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文檔簡介
恒山2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【下載版】1:目的是避開單一的演講式教學和呆板的時間支配,允許同學按自己的速度前進,同時保證對教材的把握水準屬于()
單項選擇題:
A、把握學習
B、個別指示教學
C、計算機幫助教學
D、個人化教學系統(tǒng)
2:教育心理學是一門()。
單項選擇題:
A、理論性學科
B、應用性學科
C、具有理論性與應用性的學科
D、邊緣性學科
3:初等教育的普遍實施消失在()。
單項選擇題:
A、第一次工業(yè)革命的基本完成
B、其次次工業(yè)革命的基本完成
C、第三次工業(yè)革命的基本完成
D、信息革命的消失
4:表現(xiàn)出“富貴不能淫,貧賤不能移”或當個體消失了與自己的價值標準相反的行動時,會感到內(nèi)疚、擔心,此時其態(tài)度與品德的形成階段主要處在()。
單項選擇題:
A、依從
B、認同
C、內(nèi)化
D、參加
5:班級文化是班級中老師和同學共同制造出來的聯(lián)合生活方式,不包括()
單項選擇題:
A、班級環(huán)境布置
B、班級人際關系和班風
C、班級制度與規(guī)范
D、老師與個別同學的親熱關系
6:老師把實物、教具展現(xiàn)給同學看,或者向同學作示范性試驗,使同學通過直觀感知,從而獲得學問、進展力量的方法,叫做()
單項選擇題:
A、觀看法
B、試驗法
C、演示法
D、練習法
7:思維越敏捷,相關的學問閱歷越豐富,就越能多角度地分析問題,提出越多的合理假設。()
推斷題
對
錯
8:進展性心理教育主要是()
多項選擇題
A、提高性的
B、矯正性的
C、面對正常進展的同學
D、面對心理消失問題的同學
E、學習成果不好的同學
9:最早提出“行動討論”這一概念的是()
單項選擇題:
A、梅伊曼
B、拉伊
C、凱洛夫
D、勒溫
10:動機理論有()
多項選擇題
A、認知理論
B、本能理論
C、內(nèi)驅(qū)力理論
D、期望理論
E、強化理論
11:認知方式只是表現(xiàn)為對同學信息加工方式的某種偏愛,它不影響同學的學習方式。()
推斷題
對
錯
12:進行德育要循循善誘,以理服人,從提高同學熟悉人手,調(diào)動同學的主動性,使他們樂觀向上。這一原則是()。
單項選擇題:
A、導向原則
B、疏導原則
C、因材施教原則
D、教育的一貫性原則
13:亞洲流經(jīng)國家最多的河流是()
單項選擇題:
A、長江
B、恒河
C、印度河
D、湄公河
14:新課程教學改革要求我們首先確立()。
單項選擇題:
A、先進的教學觀念
B、與新課程相適應的、體現(xiàn)素養(yǎng)教育精神的教學觀念
C、老師為主導,同學為主體的教學觀念
D、以課堂教學為中心的教學觀念
15:教育是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)閱歷和社會生活閱歷得基本途徑。()
推斷題
對
錯
16:關于教學測量與評價的分類,按教學評價的嚴謹程度可分為()。
單項選擇題:
A、形成性評價和總結性評價
B、常模參照評價和標準參照評價
C、配置性評價和診斷性評價
D、正式評價和非正式評價、
17:態(tài)度和品德的實質(zhì)是相同的。()
推斷題
對
錯
18:下列屬于非正式評價的是()。
多項選擇題
A、測驗
B、問卷
C、觀看
D、談話
E、布置作業(yè)
19:下列選項中,屬于專用的圖形圖像加工處理軟件的是()。
單項選擇題:
A、cooledit
B、Photoshop
C、PowerPoint
D、mindmanager
20:“教必有法”,但“教無定法”講的是教學方法的運用必需()
單項選擇題:
A、堅持以啟發(fā)式為指導思想
B、做到最佳選擇
C、做到優(yōu)化細合
D、做到原則性與敏捷性相結合
