰高”嘛。競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是水火不容的，合作是取勝的關(guān)鍵，競(jìng)爭(zhēng)是取勝的必要條件，只有兩者相結(jié)合，我們才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝．正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅(jiān)韌無(wú)比的東西，才能發(fā)揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。愛(ài)心(17)愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義...直到那天，我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿(mǎn)了意義。轟動(dòng)世界的5。12大地震中，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，同時(shí)讓我對(duì)“愛(ài)心”兩字有了新的認(rèn)識(shí)-----愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望！或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力----甘甜可口的泉水。可能就是在發(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念...失去摯愛(ài)的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖...。愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意...。夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過(guò)得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上...那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)....愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割?lèi)?ài)，但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因...所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生..現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為！

差

距(18)

翠鳥(niǎo)掠過(guò)屋宇，雄鷹翱翔藍(lán)天，是因?yàn)榱Χ鹊牟罹?；小溪回環(huán)舒緩，大海波浪洶涌，是因?yàn)槿萘康牟罹?；將軍命令如山倒，士兵俯首似兔犬，是因?yàn)榈匚坏牟罹?。大千世界沒(méi)有兩件絕對(duì)相同的東西，萬(wàn)事萬(wàn)物都存在著差距，人上一百，形形色色，那么，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些差距呢？

正視差距，不諱飾，不縮小。建國(guó)初期，中國(guó)大地刮起了浮夸風(fēng)，不顧現(xiàn)實(shí)，一味流行假大空，當(dāng)時(shí)提出了二十年超英超趕美的目標(biāo)，急躁冒進(jìn)，違反客觀規(guī)律，忽視了中西之間的距大差距，制定了一系不切實(shí)際的目標(biāo)，盲目急進(jìn)，結(jié)果導(dǎo)致了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的停滯不前，幾年后幾乎到了崩潰的邊緣。

找準(zhǔn)差距，消除差距，化不利為有利?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，武器落后的八路軍、新四軍面對(duì)裝備精良的日本軍隊(duì)，采取了毛澤東同志的“敵進(jìn)我退，敵疲我打，敵退我追”的游擊戰(zhàn)術(shù)，打敗了日本帝國(guó)主義。戰(zhàn)國(guó)時(shí)田忌賽馬，按正常順序，田忌的馬與齊王的馬存在有不少的差距，但孫臏足智多謀，打亂正常的搭配順序，化差距為優(yōu)點(diǎn)，終于取得了比賽的勝利。赤壁之戰(zhàn)時(shí)，曹軍兵多將廣，來(lái)勢(shì)洶洶，東吳能夠找準(zhǔn)差距，避免正面交鋒，采用火攻的策略，一舉打敗了強(qiáng)大的曹軍，確立了三國(guó)鼎立的局面。

事物是多樣性的，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，同一事物在這方面有缺點(diǎn)，在另一方面也許有優(yōu)點(diǎn)呢。所以，面對(duì)差距，我們要避開(kāi)它，找準(zhǔn)自已另一方面的優(yōu)點(diǎn)發(fā)展、開(kāi)拓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣才能事半功倍。有一個(gè)青年，酷愛(ài)寫(xiě)作，十多年來(lái)一直堅(jiān)持投稿，但總是失望。一次，他終于接到一家雜志的總編寄來(lái)的一封信，信上說(shuō)“你的文章缺乏寫(xiě)作的基本功，對(duì)生活的感悟也不夠深刻，但我發(fā)現(xiàn)你的鋼筆字越來(lái)越漂亮了，”這個(gè)青年看了后知道了自已的差距，他決繞開(kāi)它，專(zhuān)練書(shū)法，幾年后，他成了國(guó)內(nèi)知名的書(shū)法家。

