大學(xué)班長的職責(zé)和義務(wù)

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大學(xué)班長的職責(zé)和義務(wù)

“團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，搞好班級(jí)建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?/p>

1、總體負(fù)責(zé)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)守則。

2、協(xié)調(diào)班級(jí)外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個(gè)較好的發(fā)展空間。

3、發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、審查批準(zhǔn)數(shù)額較大的班費(fèi)支出。

5、認(rèn)真主持班務(wù)會(huì)，積極協(xié)助團(tuán)支書處理班級(jí)日常事務(wù)。

大學(xué)當(dāng)班長有啥好處

1、評(píng)優(yōu)評(píng)先

每年各類的評(píng)優(yōu)評(píng)先必然有班長的名額，這也是每個(gè)大學(xué)班長每年為自己班級(jí)作出各種貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。什么優(yōu)秀班干部，校三好學(xué)生，以及入黨名額。說起入黨名額，相信很多學(xué)生都會(huì)有所了解，大學(xué)生入黨每年每班只有幾個(gè)名額，但是身為班長，首批入黨申請(qǐng)名額必定有他。

2、了解最新信息

要知道每個(gè)大學(xué)最先了解到學(xué)校即將發(fā)布信息的除了老師之外就是學(xué)生會(huì)和班長了。原因很簡單，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校下達(dá)的通知都會(huì)要求班長進(jìn)行傳達(dá)。所以說很多學(xué)校一手消息以及通知班長都會(huì)最先了解。

3、長見識(shí)

擔(dān)任班長后會(huì)遇見各種各樣的任何事，這些任何事情會(huì)磨練自己的心智，使自己成長。但是也有學(xué)生擔(dān)任班長之后因?yàn)閴毫^大導(dǎo)致自己只干了一段時(shí)間就辭職不干。當(dāng)然不能說這些辭職的班長不是好班長，可能是因?yàn)殚啔v不夠，導(dǎo)致自己對(duì)某些事情的看法不同吧!

大學(xué)班長的利弊

好處：

評(píng)優(yōu)評(píng)先。在大學(xué)期間左右的評(píng)優(yōu)評(píng)先包括獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)都會(huì)優(yōu)先考慮班長。其實(shí)大學(xué)中獎(jiǎng)學(xué)金不僅僅要求學(xué)習(xí)好，還會(huì)有很多方面的要求。除獎(jiǎng)學(xué)金外，什么三好，五好，黨員，先進(jìn)，保研，等各種各樣的好處都會(huì)在優(yōu)先選擇班長。

當(dāng)班長也會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師接觸很多。大學(xué)期間人脈是很重要的，不要想著學(xué)習(xí)好就可以了。進(jìn)入社會(huì)后，如果只有學(xué)習(xí)好這一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，也許過一兩年以后，你才會(huì)和一些人緣好的同學(xué)混的一樣，這樣會(huì)很吃虧的。

壞處:

班長在大學(xué)中一般會(huì)被稱作老師的“狗腿子”。因?yàn)榘嚅L，團(tuán)支書等重要職位，導(dǎo)員會(huì)要求隨叫隨到。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道一個(gè)學(xué)校究竟有多少活動(dòng)。因?yàn)槊看螌?dǎo)員找你都會(huì)說：“__，下午有個(gè)活動(dòng)，你找?guī)讉€(gè)班里的同學(xué)來打掃一下場地?！比缓竽憔烷_始在班里召集學(xué)生，久而久之班里的同學(xué)就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣，每次班長一叫人，同學(xué)們就知道又要給導(dǎo)員干活了。

除此之外，當(dāng)班長另一點(diǎn)壞處就是在各種評(píng)優(yōu)評(píng)先中會(huì)被同學(xué)們記恨。仔細(xì)想想，評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候是按照學(xué)習(xí)成績，量化分，遲到早退情況等多項(xiàng)證明來評(píng)定的。導(dǎo)員平時(shí)是不會(huì)管量化分的計(jì)算的，一般量化分是由班長，團(tuán)支書，紀(jì)律委員來管理。等到評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，就算班長是按照比較公正的方法進(jìn)行評(píng)定。沒有得到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們也會(huì)認(rèn)為評(píng)定量化分的時(shí)候，班長在里面動(dòng)了手腳。這就導(dǎo)致每年評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金前后，班里的同學(xué)對(duì)班長的態(tài)度都非常不友好。

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大學(xué)班長的職責(zé)是什么

1.講政治、守原則，自覺帶頭維護(hù)團(tuán)支部權(quán)威，尊重團(tuán)支部在班團(tuán)工作中的核心地位，協(xié)助團(tuán)支部書記認(rèn)真搞好主題團(tuán)日活動(dòng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他團(tuán)務(wù)工作。

2.組織協(xié)調(diào)班委會(huì)成員的工作，定期召開班委會(huì)會(huì)議。組織召開班會(huì)。

3.嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維護(hù)教學(xué)紀(jì)律。

4.及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)政策，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。

