五月升旗儀式國(guó)旗下演講稿5月份升旗儀式演講稿(4篇)

五月升旗儀式國(guó)旗下演講稿5月份升旗儀式演講稿(4篇)五月升旗儀式國(guó)旗下演講稿5月份升旗儀式演講稿篇一

大家上午好!

今日我演講的題目是《動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有制造》。

有一首兒歌這樣寫道：人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思索。動(dòng)手不動(dòng)腦，事情做不好。動(dòng)腦不動(dòng)手，啥也做不好。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有制造。一切制造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。

同學(xué)們，我們可能都咀嚼過口香糖，有過這樣的體會(huì)：當(dāng)口香糖一旦黏附在地板上，就很難去除掉。這個(gè)時(shí)候，你有沒有想過用一種好方法來(lái)解決這個(gè)問題呢?或許你從來(lái)就沒有想過這個(gè)問題，由于你認(rèn)為清理地板永久是爸爸媽媽的事情，你不需要去關(guān)懷它;或許你想過這個(gè)問題，但由于覺得很難解決也就半途而廢?？墒怯幸粋€(gè)人，他不僅動(dòng)腦深入思索了這個(gè)問題，而且不斷動(dòng)手進(jìn)展了試驗(yàn)，最終勝利申請(qǐng)到解決口香糖黏附的專利。這個(gè)人是誰(shuí)?他叫顧業(yè)棟，一名一般大學(xué)生，雖然只有23歲，卻由于已有14項(xiàng)創(chuàng)造專利，而被中國(guó)創(chuàng)造協(xié)會(huì)、中國(guó)制造協(xié)會(huì)汲取為會(huì)員。

或許你認(rèn)為，創(chuàng)造制造起碼是大學(xué)生的事情，我還小著呢。那么你有沒有聽說過一些少年創(chuàng)造家的故事?這里就向大家介紹兩位：

一位叫張家語(yǔ)，來(lái)自沈陽(yáng)的還不滿10歲的三年級(jí)小男孩。不滿10歲?對(duì)!不滿10歲。他小小年紀(jì)，卻有了一項(xiàng)布滿才智和創(chuàng)意的創(chuàng)造——跑步洗衣機(jī)。這臺(tái)機(jī)器，可以讓人在跑步熬煉身體的同時(shí)進(jìn)展不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。而且效率很高，跑步半個(gè)小時(shí)就可以洗潔凈大約20件衣服。該創(chuàng)造經(jīng)中心電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出后，讓數(shù)億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣闊家庭主婦的歡送和好評(píng)。在談到創(chuàng)造制造的靈感來(lái)源時(shí)，張家語(yǔ)小朋友這樣說：“爸爸常帶我在小區(qū)里玩滾筒跑步機(jī)，跑得大汗淋漓的，力氣都白費(fèi)了?！庇谑撬麖臐L筒跑步機(jī)聯(lián)想到了滾筒洗衣機(jī)，聯(lián)想到了用跑步的力氣去帶動(dòng)洗衣機(jī)工作，后來(lái)他在教師和家長(zhǎng)的支持和幫忙下，開動(dòng)腦筋，積極動(dòng)手，最終有了跑步洗衣機(jī)的誕生。