在人生的征途中，我們要面對(duì)許許多多的差距，既不能望而卻步，畏縮不前。也不能不加思索地盲目冒進(jìn)，我們要把握差距的規(guī)律，想法設(shè)法消除它，或者避開(kāi)它，這樣，我們就會(huì)少走許多彎路，會(huì)迎來(lái)更精彩的人生。信任陌生人(19)我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的朋友的一焙香茗；我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹狐疑。這真是一個(gè)復(fù)雜的世界！屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上上演；流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來(lái)的所有……有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來(lái)，看了看你的眼睛———他要干什么？搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場(chǎng)有預(yù)謀的行動(dòng)？你惶惶地想，甚至不自覺(jué)地把手捏成拳頭，以防突如其來(lái)的襲擊———可是他一言不發(fā)地走過(guò)，溶入了夜色。你開(kāi)始平靜下來(lái)，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文？……累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯，于是你衷心地道謝。其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?；我們不?yīng)該因?yàn)楦星榈纳?，造成認(rèn)知的誤區(qū)。在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊(20)走進(jìn)今天的中學(xué)校園，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多中學(xué)生都擁有自己的手機(jī)。從某種意義上說(shuō)，手機(jī)已經(jīng)成為他們生活中的重要組成部分。為此，我們調(diào)查了本校的部分學(xué)生和老師，據(jù)他們了解，每個(gè)班里約有10個(gè)左右的學(xué)生使用手機(jī)，有的班級(jí)甚至更多。按照一個(gè)班60人計(jì)，有大約16%左右的中學(xué)生使用手機(jī)。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，這些使用手機(jī)的學(xué)生中，分為固定和臨時(shí)兩類(lèi)。固定的是家長(zhǎng)親自給孩子買(mǎi)的，學(xué)生可以自由支配，而臨時(shí)的是當(dāng)家長(zhǎng)在某個(gè)時(shí)期不用時(shí)，拿給孩子用的。小縣城如此，大城市又如何呢？據(jù)網(wǎng)上資料顯示，一個(gè)記者在兩所中學(xué)發(fā)放了500份問(wèn)卷，對(duì)中學(xué)生使用手機(jī)的情況作了一次抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是：擁有手機(jī)的學(xué)生達(dá)到258人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的51.7%，其中以高中學(xué)生為主。在北京、上海等經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，其比例更是達(dá)到了驚人的程度。就連一些來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家的外籍教師也對(duì)此感到驚訝。那中學(xué)生該不該擁有手機(jī)呢？對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)是利是弊，引起校方和學(xué)生家長(zhǎng)們的極大關(guān)注。手機(jī)是聯(lián)絡(luò)的工具，不過(guò)手機(jī)有了，聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)的主動(dòng)權(quán)在孩子手里，至于怎樣聯(lián)絡(luò)和聯(lián)絡(luò)什么就要看他們出于什么目的。我曾經(jīng)就目睹了這么一幕：在一輛公交車(chē)上，看見(jiàn)七八位身著校服的中學(xué)生聊得正歡，一位男生提出晚餐“聚聚”，另一位男生馬上提出要聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)。只見(jiàn)他掏出手機(jī)撥通電話說(shuō)：“媽?zhuān)砩衔乙诱n，復(fù)習(xí)得很晚，不回家吃飯了?！贝蛲觌娫掃€得意地對(duì)同伴說(shuō)：“有電話就是方便”。我想這不是個(gè)別現(xiàn)象，手機(jī)已方便了他們的說(shuō)謊。對(duì)于學(xué)生使用手機(jī)的利與弊，許多校方的態(tài)度十分堅(jiān)定：手機(jī)干擾課堂，黃色信息害了孩子。據(jù)報(bào)介紹，在校生使用手機(jī)大都是用于玩游戲和接收短信息，尤其是黃色消息泛濫，這些黃消息又是從網(wǎng)上或其它渠道得來(lái)的。手機(jī)干擾課堂影響了正常教學(xué)，讓很多老師都十分頭痛。一位班主任說(shuō)，他上課時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到手機(jī)鈴聲，雖然一些學(xué)生將手機(jī)處于靜音，但是手機(jī)的短音提示功能還是影響了課堂秩序，一些學(xué)生癡迷課堂發(fā)送短信息更令老師們頭痛。