講義教案(帶練習(xí)題)

講義教學(xué)設(shè)計（帶練習(xí)題）認(rèn)識本課的生字、生詞，并學(xué)會運(yùn)用。有感情地朗誦課文，理解燕子的開朗可愛和春季生機(jī)盎然的情景。在頻頻朗誦中，理解課文內(nèi)容，經(jīng)過多種學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生學(xué)會溝通合作。培育熱愛大自然、熱愛春季的思想感情。謎題：小小姑娘穿花衣，帶著剪刀天上飛。（打一動物）謎題：白襯衣，黑外衣，尾巴尖尖像剪刀，從早到忙不斷，捉來蟲子喂寶寶。（打一動物）謎題：有位小姐黑又黑，來時天公放春雷，舊居就在屋檐下，為增春光滿天飛。（打一動物）一、文學(xué)知識1.作者簡介鄭振鐸，1898年12月19日生于浙江溫州，祖籍福建長樂。中國現(xiàn)代優(yōu)秀的愛國主義者和社會活動家、作家、詩人、學(xué)者、文學(xué)議論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是有名的家，訓(xùn)詁家。1952年加入中第1頁共15頁國作家協(xié)會。1957年，他編集第一版了《中國文學(xué)研究》三冊。1958年10月17日，因飛機(jī)忽然出事罹難殉職，年僅歲。背景介紹燕子是雀形目燕科74種鳥類的統(tǒng)稱。主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，幾個月就能吃掉25萬只害蟲，是眾所周知的益鳥。在樹洞或縫中營巢，或在沙灘上鉆穴，或在城鄉(xiāng)把泥黏在樓道、房頂、屋檐等的墻上或突出部上為巢。二、要點字詞讀音與意思第1講：燕子燕yàn（燕子）聚jù（靠攏）增zēng（增加）掠lüè（打劫）稻dào（稻田）尖jiān（尖利）偶ǒu（偶像）沾zhān（沾水）圈qūan（圓圈）漾yàng（漣漪）倦juàn（厭煩）符fú（符號）第2頁共15頁演yǎn（表演）贊zàn（贊嘆）【俊秀】俏：樣子漂亮。俊秀就是容顏漂亮的意思。常常指俊秀靈便的容顏。本課指燕子的翅膀靈便、漂亮，給人一種美感?！緶惓伞魁R集成，很多事物合在一同。課文指羽毛、翅膀、尾巴合在一同，形成了開朗可愛的小燕子?！久擅伞啃稳萦挈c很渺小?！敬捣鳌糠鳎簱?。吹拂指細(xì)風(fēng)輕輕地吹。【趕集】到市集上買賣貨物。本課比喻春季一到，花草都你追我趕地長了起來，像趕集同樣。【光彩醒目】醒目：嬌艷刺眼。顏色和光彩嬌艷刺眼。本課指草青了，葉綠了，花開了，這全部形成了漂亮的春季?！韭舆^】又輕又快地掠過。【有時】有時?！緷i漪】指水面一同一伏地動。本課指燕子的尾尖沾了一下水面，湖面就被打破了沉靜。【幾痕】痕：印跡。課文里幾痕是說幾根電線看去很細(xì)，仿佛是幾條細(xì)細(xì)的印跡。三、佳句賞析1.整體掌握課文描繪的是什么季節(jié)的燕子，你從什么地方看出來？春季的燕子。從“細(xì)風(fēng)吹拂著千第3頁共15頁萬條才睜開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色嬌艷的花，都像趕集似的靠攏來，形成了光彩醒目的春季。小燕子從南方趕來，為春光增加了很多活力?！笨闯鰜?。課文解讀有感情地朗誦第一自然段，而后研究下邊的問題：（1）小燕子的羽毛、翅膀、尾巴分別是什么樣子的？一身漆黑光明的羽毛，一對俊秀輕盈的翅膀，加上剪刀似的尾巴。2）經(jīng)過這些描繪能夠看出小燕子外形有什么特色呢？外形特別漂亮。3）小燕子還有什么特色？開朗靈巧。讀第二段，而后認(rèn)真思慮下邊的問題。1）春季到來了，風(fēng)景是如何的？課文描繪了哪些光景？這是一個光彩醒目的春季。描繪了小雨、細(xì)風(fēng)、柳絲、青草、綠葉、鮮花。2）小雨、細(xì)風(fēng)、柳絲、草、葉、花分別是什么樣的？蒙蒙的小雨；細(xì)風(fēng)吹拂著千萬條才睜開帶黃色的嫩葉的柳絲，青的草，綠綠的葉，各色嬌艷的花。第4頁共15頁3）“都像趕集似的靠攏來”是如何的情景？各樣樹木、花兒、草兒，長得特別旺盛，眾多，充滿了生氣，一下子趕到春季里來了，就像趕集似的，喧鬧極了。（4）小燕子從哪里趕來的？它給春光增加了什么？小燕子從南方趕來，為春光增加了很多活力。認(rèn)真品讀第四段，頻頻領(lǐng)會語句意思，而后研究下邊的問題：（1）小燕子為何要落在電線上？幾對燕子飛倦了，因此落在電線上。四、寫作手法剖析^p^p這篇課文，從燕子的外形美，寫到燕子的翱翔美，又寫到它靜態(tài)的美。讓我們感覺到漂亮的春季因為有了燕子，更有活力和活力；而燕子因為有了春季的襯托，又顯得更可愛。希望我們熱愛小燕子、保護(hù)可愛的小燕子，讓生活更為美好。