另一位要介紹的是來(lái)自山西省的“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”、小創(chuàng)造家楊懿，他在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，發(fā)覺同學(xué)們使用的課桌，在上面寫字時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致疲憊，坐姿和寫字姿態(tài)也會(huì)隨之不正確，就聯(lián)想到了爸爸單位的繪圖桌，想把傾斜度和中間凹陷的圓弧加在課桌上。在教師和家長(zhǎng)的幫忙下，楊懿克制了好多困難，“多功能折疊課桌”最終設(shè)計(jì)勝利，并榮獲“2022年度中國(guó)少兒海爾科技獎(jiǎng)”。如今，這件作品還陳設(shè)在山西省科技展覽館。或許是第一項(xiàng)創(chuàng)造為她帶來(lái)了信念和興趣，從今，楊懿在創(chuàng)造上便開頭“剎不住車”了。去年的一天，她跟父母去商場(chǎng)時(shí)，看到清潔員拖完地后拿著扇子給地面“烘干”，就動(dòng)腦思索能不能用一個(gè)工具，把清潔跟烘干一次完成。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，在父親的幫忙下，經(jīng)過屢次試驗(yàn)，她的“多功能清潔用具”誕生了。她發(fā)覺同學(xué)們的文具盒里的筆又多、又雜、又亂時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“多功能筆”，把鋼筆、自動(dòng)鉛筆、中性筆、圓珠筆合四為一;她了解到生活中水的鋪張無(wú)處不在時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“節(jié)水型水龍頭”、“節(jié)水坐便器”……2022年8月，她榮獲“第三屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，當(dāng)年，她只有9歲。

同學(xué)們，聽了以上的故事，你是否有了這樣的啟發(fā)：制造是不分年齡的;制造的靈感來(lái)源于對(duì)生活的喜愛;制造的過程離不開動(dòng)腦和動(dòng)手。

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說，擅長(zhǎng)制造，是才智和力量的表達(dá);而對(duì)一個(gè)民族來(lái)說，擅長(zhǎng)制造，更是智力、實(shí)力、生命力、戰(zhàn)斗力的象征。我們宏大的中華民族，就是一個(gè)極富制造力的民族。雖然我們建國(guó)只有短短60年時(shí)間，但中華兒女依靠才智的大腦和勤勞的雙手，制造了一項(xiàng)項(xiàng)令全世界矚目的輝煌成就：原子彈爆炸勝利、氫彈爆炸勝利、衛(wèi)星飛上天、神舟飛船一次次勝利試飛一次次突破難度、20__北京奧運(yùn)會(huì)勝利舉辦，等等，等等。

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的將來(lái)和盼望，我們應(yīng)當(dāng)成為有制造力的一代人。最終以兒歌中那句簡(jiǎn)潔卻深刻的話完畢今日的演講：動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有制造!

感謝大家!

五月升旗儀式國(guó)旗下演講稿5月份升旗儀式演講稿篇二

各位教師、同學(xué)們：

大家早上好!

5月份是讀書月，在這花香四溢、草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物生輝的季節(jié)，我與書”讀書活動(dòng)拉開了帷幕。本次活動(dòng)的主題是：“沐浴書香，安康成長(zhǎng)”。

“在書海里游覽，在書香中成長(zhǎng)”是我們的口號(hào)，“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”是我們這次活動(dòng)的宗旨。

讀書，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才、勝利有多么重要，幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學(xué)者說過：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有前途的學(xué)生;一所不重視閱讀的學(xué)校，是一所沒有進(jìn)展的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，則是一個(gè)沒有盼望的民族。讀書可以開拓視野，可以增長(zhǎng)見識(shí)，可以修正錯(cuò)誤，可以博大胸懷，可以啟發(fā)才智。其實(shí)，書本身就是人們?cè)谧哌^以后，回過頭來(lái)總結(jié)到聰慧，反思到才智的產(chǎn)物。人們的腦海里裝著書中的經(jīng)典叫做才智，只裝著吃、穿，叫做愚昧。把別人的成敗得失當(dāng)作自己的參照，則少走彎路，縮短你成長(zhǎng)的周期;用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養(yǎng)分，你會(huì)從困惑、迷茫、愚笨和無(wú)知中解脫出來(lái)，釋去偏執(zhí)、狹隘，成為一個(gè)寬廣、豁達(dá)、睿智和幸福的人?！耙粋€(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境地，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！碑?dāng)代詩(shī)人金波也說：“讀書，能給孩子一個(gè)詩(shī)意的童年，書香人生”。

愛讀書。高爾基說，喜愛書籍吧!書籍是學(xué)問的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。

會(huì)讀書。朱熹說，讀書有三到——謂心到、眼到、口到;而雨果說，學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將放射火星。