他介紹說(shuō)，開(kāi)學(xué)后校方就學(xué)生上課玩手機(jī)問(wèn)題組織過(guò)幾次專(zhuān)門(mén)檢查，當(dāng)場(chǎng)收繳了部分手機(jī)，從查收手機(jī)情況來(lái)看，這些學(xué)生主要在課堂上悄悄發(fā)送信息，其中“黃段子”占七成以上。這些內(nèi)容無(wú)疑有害孩子身心健康。學(xué)生愿意用手機(jī)發(fā)短信是因?yàn)椤耙粚?duì)一”手法較為隱蔽，寫(xiě)紙條容易被人發(fā)現(xiàn)和被老師查收，一些在校生迷上短信后不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。最后我們對(duì)以上采訪做了個(gè)總結(jié)：手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類(lèi)的新工具，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。進(jìn)入校園后出現(xiàn)的負(fù)面影響，如影響學(xué)習(xí)、互相炫耀等，只是進(jìn)一步暴露了學(xué)生公眾意識(shí)淡薄，如果單純地禁止只能從表面上掩蓋，而不能從根本上解決問(wèn)題。這關(guān)鍵在于學(xué)校，最根本的還是要整體提升學(xué)校的德育水平，讓學(xué)生具備自律意識(shí)，以健康、文明的心態(tài)使用手機(jī)。作為家長(zhǎng)，一味地滿(mǎn)足學(xué)生盲目追求時(shí)尚的虛榮心理，縱容其配帶使用手機(jī)，會(huì)在學(xué)生間造成攀比心理，會(huì)以手機(jī)檔次來(lái)區(qū)分身份，造成部分學(xué)生心理失衡，不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)和艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，試問(wèn)，朗朗的讀書(shū)聲中夾雜著此起彼伏的手機(jī)鈴聲，正常的課堂秩序能得到保障嗎？與寧?kù)o的校園學(xué)習(xí)氛圍和諧嗎？手機(jī)尚屬貴重物品，若造成丟失，又由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢？更重要的是：學(xué)生本應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不必要的短信、電話勢(shì)必會(huì)分散其學(xué)習(xí)上的精力，頻于社交應(yīng)酬，令其無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)，最終會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。更有甚者，不健康的手機(jī)短信，還會(huì)影響學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀的形成，有悖于家長(zhǎng)的初衷。網(wǎng)絡(luò)的利弊(21)任何一件事物，都是有利又有弊的，主要是在于怎么使用，正如一把菜刀，廚師可以用來(lái)做飯，歹徒卻會(huì)用來(lái)殺人。網(wǎng)絡(luò)及大的方便了我們的生活，帶給了我們海量的信息。這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。}但又有許多人認(rèn)為上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿(mǎn)各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類(lèi)魚(yú)龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。}網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而人的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長(zhǎng)大成人，建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說(shuō)明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說(shuō)得好：“人正不怕影子歪?！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。}利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。}團(tuán)結(jié)的神力(22)“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，“人心齊，泰山移”，無(wú)不說(shuō)明團(tuán)結(jié)的神力，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里。”這句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開(kāi)集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。人們都羨慕球星，球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣！但是如果離開(kāi)團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢？美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說(shuō)：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我。”是啊，離開(kāi)了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了?？v觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎？離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。因此，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。人與自然和諧相處的作文(23)水與空氣，食品是人類(lèi)生命和健康的三大要素。人體的50%到60%的重量是水份，兒童體內(nèi)水份多達(dá)80%。沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%淡水中，可直接飲用只有0.5%。所以說(shuō)，水是人類(lèi)寶貴資源，是生命之泉。然而，水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。當(dāng)水中的有害物質(zhì)超出了水體的自?xún)裟芰?，這就會(huì)產(chǎn)生污染。這些有害物質(zhì)包括農(nóng)藥，重金屬及其化合物等有毒物質(zhì)，各種廢氣物和放射性物質(zhì)等。水污源的來(lái)源主要是未加工的處理的工業(yè)廢水，生活廢水。大量的污染物首先排入河流，造成內(nèi)陸水域污染。80年代初我國(guó)對(duì)5.3萬(wàn)公里的河段進(jìn)行調(diào)查，水污染不能灌溉的約占23.3%，水質(zhì)合乎飲水標(biāo)準(zhǔn)僅占14%。湖泊和海灣的污染也相當(dāng)嚴(yán)重。就連地下水也難逃此截。水污染對(duì)人類(lèi)健康危害極大。污水中的致病微生物，病毒可引起傳染病的蔓延。水水中的一些巨毒物質(zhì)可在幾分鐘使人畜死亡。最危險(xiǎn)的是鎘，鉛等金屬物質(zhì)，進(jìn)入人體后造成慢性中毒，一旦發(fā)現(xiàn)就無(wú)法遏止。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，世界上70%的人喝不到安全衛(wèi)生的飲用水?，F(xiàn)在，每年有1500萬(wàn)5歲以下兒童死亡，死亡原因大多與飲用水有關(guān)。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上每天有25萬(wàn)人由于飲用水而得病或由于缺水而死亡。水污染不但危機(jī)人類(lèi)，也給漁業(yè)帶來(lái)了巨大損失。嚴(yán)重使魚(yú)蝦死亡，還干擾魚(yú)類(lèi)繁殖，漁產(chǎn)量和質(zhì)量大大下降。污水還污染農(nóng)田和農(nóng)作物，使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。水污染還造成其他環(huán)境的下降，影響人們的游覽，娛樂(lè)和休養(yǎng)。希望人類(lèi)會(huì)有些醒悟，不要在破壞水資源，要是每一滴水都是無(wú)污染的。感恩的心（24）落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B?！}記從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累。又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……生命如燭（25）在冰心的散文中，她將生命比作了一江向東流的春水，一棵不斷成長(zhǎng)的綠樹(shù)。這是多么富有意境的感悟啊，然而，我卻只能把生命比作一支蠟燭。生命就像一支蠟燭，從我們哇哇落地的那一刻起，它便被點(diǎn)燃，安然而怯懦地燃燒著，發(fā)出溫和的光亮——它是那么的柔和，那么的溫暖。等過(guò)些時(shí)辰后，幾滴蠟油從燭芯滴落，“嗒”的一聲落到地上，這就如我們犯錯(cuò)后滴落悔恨的眼淚，還略帶余熱呢。一陣風(fēng)吹來(lái)，燭光隨風(fēng)左右擺動(dòng)，燭光閃爍，搖曳不定。風(fēng)散后，它又依然發(fā)出亮光。有好幾次，我都擔(dān)心它會(huì)熄滅，就差一點(diǎn)它就要被風(fēng)吹熄?？墒秋L(fēng)過(guò)后，它沒(méi)滅。就如我們?cè)谌松缆飞嫌龅酱煺蹠r(shí)一樣，不要躲避，勇敢地面對(duì)，困難終將度過(guò)。隨著時(shí)光的流逝，蠟燭越燒越短，就如我們年歲越來(lái)越大一樣，但它的光亮依然不減當(dāng)年，只是不同的是，在它的身后積攢的蠟油越來(lái)越多，就如生命中經(jīng)歷的事越來(lái)越多，所沉積下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、財(cái)富越來(lái)越多一樣。最后，蠟燭伴隨著最后一絲光亮悄然熄滅了，就如生命完結(jié)一般。它什么也沒(méi)帶走，卻給了別人光亮，卻在別人的生命中留下了永恒的印象。，在你還青春年少時(shí)，奮發(fā)有為吧，用你的行動(dòng)，你的奮發(fā)有為會(huì)感染身邊的每一個(gè)人，帶給他們溫暖，帶給他們快樂(lè)，帶給他們永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。人生價(jià)值（26）人生在世，為什么有的人事業(yè)有成？為什么有的人如一摟清風(fēng)飄逝，未留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西？其原因就在于人生價(jià)值觀不同