21:教學方法一旦形成后,不會隨社會的變革而發(fā)生變化。()
推斷題
對
錯
22:通過討論和同學有關的書面材料。了解同學的過去和現(xiàn)在的一種方法屬于了解同學常用的方法中的()
單項選擇題:
A、觀看法
B、書面材料分析法
C、談話法
D、調(diào)查法
23:隨機應變,觸類旁通表現(xiàn)出了思維的()。
單項選擇題:
A、流暢性
B、變通性
C、獨創(chuàng)性
D、聚合性
24:德育在人的全面進展中起著導向和動力作用,而遺傳才是個體進展的物質(zhì)基礎。()
推斷題
對
錯
25:爭論法的特點是老師問同學答。()
推斷題
對
錯
26:在新學問與認知結構中的原有概念,既非類屬關系又非總括關系時產(chǎn)生的學習,稱作()
單項選擇題:
A、上位學習
B、命題學習
C、并列結合學習
D、下位學習
27:問題解決的第一個階段是()
單項選擇題:
A、分析問題
B、提出假設
C、發(fā)覺問題
D、檢驗假設
28:肯定社會的政治制度打算著教育目的的性質(zhì),生產(chǎn)力進展水平打算著培育人才的質(zhì)量規(guī)格。()
推斷題
對
錯
29:打籃球?qū)儆冢ǎ?/p>
多項選擇題
A、徒手性操作技能
B、開放型操作技能
C、心智技能
D、器械性操作技能
E、粗放型操作技能
30:同學對自己人際關系的意識,屬于對下列哪方面的自我意識()。
單項選擇題:
A、生理自我
B、心理自我
C、社會自我
D、抱負自我
31:下列成語中,源于趙匡胤陳橋事變故事的是()。
單項選擇題:
A、黃袍加身
B、禍起蕭墻
C、破釜沉舟
D、聞雞起舞
32:我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行老師資格制度”的文件是()。
單項選擇題:
A、《老師資格條例》
B、《老師資格認定的過渡方法》
C、《(老師資格條例)實施方法》
D、《中華人民共和國老師法》
33:討論者通過感官或借助肯定的儀器,有目的、有方案地考察和描述人心理活動的表現(xiàn),收集討論資料。這種方法是()
單項選擇題:
A、觀看法
B、問卷法
C、訪談法
D、閱歷法
34:在世界教育史上被認為是“現(xiàn)代教育學之父”或“科學教育學的奠基人”的是()
單項選擇題:
A、夸美紐斯
B、康德
C、赫爾巴特
D、洛克
35:堅持四項基本原則教育屬于()
單項選擇題:
A、道德素養(yǎng)教育
B、思想素養(yǎng)教育
C、政治素養(yǎng)教育
D、心理素養(yǎng)教育
36:下面關于教學方法的表述中正確的是()。
單項選擇題:
A、教學方法就是教法
B、教學方法包含教法、學法和教與學的方法
C、教學方法就是教與學相互作用的活動方式
D、教學方法就是學法
37:當前我國學校的主要類型是()
多項選擇題
A、幼兒教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、留學教育
38:西漢()推算圓周率為3.1547。
單項選擇題:
A、劉歆
B、劉向
C、揚雄
D、鄭玄
39:依據(jù)馬斯洛的需要層次說,人的行為動機都是在需要發(fā)生的基礎上被激發(fā)起來的,而人具有七種基本需要,這些需要又分為生長需要和缺失需要兩大類,下列屬于生長需要的是()。
多項選擇題
A、自我實現(xiàn)需要
B、平安需要
C、審美需要
D、熟悉和理解需要
E、敬重需要
40:教育受政治經(jīng)濟制度的影響,因而不會對社會的政治經(jīng)濟產(chǎn)生作用。()
推斷題
對
錯
41:班級組織建構的首要原則是()。
單項選擇題:
A、有利于教育的原則
B、目標全都的原則
C、可接受性原則
D、有利于身心進展的原則
42:我們背單詞時,簡單記住前面和后面的單詞,中間的易遺忘,對這種現(xiàn)象的解釋是()。
單項選擇題:
A、痕跡消退說
B、動機說
C、同化說
D、前攝抑制與倒攝抑制