5.調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，組織開展對(duì)同學(xué)切實(shí)有益的各項(xiàng)活動(dòng)。

6.及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和各種例外情況，向?qū)W院反映、匯報(bào)。

7.抓好班委會(huì)自身建設(shè)。重點(diǎn)抓好班委會(huì)“一班人”思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)工作計(jì)劃。

8.嚴(yán)以律己，模范帶頭。嚴(yán)守職責(zé)、經(jīng)常督促檢查其他班委會(huì)成員的學(xué)習(xí)和開展的各項(xiàng)工作情況，帶頭搞好學(xué)習(xí)和遵守校規(guī)校紀(jì)。

9.狠抓班級(jí)學(xué)習(xí)和考勤工作。領(lǐng)導(dǎo)和組織全班同學(xué)搞好文化課學(xué)習(xí)，做到互幫互學(xué)，共同提高。積極配合班主任清點(diǎn)到課人數(shù)，搞好班級(jí)考勤管理工作。

10.督促搞好宿管工作。經(jīng)常指導(dǎo)和協(xié)助宿舍長按學(xué)院的要求搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，落實(shí)每日生活作息制度。把宿舍建成溫馨、舒心和高度文明的學(xué)習(xí)生活場所。

11.注重思想和安全教育。經(jīng)常找同學(xué)談心談話，了解掌握思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助班主任做好后進(jìn)同學(xué)或問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)守安全規(guī)定，制止不良傾向發(fā)生。

12.倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。通過各種形式加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

13.認(rèn)真組織各種活動(dòng)，豐富課余生活。積極動(dòng)腦筋、想辦法，開展各種適合青年大學(xué)生特點(diǎn)的有益于身心健康的課余體育競賽、聯(lián)誼、聯(lián)歡等活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。

14.搞好自身學(xué)習(xí)，提高能力素質(zhì)。堅(jiān)持吃苦耐勞、扎實(shí)工作、講究方法、提高工作效率。不斷加強(qiáng)個(gè)人思想、工作和管理等綜合素質(zhì)的鍛煉。

15.做好信息員工作。及時(shí)向班主任、指導(dǎo)員匯報(bào)反饋班級(jí)學(xué)生的思想反映和對(duì)學(xué)院教學(xué)、管理、服務(wù)等方面的意見建議。

如何看待大學(xué)班長這個(gè)職務(wù)

很多人想當(dāng)班長，還是因?yàn)橛懈＠е@種態(tài)度去當(dāng)班長，認(rèn)為班長在入黨，評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金方面都有優(yōu)勢。而且跟專業(yè)課老師和導(dǎo)員接觸多，這樣的話，能夠非常容易就混得一個(gè)十分不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。導(dǎo)員也能給你一些好處。

但如果想要因?yàn)楂@得所謂的福利當(dāng)班長的話，應(yīng)該是要失望了。以我當(dāng)班長的經(jīng)歷，和周圍對(duì)班長的了解，這些福利其實(shí)并非是這個(gè)樣子的、入黨方面雖然說是優(yōu)先考慮，但也要成績方面有要求，還得尊重班級(jí)同學(xué)的意見，需要投票，根本不是導(dǎo)員直接說了算的。

而且現(xiàn)在入黨并沒有想象中的那么好，入黨以后好像也沒什么可驕傲的，對(duì)于將來以后去國企，還算是有用，要是想去私企的話，真的沒有啥用。一群人想要擠破腦袋去入黨，都要打起來的樣子，實(shí)際上發(fā)現(xiàn)要失望了。

再就是獎(jiǎng)學(xué)金，作為班長，更不能將獎(jiǎng)學(xué)金給自己評(píng)了，還要為班級(jí)同學(xué)著想，先別人后自己，而且這個(gè)東西都是班級(jí)同學(xué)投票的，班長沒法說是給誰，所以真的沒法直接給自己獎(jiǎng)學(xué)金，你這么做，被同學(xué)告到導(dǎo)員那里，你這個(gè)班長還想不想干了。

那些評(píng)什么三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員的，一個(gè)個(gè)都想得，認(rèn)為是什么榮譽(yù)，在找工作的時(shí)候，其實(shí)真的沒什么用，用人單位也不看這些，和康師傅再來一瓶實(shí)在沒什么區(qū)別，與其說是給寫在簡歷上，還不如我留著撕了，還能聽個(gè)響聲。

拋開這些福利，才是當(dāng)班長最能鍛煉人的地方，由于班級(jí)的同學(xué)比較難管，一個(gè)人一個(gè)樣，經(jīng)常會(huì)給你出各種各樣的難題，不服你的，說話也不會(huì)很好聽，作為班長就要磨練自己的脾氣，不能輕易地和同學(xué)吵吵起來，善于忍耐，這應(yīng)該就是我大學(xué)中當(dāng)班長最大的收獲吧。