例1.看拼音寫漢字dàotiánǒuěryǎnzòujùlǒnɡdànɡyànɡyīnfú例2．給以下加點字注音。第5頁共15頁一轉(zhuǎn)．眼，我們到達(dá)了內(nèi)蒙．古草原。這時天空下起了蒙．蒙小雨。她快樂得轉(zhuǎn)．了好幾個圈．，因為轉(zhuǎn)．得太快，她蒙．頭轉(zhuǎn)向，差點撞到羊圈．上。例3．依據(jù)課文內(nèi)容填空。一身的羽毛，一對的翅膀，加上尾巴，了的小燕子。例4．指出以下句子所運(yùn)用的修辭方法。（1）青的草，綠的葉，各色嬌艷的花，都像趕集似的靠攏來。2）幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！第6頁共15頁。例5．仍舊子，我會把句子寫得更詳細(xì)。例：細(xì)風(fēng)吹拂著千萬條才睜開帶著黃色的嫩葉的柳絲。（1）的小燕子飛來飛去。2）漣漪地漣漪開去。3）我愛的春季。例6．閱讀。燕子陽春三月，它來了。那嬌小玲瓏的流線型體態(tài)，著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，輕悠矯捷，在春光中快樂甜美地翱翔，發(fā)出清明圓潤的啁（zhōu）啾（jiū）聲。我們江南水鄉(xiāng)，春季里雨絲如煙如粉，無聲無息地下著。新拔節(jié)的翠竹，清水田里的禾苗，池塘邊的柔柳和剛才綻放的桃花，在水霧碎雨中，綠瑩瑩、紅潤潤的。這時，一只、兩只，一對、兩對......小燕子妙舞輕揚(yáng)，穿來穿去。天轉(zhuǎn)晴了，陽光露出來。小燕子更開朗了。它斜飛在瓦藍(lán)干凈的天空中，逍遙自在。瞬時，“唧”的一聲，身子似個小第7頁共15頁黑點竄下來，在明鏡般的水面上，橫掠著，仿佛要跌入水中?？伤州p身一躍，射入云中，這時，水面上撒落一朵小浪花，浪花綻放，漣漪出一圈一圈的漣漪。我問奶奶：“小燕子的尾巴為何跟其他鳥不同樣，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶說：“剪春呀！你看它飛來飛去，用剪子裁出一件春衣，給大地穿上。”我相信了，又問奶奶：“那它為何飛不斷又唱不斷呢？”奶奶說：“鬧春呀！春越鬧越濃的。”奶奶在堂屋湊近房梁的墻上，釘上兩個小竹樁，小竹樁上放一片新瓦﹣﹣這是給小燕子筑窩用的。幾日后，兩只燕子一前一后，繞著房梁飛了幾圈，落在瓦片上，歪著頭，小黑豆般的眼睛俏皮地朝我們滴溜溜亂轉(zhuǎn)，輕聲細(xì)語地說：“嘰咕、嘰咕......”“燕子在說什么呢？”我問奶奶?！把嘧釉谡f，”奶奶告訴我，“不借你們的鹽，不借你們的醋，只借你們的屋，給我們來住住。”我樂極了，對著小燕子喊：“你們住吧！”過一段時間，燕子孵出四只開朗可愛的雛燕。雛燕貪食，成天張口向爸爸媽媽要吃的。第8頁共15頁我不理解，奶奶為何這樣歡迎燕子，她只圖個吉利嗎？在知識課上，我才知道燕子是這樣的可貴。老師說，一只燕子一個夏季能吃50萬到100萬只害蟲。消滅了害蟲，保護(hù)了莊稼，大地披上綠色的春衣。本來，燕子用汗水妝扮春季，保護(hù)春季。（1）閱讀短文，把文中描繪燕子外形特色的語句寫在下面。（2）閱讀第2、3自然段，寫出描繪燕子活動特色的詞語。①在雨中翱翔時：②在晴日翱翔時：3）在文中找出一個擬人句，用“_____”畫下來。4）閱讀最后一個自然段，找出奶奶喜愛燕子的原由，寫在橫線上。5）你還知道哪些對于燕子的詩句，寫出兩句。。例7.閱讀課外文章《春雨的色彩》，回答以下問題春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙......一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭辯一個風(fēng)趣的問題：春雨究竟是什么顏色的？第9頁共15頁小白鴿說：春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。小燕子說：不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。麻雀說：不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。小黃鶯說：不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。春雨聽了大家的爭辯，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它仿佛在說：親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我自己是無色的，但我給春季的大地花團(tuán)錦簇。