多讀書。杜甫說，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

樂讀書。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

讀好書。笛卡兒說，讀一切好的書，就是和很多高尚的人談話。

關(guān)注社會(huì)：周恩來(lái)說，為中華之崛起而讀書!“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已成過去，今日，我們要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國(guó)事天下事事事關(guān)懷”。

關(guān)注生活：羅素說，作為一個(gè)人，對(duì)父母要敬重，對(duì)子女要慈祥，對(duì)朋友要大方。生活是一本無(wú)字之書，只有讀懂了生活才能書寫出有價(jià)值的人生之書。

同學(xué)們，為了我們的將來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧!積極參加到“我與書”讀書活動(dòng)中，共享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體會(huì)生活的真諦。

同學(xué)們，讀書吧!閱讀、悅讀、越讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。

我的講話完畢，感謝大家!

五月升旗儀式國(guó)旗下演講稿5月份升旗儀式演講稿篇三

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我講話的題目是《重視每一秒，歡樂學(xué)習(xí)每一天》。

人們常說：學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。早晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在寧?kù)o的課堂上，大腦隨著教師的講解不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。

學(xué)習(xí)有時(shí)真的很苦。然而，學(xué)習(xí)中的樂趣卻更多。

當(dāng)你經(jīng)過困難的思考，最終解出一道難題時(shí)，會(huì)喜笑顏開;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良的成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中!

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們馬上進(jìn)入了緊急的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過歡樂與勝利。面對(duì)一每天接近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤教育我們的教師呢?

那就要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間老人總是偏疼惜時(shí)的人，我真誠(chéng)地盼望我們都能成為時(shí)間老人偏愛的人。書聲朗朗的早讀課，時(shí)間老人會(huì)停下腳步與我們一起合奏奇妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂上，時(shí)間老人會(huì)和我們共享學(xué)問的芳香。珍惜時(shí)間是通向勝利的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間會(huì)讓我們獲得豐收的喜悅!

珍惜時(shí)間，我認(rèn)為有兩個(gè)詳細(xì)的方法：一是好好規(guī)劃，惜時(shí)如金，做到“時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”。一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了一座文學(xué)的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。當(dāng)我們?cè)诨丶业穆飞?，?dāng)我們睡在床上預(yù)備熄燈時(shí)，與其把時(shí)間鋪張?jiān)跂|張西望，胡思亂想上，還不如背一段文章，再想一遍教師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是許多的，只要鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就肯定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成開心，把圓滿變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把消逝的光陰變成有用的財(cái)寶，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力氣!那時(shí)，你肯定會(huì)發(fā)覺原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種歡樂!一種苦盡甘來(lái)的歡樂!

我的國(guó)旗下講話完畢，感謝大家!

五月升旗儀式國(guó)旗下演講稿5月份升旗儀式演講稿篇四

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

新的學(xué)期開啟新的盼望，新的空白承載新的幻想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回學(xué)問殿堂。

想一想，新學(xué)期,你預(yù)備好了嗎?

信念，對(duì)學(xué)習(xí)的信念、對(duì)自己的信念、對(duì)將來(lái)的信念。由于失敗、由于挫折、由于競(jìng)爭(zhēng)，你的信念或許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！敝挥袀涫馨炯?，才能有更堅(jiān)決的信念，才能對(duì)抱負(fù)、對(duì)盼望保持那一份熱誠(chéng)。

說到抱負(fù)，我想到有志者事竟成，抱負(fù)的重量不言而喻。有人說：“沒有抱負(fù)的生活，如同沒有羅盤的航行?！蔽覀兩顚W(xué)習(xí)，都需要抱負(fù)的指引。抱負(fù)是開啟幸福之門的力氣，抱負(fù)是奮斗的源泉。

由于奮斗的艱難，勝利之花才顯得那樣?jì)善G;由于奮斗的酸澀，勝利之實(shí)才顯得那樣甜蜜。讀書似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們供應(yīng)很多珍貴