2023-2024學年山東省淄博市小學語文六年級期末高分提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

táixiǎn

páoxiào

kāngkǎi

yōuyǎ

dǐyù

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

línglì

jǔsàng

píngzǎo

zhèngfǔ

shāowēi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列讀音、書寫有誤的一項是（

）A．巍峨（wēi）

琴弦（xián）

譜寫

錦上添花B．車軸（zhóu）

盲目（máng）

蓬萊

一曝十寒C．琴鍵（jiàn）

純真（chún）

景象

千絲萬縷D．陶瓷（táo）

獎券（juàn）

鋼琴

綠草如陰3、下列各句中，加點成語使用正確的一項是（

）A．小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。B．他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。C．他酷愛收藏，為了充實自己的“奇石王國”，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。D．專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學生，幫助學生樹立珍愛生命的意識，鍛煉學生克服困難的意志。4、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（

）A．濃稠B．蠟月

C．通宵D．恐懼5、根據(jù)課文內(nèi)容，可知貝多芬為什么彈琴給盲姑娘聽？（

）A．因為盲姑娘彈得不好，貝多芬想教教她。B．因為貝多芬想借機展示自己的音樂才華。C．因為盲姑娘家很窮，買不起音樂會的入場券。D．因為同情窮兄妹倆，被女孩熱愛音樂、善解人意所感動。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，組詞語。

贈(

)?祭(

)

移(

)

眠(

)?

增(

)?察(

)

侈(

)?眼(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）1949年10月1日，新中國舉行了開國大典。典禮由中央人民政府秘書長_______宣布開始，樂隊奏起了《____________》。接著，____________宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”

（2）《窮人》的作者是____________國作家____________。文章通過運用____________描寫讓我們感受到漁民的生活很貧苦。又通過心理描寫讓我們感受桑娜在是否收養(yǎng)西蒙的兩個孩子的問題上的矛盾的內(nèi)心世界。

（3）“______的天空中掛著一輪____________的圓月，下面是海邊的沙地，都種著______的______的西瓜，其間一個十一二歲的少年，項帶______手捏______，向一匹猹盡力刺去?！边@段話出自課文《____________》，作者是____________。

（4）____________，聽取蛙聲一片。

（5）野曠天低樹，____________。____________，浪淘風簸自天涯。____________，青山郭外斜。千里鶯啼綠映紅，____________。____________，萬紫千紅總是春。____________，兩山排闥送青來。

（6）祖宗疆土，____________，____________。8、將下列陳述句改成反問句。

①伯父已經(jīng)去世多年了。

________________________

②我年紀還小。

____________________9、閱讀文段，回答問題。開國大典（片段）開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。接著是炮兵一個師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成了一字形的橫列前進。接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊，全部以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。當戰(zhàn)車部隊經(jīng)過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。1．作者在描寫閱兵式場面的時候采用了點面結合的寫法，請用“

”畫出上文著眼于“面”的描寫的語句。

2．判斷場面描寫的句子是寫“點”還是寫“面”，下列說法正確的一項是（

）A．寫“面”的句子比較短，寫“點”的句子比較長。B．寫“點”的句子是“特寫鏡頭”，注重細節(jié)描寫。C．寫“面”的句子是抓住重點，選擇最突出的對象細致描寫。10、記敘性文本閱讀家徽國有國徽，校又?；?，廠有廠徽，奇怪嗎？我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。那條魚畫得很笨拙，線條零亂而粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。祖父在世時，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是身高馬大的男子漢，民國初年，戰(zhàn)亂頻繁，家庭仗著幾個男人下死力氣勉強維持著溫飽。一天夜半，父親起來小解，發(fā)現(xiàn)一條人影竄進了廚房，他便喊叫起來，同時馬上守住廚房門口。不一會兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點著燈，拿來大木棒子和斧頭，仔細地搜索著廚房的每一個角落。廚房的旮旮旯旯都搜遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人，還在爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們兄弟走了后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說：“你不用躲了，出來吧?！敝灰娺@時水缸里水淋淋地站起一個人來，這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非得殘廢不可?！辟\傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地揮了揮手，賊便從水缸里爬出來，祖父又把那水淋淋得米袋子交給他說：“帶上吧，它可幫你家度幾天日子?！辟\要說什么，卻眼眶紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口，“慢著，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢：“你拿這些錢去做個小生意，再也不要干這傷天害理得勾當了。”賊“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭，便走了。不知過了多久，一天清晨，父一開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪，但馬上他醒悟猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。自此以后，我家門環(huán)經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便經(jīng)?？梢愿纳粕睢８赣H他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜候著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人。誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽著連連點頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用刻下的魚替代好了。祖父并叮囑他父親兄弟們要保管好“魚”，牢記這件事。于是，我們家按照祖父的意思，每次做屋或換門時，都保留這魚的圖案。它，自然而然地成了家徽。1．請根據(jù)文章內(nèi)容，依次概括故事主要情節(jié)。

(

)——放賊——送魚——(

)

2．祖父把賊放走的原因最恰當?shù)氖牵?/p>

）A．賊人躲在水缸里，已經(jīng)濕淋淋了，祖父不忍心。B．家里的大米比較多，少一袋沒有關系。C．祖父希望賊人不要干傷天害理的勾當，多賣魚過日子。D．戰(zhàn)亂頻繁的年代，寬容的祖父猜想賊也是遇到了困境，希望他改過自新，好好生活。3．關于文中“祖父感到不安”的原因說法正確的一項是（

）A．擔心賊人另有企圖，還想偷糧。B．賣魚是小本生意，十幾條魚不是小錢，擔心對那戶家人造成負擔。C．賣魚是小本營生，祖父擔心那戶人家被他們吃倒閉關門。D．沒有足夠的錢去付那十幾條魚。4．文中“每次做屋或換門時，都保留這魚的圖案”的原因是（

）A．安慰那賊人，希望不違亡人遺愿。B．魚的圖案畫的精美，是我們的家徽，值得收藏。C．魚代表曾經(jīng)發(fā)生的偷盜事件，讓后代銘記防盜竊。D．讓父親兄弟們記住這個故事，學會寬以待人，知恩圖報。5．閱讀文中畫線的句子，從細節(jié)描寫中，分析說說被發(fā)現(xiàn)后，賊的心理。

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6．祖父是個怎樣的人？請你結合文本分析祖父的人物形象。（至少寫兩點）

____11、快樂讀書吧。

4月23日是“世界讀書日”，學校開展“讀書推薦活動”。

（1）請你給大家推薦自己喜歡的中外名著，說說你喜歡哪本名著中的哪個