43:通過對同學的家庭作業(yè)或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型繪畫等各種作品進行考察、分析并形成某種推斷和決策的過程稱為()。
單項選擇題:
A、個案討論
B、觀看分析
C、案卷分析
D、事務記錄
44:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著()
單項選擇題:
A、科學社會主義的建立
B、馬克思主義的誕生
C、列寧主義的誕生
D、共產(chǎn)主義同盟的建立
45:專家具有哪些特征?()
多項選擇題
A、專家比新手更能有效地組織信息
B、專家記憶容量較大,因而提取信息的速度更快
C、專家擅長應用直接推理的方式解決問題
D、專家花更多的時間來進行問題的表征,在更深的層面上表征問題
E、專家有更強的認知與自我監(jiān)控力量
46:同學學習中的留意狀態(tài)是指同學在學習活動中心理活動對學習對象的()狀態(tài)。
單項選擇題:
A、指向和集中
B、專注
C、意識
D、認知
47:在個體進展過程中起主導作用的是()
單項選擇題:
A、遺傳素養(yǎng)
B、家庭環(huán)境
C、學校教育
D、社會人文地理條件
48:衡量一個測驗的有效性.正確性的重要指標是()
單項選擇題:
A、信度
B、效度
C、難度
D、區(qū)分度
49:西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法聞名的教育家是()。
單項選擇題:
A、蘇格拉底
B、柏拉圖
C、亞里士多德
D、德謨克里特
50:基于某種特定的標準,來評價同學對與教學親密關聯(lián)的詳細學問和技能的把握程度的評價方式稱為()。
單項選擇題:
A、常模參照評價
B、正式評價
C、標準參照評價
D、非正式評價
51:頓悟說的重要代表人物是()
單項選擇題:
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金納
D、苛勒
52:依據(jù)閱歷或直覺選擇解法的假設方式稱之為()。
單項選擇題:
A、算法式
B、推理式
C、啟發(fā)式
D、演繹式
53:為加強班級管理,班主任王老師常常查閱同學日記,王老師的做法侵害了同學的哪種權利?()【2022年上中學真題】
單項選擇題:
A、隱私權
B、名譽權
C、財產(chǎn)權
D、受教育權
54:“最近進展區(qū)”是由()提出來的。
單項選擇題:
A、維果斯基
B、贊科夫
C、蘇霍姆林斯基
D、赫爾巴特
55:以下是哥特式建筑的是()。
單項選擇題:
A、巴黎圣母院
B、比薩斜塔
C、比薩大教堂
D、圣索菲亞大教堂
56:在心理測驗中,智力測驗屬于()。
單項選擇題:
A、認知測驗
B、力量測驗
C、人格測驗
D、智商測驗
57:依據(jù)討論結果,專家型老師和新老師在哪些方面存在差異?()
多項選擇題
A、課前方案
B、課堂教學過程
C、課后評價
D、課后檢查
E、課前組織
58:由于教育目的要回答的是教育要培育什么樣的人這樣一個問題,所以教育目的是整個教育工作的核心,也是教育活動的依據(jù)和評判標準,動身點和歸宿。()
推斷題
對
錯
59:從評價的功能上區(qū)分,中學校教育評價的類型可分為()。
單項選擇題:
A、正式評價和非正式評價
B、相對評價和肯定評價
C、形成性評價和總結性評價
D、正確評價和錯誤評價
60:班級管理的特點有()。
多項選擇題
A、規(guī)范的強制性
B、過程的統(tǒng)一性
C、內(nèi)容的廣泛性
D、目的的教育性
E、對象的不成熟性
查看答案
1:答案D
解析:
2:答案C
解析教育心理學作為應專心理學的一種,是心理學與教育學的交叉學科。它不是一般心理學原理在教育中的應用,它擁有自身獨特的討論對象。
3:答案A
解析第一次工業(yè)革命的基本完成為初等教育的普遍實施奠定了基礎。
4:答案B