人活，不是為了來(lái)虛度光陰的，人活著就要有價(jià)值。如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有了一半點(diǎn)的價(jià)值，那就等于白活了。

這個(gè)道理看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單。但是我們的細(xì)心觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人們的人生價(jià)值取向有時(shí)差異很大，有人認(rèn)為人生的價(jià)值在于不斷進(jìn)去知識(shí)，不斷積累，才能有所收獲，有的人認(rèn)為人生的價(jià)值在于是否對(duì)社會(huì)乃至全人類(lèi)作出開(kāi)始就打算毫無(wú)目地過(guò)一生，留給社會(huì)的只有負(fù)擔(dān)。

我們不求非要做出什么偉大的事業(yè)來(lái)，但也不能碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，人生就是要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。有的人應(yīng)為遇上點(diǎn)挫折，就從此一不振，甘愿跪倒在困難面前，不作任何打擊，可以說(shuō)他們的人生是非常失敗的，有的人勇敢面對(duì)挫折。敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了奇跡。像我們熟悉的張海迪，她就是從頑強(qiáng)的意志抗擊病魔，創(chuàng)造奇跡。還有很多像她的人，像愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)失敗了多次，他發(fā)展作出杰出的貢獻(xiàn)。

人要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，要努力為社會(huì)和全人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，不要成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。我們要從失敗中尋求人生的哲理，不斷努力，讓自己活著有意談?dòng)颜x（27）我沒(méi)有以前那樣對(duì)藍(lán)色情有獨(dú)鐘了，因?yàn)槲抑浪{(lán)色帶著一些憂郁。我從憂郁中走出，心情不知多么開(kāi)心輕松。你們要問(wèn)我以前為什么要憂郁是吧？是因?yàn)樽罱刑酂懒?。我想我們就說(shuō)說(shuō)輕松的吧！就說(shuō)說(shuō)友誼。我覺(jué)得友誼并不是單純的，我覺(jué)得是需要付出愛(ài)的，而不是順其自然的。你又要問(wèn)為什么要這樣說(shuō)了吧？因?yàn)橛颜x是一棵小樹(shù)，要經(jīng)歷：種子的破土而出(友誼之種剛剛萌發(fā))；小苗長(zhǎng)小葉(成為了朋友)；經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小苗長(zhǎng)成了小樹(shù)(遇到了坎坷)；又歷經(jīng)滄海桑田，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)(經(jīng)歷了坎坷、艱難，都永不放棄的友誼成熟了)；最后開(kāi)出了永不敗落的“友誼之花”(就是你們已經(jīng)成為真正的朋友了)。如果你只是去享受友誼給你帶來(lái)美好而不去不付出的話，我想你的朋友也會(huì)厭倦那種日子的。漸漸的就會(huì)疏遠(yuǎn)，那是因?yàn)椤靶∶纭睗驳厮倭?。就像小苗也要隔三差五的灑一些“滋?rùn)油”啊，友誼也要的。因?yàn)橛颜x是需要互相的，這樣才能把友誼永遠(yuǎn)的維持下去。不要總是會(huì)想著別人總是會(huì)為你做什么，而你什么也不用做。不要把朋友總是當(dāng)作傾聽(tīng)者，因?yàn)樗麄円矔?huì)有不想聽(tīng)的時(shí)候；而且不要總是滔滔不絕的，這樣朋友有話也無(wú)法說(shuō)。好朋友多的時(shí)候，不要把愛(ài)分得不公平。如果你要是總是付出的話，總有一天你會(huì)疲倦的。當(dāng)你疲倦的時(shí)候，小苗因?yàn)闈菜喽菸?。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得這段友誼也許是該結(jié)束的時(shí)候了，心痛因?yàn)槟闶歉冻龅奶喽颜x還是“枯萎”了。因?yàn)楦冻龅奶?，卻又不能讓小苗健康的成長(zhǎng)，才會(huì)痛徹心扉。想放下那段友誼，卻又因?yàn)槟愕母冻龆荒芊砰_(kāi)。如果你想維持一段天長(zhǎng)地久的友誼的話，那就要澆適當(dāng)?shù)乃?。我想我不說(shuō)你們也會(huì)猜倒的，嘿嘿…這樣“小苗”才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才會(huì)開(kāi)出永不敗的“友誼之花”，不是嗎？好好去愛(ài)你身邊的朋友。在“開(kāi)戰(zhàn)”時(shí)一定不要沖動(dòng)，你要問(wèn)是不是有什么好招啊。恩，那就是你馬上退出戰(zhàn)爭(zhēng)，這不是逃避而是明智的想法，之后你們可以心平氣和的好好地談?wù)?。?duì)了，友誼可是不等人的，有想放下“種子”或你想放下“種子”的，你一定要把握哦。千萬(wàn)不要總是撩下放棄這段友誼的話，不要總是讓“小苗”受傷。以后好好的對(duì)待朋友哦，要呵護(hù)好你們的“友誼小苗”，我希望聽(tīng)到你們的“友誼之花”。學(xué)會(huì)彎腰（28）沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，人的一生，難免有低頭、彎腰的時(shí)刻，而往往這些時(shí)刻，才使得今后的人生更加豐富多彩。

印度孟買(mǎi)佛學(xué)院的學(xué)生，在面對(duì)那扇小門(mén)時(shí)，選擇了彎腰側(cè)身而過(guò)，這是一種妥協(xié)，它昭示了一種人生的態(tài)度——屈與伸。一個(gè)人在社會(huì)中生存，難免會(huì)遇到挫折與困境，我們要做的，是學(xué)會(huì)沉得住氣，學(xué)會(huì)忍耐。

要學(xué)會(huì)彎腰。這是一種與人處事的態(tài)度，也是一個(gè)人能否有所成就的標(biāo)志。一個(gè)人，在春風(fēng)得意時(shí)趾高氣昂，在失敗時(shí)沮喪放棄，這并非一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人所表現(xiàn)出來(lái)的。一個(gè)有所歷練、有豐富社會(huì)經(jīng)歷的人是懂得何時(shí)應(yīng)該“屈”，何時(shí)應(yīng)該“伸”。

彎腰，它代表了一種做人的態(tài)度，。勾踐的臥薪嘗膽，才成就了他日后的偉業(yè)，韓信的胯下之辱，才使得他日后成為了一名有所作為的大將軍。每一份的深入，都伴隨著一種艱辛。誠(chéng)然，忍耐是辛苦的，甚至是痛苦的，但正因?yàn)檫@份忍耐，才為今后的人生，鑄造了一副堅(jiān)實(shí)的盾牌。

我們的生活，也是如此。

且不說(shuō)生活與社會(huì)環(huán)境的壓力，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是一種小小的歷練。甚至是工作或?qū)W習(xí)中的一份失誤，那也是一種挫折，它無(wú)時(shí)不刻提醒著我們，催我們前進(jìn)。

學(xué)