化學(xué)鐵銅及其化合物的應(yīng)用蘇教必修唐山一中

化學(xué)鐵銅及其化合物的應(yīng)用蘇教必修唐山一中第1頁(yè)/共24頁(yè)1.鐵與鹽酸反應(yīng)

;

2.鐵在氯氣中燃燒

;3.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)

;4.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)

;

5.

、

;6.

、

.

請(qǐng)你寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，若是氧化還原反應(yīng)指出氧化劑、還原劑。（你還知道有鐵、銅參加的其他反應(yīng)嗎？）

比一比!!

正確!快!多!……練習(xí)與交流第2頁(yè)/共24頁(yè)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu銅與硝酸銀溶液反應(yīng)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag第3頁(yè)/共24頁(yè)

Fe+Cu2+==Fe2++CuCu+2Ag+==Cu2++2AgFe+2H+==Fe2++H2↑3Fe+2O2==Fe3O4

點(diǎn)燃Cu+Cl2==CuCl2

點(diǎn)燃2Cu+O2==2CuO△2Fe+3Cl2==2FeCl3

點(diǎn)燃不反應(yīng)與非金屬與鹽酸與鹽溶液鐵銅一、鐵銅的化學(xué)性質(zhì)與水反應(yīng)3Fe+4H2O(g）==Fe3O4+4H2高溫不反應(yīng)第4頁(yè)/共24頁(yè)小結(jié)1、FeFe2+Fe3+弱氧化劑：I2、S及金屬活動(dòng)性順序表中鐵后面的金屬陽(yáng)離子H+、Cu2+等強(qiáng)氧化劑：

Cl2、Br2、HNO3、MnO4--、H2O2、濃H2SO4O2和水在一定條件下將Fe變成Fe3O42、常溫下Fe與濃HNO3或濃H2SO4發(fā)生鈍化第5頁(yè)/共24頁(yè)Fe3+的檢驗(yàn)

在含有Fe3+的溶液中加入KSCN(硫氰化鉀)溶液，溶液變成血紅色，而在含有Fe2+的溶液中加入KSCN溶液不變紅?；瘜W(xué)上常用硫氰化鉀溶液檢驗(yàn)溶液中是否存在Fe3+Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3

(血紅色)信息提示！二、Fe2+、Fe3+的相互轉(zhuǎn)化第6頁(yè)/共24頁(yè)實(shí)驗(yàn)室提供下列試劑：鐵粉、0.1mol·L-1FeCl3溶液、0.1mol·L-1FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水1、根據(jù)氧化還原反應(yīng)基本原理，提出Fe2+和Fe3+相互轉(zhuǎn)化條件的假設(shè)2、設(shè)計(jì)Fe2+和Fe3+的相互轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象活動(dòng)與探究第7頁(yè)/共24頁(yè)Fe2+Fe3+化合價(jià)，

升高需加入氧化劑。降低還原劑。Fe2+Fe3+化合價(jià)，

需加入Fe2+、Fe3+的相互轉(zhuǎn)化第8頁(yè)/共24頁(yè)轉(zhuǎn)化類型

實(shí)驗(yàn)方案

現(xiàn)象Fe2+→Fe3+Fe3+→Fe2+KSCNFe2+(一)二、加入氯水后溶液呈血紅色一、無(wú)明顯變化一、溶液呈血紅色二、加入鐵粉充分震蕩后紅色逐漸褪去氯水(二)(一)Fe3+KSCNFe(二)第9頁(yè)/共24頁(yè)離子方程式：Fe2+→Fe3+

Fe3+→Fe2+2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-2Fe3++Fe=3Fe2+結(jié)論：Fe2+與Fe3+能夠相互轉(zhuǎn)化第10頁(yè)/共24頁(yè)總結(jié)：Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化Fe2+Fe3+氧化劑Fe3+Fe2+還原劑Cl2、Br2、HNO3、MnO4-、H2O2等Cu、Fe、Zn、H2S、S2-、I-、等第11頁(yè)/共24頁(yè)在配制含F(xiàn)e2+的溶液時(shí)，常向溶液中加入少量