解析認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。
5:答案D
解析老師與個別同學的親熱關系屬于私人關系,不能屬于班級文化,面對全體同學的師生關系才屬于班級文化。(本解析由張恩凱供應)
6:答案C
解析由演示法的定義可知。
7:答案正確
解析在這樣的前提下問題解決的可能就大。
8:答案A,C
解析:
9:答案D
解析行動討論是指有方案有步驟的對教學實踐中產(chǎn)生的問題由老師或討論人員共同合作邊討論邊行動,以解決實際問題為目的的一種科學討論方法。勒溫是最早提出“行動討論”這一概念。因此,本題選擇D選項。(本解析由何龍供應)
10:答案B,C,D
解析:
11:答案錯誤
解析:
12:答案B
解析:
13:答案D
解析瀾滄江流出中國國境以后的河段稱湄公河,發(fā)源于中國唐古拉山的東北坡,自北向南流經(jīng)緬甸、泰國、老撾、柬埔寨和越南等共六個國家。
14:答案B
解析教學觀念不轉(zhuǎn)變,教學改革無從談起。新課程教學改革要求我們首先應確立起與新課程相適應的、體現(xiàn)素養(yǎng)教育精神的教學觀念。
15:答案正確
解析√
16:答案D
解析:
17:答案正確
解析:
18:答案C,D
解析【解析】非正式評價是針對個別同學的評價。
19:答案B
解析Photoshop是專用的圖形圖像處理軟件。A項是音頻處理軟件;C項是微軟公司設計的演示文稿軟件;D項是一種繪圖軟件。
20:答案D
解析:
21:答案錯誤
解析:
22:答案B
解析書面材料分析法是指通過討論和同學有關的書面材料,了解同學的過去和現(xiàn)在的一種方法。因此,本題選擇B選項。(本解析由何龍供應)
23:答案B
解析:
24:答案正確
解析:
25:答案錯誤
解析:
26:答案C
解析:
27:答案C
解析:
28:答案錯誤
解析錯,科學技術水平才會打算人才質(zhì)量的.
29:答案B,E
解析依據(jù)動作的精細程度與肌肉運動強度不同,可分為微小型操作技能與粗放型操作技能;依據(jù)動作對環(huán)境的依靠程度不同,可分為閉合型操作技能與開放型操作技能。打籃球?qū)儆诖址判?、開放型操作技能。
30:答案C
解析:
31:答案A
解析五代后周趙匡胤在陳橋兵變,諸將給趙匡胤披上黃袍,擁立為帝,指登上帝位。禍起蕭墻出自《論語·季氏》,破釜沉舟出自《孫子兵法》,聞雞起舞出自《晉書·祖逖傳》。
32:答案D
解析《中華人民共和國老師法》第十條規(guī)定:“國家實行老師資格制度,中國公民凡遵守憲法和法律,具有良好的思想品德,具有本法所規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家老師資格考試合格,有教育力量,經(jīng)認定合格的,可以取得老師資格?!?.新中國成立以來,由最高權力機關制定的第一部有關教育的法律是()。A.《中華人民共和國學位條例》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國老師法》
33:答案A
解析:
34:答案C
解析:
35:答案C
解析堅持四項基本原則涉及政治問題,故屬于政治素養(yǎng)教育。
36:答案C
解析:
37:答案A,B,C,D
解析:
38:答案A
解析西漢劉歆推算圓周率為3.1547。
39:答案A,C,D
解析ACD【解析】本題考查學習動機理論,詳細是對馬斯洛需要層次說的理解。本題屬于識記型題目。
40:答案錯誤
解析教育受政治經(jīng)濟制度的影響,但同時會對社會的政治經(jīng)濟產(chǎn)生反作用。
41:答案A
解析班級組織建構主要是為了教育,所以其首要原則是有利于教育的原則。
42:答案D
解析中間部分的記憶效果之所以較差,可能是由于同時受到前攝抑制和倒攝抑制雙重干擾的結果。而最前部與最終部的記憶效果之所以較好
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