你可能付出很多，但千萬不要奢望別人對(duì)你心存感激，說班長任勞任怨之類的，完全就是對(duì)得起自己的良心就好，不要有任何期待。做好導(dǎo)員和班級(jí)同學(xué)之間的紐帶作用，能夠?qū)嗉?jí)同學(xué)中的大部分問題處理好，就很不錯(cuò)了。

班長是付出回報(bào)率并不是很高的一個(gè)職務(wù)，別總想著先得到什么，先想著能夠付出些什么，心境自然就不一樣了，能獲得一些除了福利以外意想不到的收獲。

如何才能做好一名大學(xué)班長

怎樣做好一位班長?根據(jù)調(diào)查結(jié)果，班長在工作中常常遇到的困難有以下幾類：

1、同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)方面不太積極，班級(jí)組織活動(dòng)很難;

2、當(dāng)分院與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，雙方之間的協(xié)調(diào)有困難;

3、班里一些同學(xué)個(gè)性太強(qiáng)，很難管理。

4、在班級(jí)工作上，與班委的協(xié)調(diào)難。

現(xiàn)在的大學(xué)生大都是八十年代出生的，他們的成長與國家的改革開放同步，社會(huì)的多元化培養(yǎng)了我們追求個(gè)性的特點(diǎn)。況且，同一班級(jí)的同學(xué)來自不同的地區(qū)，家庭和教育背景不同，個(gè)人社會(huì)經(jīng)歷不同。氣質(zhì)、性格、特長和興趣都不同。因此，要管理好一個(gè)班級(jí)相當(dāng)不容易。那么怎樣才能當(dāng)好班長呢?

第一，要建立和維持良好的人際關(guān)系，保持班長的威信，至少有一方面能讓全班同學(xué)佩服。

第二，在平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)，應(yīng)與同學(xué)真誠的交往，避免使彼此之間產(chǎn)生距離感。

第三，班長必須有良好的形象，幽默的談吐與相當(dāng)?shù)臋C(jī)智，以便于以后工作的展開。

第四，班長領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)班委，他不僅需要發(fā)揮自己的作用，還要使整個(gè)班委高效率的工作，當(dāng)然，這需要班長根據(jù)個(gè)人的司職于特點(diǎn)分配工作，發(fā)揮出班委的個(gè)人才能。避免班長一個(gè)人單干。要把整個(gè)班級(jí)凝結(jié)在一起，發(fā)揮出集體的力量，真正做到1+1〉2。

第五，班長要有高度的責(zé)任心，即“先班級(jí)之憂而憂，后班級(jí)之樂而樂，”凡事有一種敢于負(fù)責(zé)的氣概，作決定要穩(wěn)重，沉著，機(jī)制，果斷。

第六，班長應(yīng)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，根據(jù)輕重緩急合理安排時(shí)間，做到兩者兼顧。

總結(jié)

大學(xué)班長是一個(gè)比較特殊的群體，一方面他們是學(xué)生，這是他們最主要的社會(huì)角色;另一方面他們不同于一般的同學(xué)，要完成一定的社會(huì)工作，擔(dān)負(fù)著管理者的角色，在學(xué)校與班級(jí)，教師與學(xué)生之間起著重要的橋梁和紐帶作用。要做好一名大學(xué)班長，必須注意以下幾個(gè)方面：

一、培養(yǎng)良好的人格，充分展示自己人格品質(zhì)的魅力

人格品質(zhì)是個(gè)人魅力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和內(nèi)在依據(jù)，在社會(huì)交往中，人們總是喜歡那些具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。作為大學(xué)班長，尤其要注意培養(yǎng)自己良好的人格品質(zhì)。要以身作則，發(fā)揮榜樣作用;坦誠正直，大公無私;胸襟寬廣，雍容大度，尊重他人人格，同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造條件，發(fā)揮別人的長處;要學(xué)會(huì)理性的分析問題，思考問題。

二、要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和處理人際關(guān)系的藝術(shù)與技巧

班長的職能有兩個(gè)：一是溝通橋梁作用，上要對(duì)學(xué)院、系負(fù)責(zé)，下要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé);二是組織管理職能，要與學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學(xué)們打交道。在處理各方面關(guān)系時(shí)要注意：

1、對(duì)校、系領(lǐng)導(dǎo)和老師要文明禮貌，尊重禮讓，對(duì)工作要積極努力的去完

成，同時(shí)要有主見，維護(hù)同學(xué)的利益。

2、對(duì)班級(jí)干部，要平等待人，理解和支持，盡量發(fā)揮大家的積極性，參與

班級(jí)管理。

3、對(duì)同學(xué)要熱情周到，以理服人，既要嚴(yán)格要求自己，又要關(guān)心理解他人。

三、要注意調(diào)節(jié)和平衡自己的生活

身兼雙重任務(wù)，給大學(xué)班長的自身調(diào)節(jié)，帶來難度。大學(xué)里課程