,使被氧氣氧化形成的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,離子方程式為

鐵粉2Fe3++Fe=3Fe2+應(yīng)用：第12頁(yè)/共24頁(yè)印刷電路板是如何制作的？第13頁(yè)/共24頁(yè)

進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象并分析原因：用玻璃棒蘸取少量30%的FeCl3溶液，在銅片上畫一個(gè)“+”，放置片刻后，用少量水將銅片上的溶液沖到小燒杯中。

涂有FeCl3溶液處留下了鮮明的“+”2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+利用

FeCl3溶液與銅反應(yīng)可制作印刷電路板。原理：現(xiàn)象：活動(dòng)與探究第14頁(yè)/共24頁(yè)名稱俗稱化學(xué)式色態(tài)化合價(jià)水溶性類型氧化亞鐵氧化鐵四氧化三鐵共性與酸與還

原劑鐵紅磁性氧化鐵黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體+2+3+2，+3不溶不溶不溶堿性氧化物都能與酸反應(yīng)。如都能被還原。如高溫1.鐵的氧化物三、拓展知識(shí)第15頁(yè)/共24頁(yè)Fe2++2OH－=Fe(OH)2↓（白色）4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3現(xiàn)象：開(kāi)始出現(xiàn)白色沉淀，迅速變成灰綠色，最終變成紅褐色?；瘜W(xué)式顏色狀態(tài)水溶性穩(wěn)定性制備Fe(OH)2Fe(OH)3白色固體紅褐色固體難溶難溶不穩(wěn)定，易被氧化受熱不穩(wěn)定Fe2++2OH－=Fe(OH)2↓Fe3++3OH－=Fe(OH)3↓2.氫氧化物第16頁(yè)/共24頁(yè)Fe2+和Fe3＋的鑒別鑒別方法Fe2＋Fe3＋觀察溶液顏色淺綠色黃色與KSCN反應(yīng)先加入KSCN溶液,不變紅;

再滴加氯水血變紅.溶液變?yōu)檠t色第17頁(yè)/共24頁(yè)1、鐵的化合物①Fe2O3作顏料②氯化鐵、硫酸亞鐵可作凈水劑③作磁性材料④提供維持生命的微量元素2、銅的化合物銅鹽可殺菌；CuSO4溶液殺滅寄生蟲，治療皮膚病等。四、鐵及銅的化合物的應(yīng)用第18頁(yè)/共24頁(yè)鐵是生物體必需元素之一，例如，人體血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌紅蛋白具有輸送和貯存氧的功能，它們都是有Fe（Ⅱ）卟啉組成的。人體因鐵的缺乏回引起貧血癥，內(nèi)服鐵鹽（常用FeSO4）可以達(dá)到增長(zhǎng)血紅素的目的。小資料第19頁(yè)/共24頁(yè)Fe2+Fe3+氧化性較強(qiáng)的氧化劑如Cl2、硝酸等還原劑如Fe、Cu等Fe氧化性較強(qiáng)的氧化劑如Cl2、硝酸等Zn、Al、Mg等等Zn、Al、Mg小結(jié)：“鐵三角”關(guān)系弱氧化劑：H+、Cu2+、S、Fe3+等第20頁(yè)/共24頁(yè)1、家庭養(yǎng)殖花草時(shí)，有時(shí)會(huì)施用綠礬(FeSO4·7H2O)來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)。(1)你認(rèn)為它應(yīng)該如何保存？(2)現(xiàn)由于保管不善和放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，懷疑它已經(jīng)變質(zhì)，試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證之。(3)如果已經(jīng)變質(zhì)，為了不影響使用效果，你認(rèn)為應(yīng)采用何種措施？試一試第21頁(yè)/共24頁(yè)2、能與Fe3+反應(yīng)且能證明Fe3+具有氧化性的物質(zhì)是()①KSCN②Fe③FeCl2④Cu⑤NaOH