1）小鳥們在爭辯一個什么問題？（2）寫出下邊詞語的近義詞。瞧全面爭辯（3）小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？①小白鴿說：②小燕子說：③麻雀說第10頁共15頁④小黃鶯說：（4）小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？________________________________________________________________________（5）描繪春雨下來時的動作的詞語有_____________________________________。例1.發(fā)揮想象，談?wù)勓嘧印白V成了一支正待演奏的春季的贊歌”，會贊嘆什么呢？例2.我會仿寫句子：藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！例3.我會找出課文中兩個比喻句，并談?wù)劙咽裁幢瘸闪耸裁?。?.課外閱讀不知不覺，春風(fēng)已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們，近了！近了！我憂如已經(jīng)感覺到春季的氣味，不但是我一個人，全部的植物、動物都感覺到了?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α?，看！桃花、梨花、迎春花......像競賽同樣競相開放，那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似錦（jǐn），閉上眼睛，一陣陣的馨（xīn）香迎面撲來，讓人陶（táo）醉zuì）。聆聽，蜜蜂們已在勤勞地工作，嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也不甘孤獨地在花叢中翩翩（piān）起舞。第11頁共15頁“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉（xī）戲，感覺春的暖和，從南方飛回的燕子站在電線上歇息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，憂如是一個個“小音符”與“五線譜”構(gòu)成的一首悅yuè）耳的樂章，歌唱家﹣﹣黃鸝小姐，在樹上用自己漂亮的歌喉唱著這首交響曲?！耙荒曛嬙谟诖骸保@春季的日子多美好?。?）給以下加點的字選擇正確的讀音。憂如（fúfó）競相（xiànɡānɡ）開放頭發(fā)（fɑā）繁花似（sìshì）錦（2）用“”在畫出一句比喻句，用“﹏﹏”畫出擬人句。3）聯(lián)合上下文，談?wù)劇案傁嚅_放”的意思。4）第二自然段都寫了哪些光景？5）第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別是指什么？________________________________________________________________________________________________________第12頁共15頁__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參照答案參照答案精講精練例例1．稻田；有時；演奏；靠攏；漣漪；音符；例例2．zhuǎn；měnɡ；mnɡ；zhuàn；quān；zhuàn；mēnɡ；juàn；例例3．漆黑光明；俊秀輕盈；剪刀似的；湊成；開朗靈巧；例例4．?dāng)M人；比喻；例例5．開朗靈巧；逍遙自在地；一圈一圈；漂亮燦爛；例例6．．那嬌小玲瓏的流線型體態(tài)，著一身漆黑發(fā)亮的羽毛，輕悠矯捷。；這時，一只、兩只，一對、兩對......小燕子妙舞輕揚(yáng)，穿來穿去。；瞬時，“唧”的一聲，身子似個小黑點竄下來，在明鏡般的水面上，橫掠著，仿佛要跌入水中?？伤州p身一躍，射入云中，這時，水面上撒落一朵小浪花，浪花綻放，漣漪出一圈一圈的漣漪。；一只燕子一個夏季第13頁共15頁能吃50萬到100萬只害蟲。消滅了害蟲，保護(hù)了莊稼，大地披上綠色的春衣。本來，燕子用汗水妝扮春季，保護(hù)春天。；泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。杜甫《絕句》幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。白居易《錢塘湖春行》；例例7..看；完好；爭辯；春雨是無色的；春雨是綠色的；春雨是紅色的。；春雨是黃色的。操練方陣?yán)?.會贊嘆春季的漂亮，會贊嘆燕