A.④⑤B.①②③C.①③D.②④D3、某溶液中加入KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加氯水,溶液立即變?yōu)榧t色，說(shuō)明原溶液中一定含有（）

A.Fe3+B.Fe2＋

C.Cu2+D.Zn2+B第22頁(yè)/共24頁(yè)小額貸款/小額貸款stb47rus涼，擦把臉自己去吃吧！”耿英說(shuō)完，轉(zhuǎn)身將一麻袋板藍(lán)根提到里間屋里地上，打開(kāi)了取出來(lái)一包，拿到廚房里用大沙鍋?zhàn)又笕チ恕９⒅睖愡^(guò)來(lái)親切地對(duì)老梁頭說(shuō)：“梁爺爺放心，您和奶奶喝了我哥哥買回來(lái)的藥，肯定能很快好起來(lái)的！”老梁頭心里非常明白，耿正和耿英適才說(shuō)的話也多少聽(tīng)到了一些，知道這不是善病，干咳一陣后喘著氣對(duì)耿直說(shuō)：“你離爺爺遠(yuǎn)，遠(yuǎn)點(diǎn)兒說(shuō)話！爺爺奶奶老，老了，好好歹歹的，沒(méi)有啥，啥要緊的。你們還小，千萬(wàn)別，別傳染上?。　惫⒄f(shuō)：“梁爺爺您別著急，沒(méi)有那么嚴(yán)重的！”但想一想還是對(duì)弟弟說(shuō)：“你去告訴姐姐，多放些水；煮開(kāi)了之后改用小火，小心溢了！”半下午，耿英把晾得半溫的藥水端過(guò)來(lái)了。耿正把老梁頭扶坐起來(lái)，老人家皺著眉頭服下一大碗。耿正說(shuō)：“梁爺爺您再喝一些吧！張郎中說(shuō)了，要盡量多喝呢！”老梁頭搖著頭說(shuō)：“實(shí)在喝不下去了！”倆人又把老人扶睡下，掖好被子，說(shuō)：“那您睡一會(huì)兒吧，我們想辦法給奶奶也喂一些！”看著昏迷不醒的梁奶奶，耿正和耿英犯難了。耿正小聲兒說(shuō)：“張老郎中也病得那樣，那個(gè)灌藥壺我又不能借用，這可怎么喂??？”耿英想一想，說(shuō)：“不就是個(gè)長(zhǎng)嘴壺嘛，就用咱們飯店里的那把老酒壺吧，估計(jì)能行！”于是洗干凈了拿來(lái)，總算是也給梁奶奶灌下去一大碗。然后，耿正兄妹三人也都盡量地多喝一些。當(dāng)兄妹三人感覺(jué)又能喝了的時(shí)候，就再給兩位老人喝一些，灌一些。耿英想到，當(dāng)年在老家時(shí)，家里誰(shuí)要是發(fā)燒生病了，娘總是說(shuō)，‘這發(fā)燒生病了就必須吃得清淡一些，多喝水，好好歇著’。眼下兩位老人已經(jīng)病倒了，兄妹三人雖然尚好，但預(yù)防還是必須的。于是，兄妹三人不再吃油膩干硬的飯食，每頓飯都只是煮一些米粥，簡(jiǎn)單做一些青菜而已。與此同時(shí)，大家都把這用板藍(lán)根煮的藥水當(dāng)水喝了。梁爺爺胃口很差，就少吃多餐地細(xì)心照顧了；梁奶奶還不清醒，就給她罐一些稀的米粥。如此護(hù)理著，兩天之后，梁奶奶似乎有清醒過(guò)來(lái)的跡象了。她偶爾能發(fā)出輕微地哼哼聲，甚至還會(huì)張開(kāi)眼睛看一看，耿正兄妹三人感到有了希望。但梁爺爺?shù)那闆r卻在持續(xù)加重，不斷干咳，越來(lái)越虛弱了。挨到第三天中午，竟然