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人授課標(biāo)版四年級語文下冊期中測試卷[時限:60分鐘滿分:100分]班級姓名學(xué)號成績溫馨提示:小朋友,經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),你必定累積了好多知識,此刻請仔細(xì)、仔細(xì)地達(dá)成這張試卷吧。加油!第一部分基礎(chǔ)與運用(46分)一、規(guī)范書寫詞語。(16分)wānyánpāndēngwéichíxīshēngzhēnchágòngxiànshēngdōngjīxī二、在以下括號中寫出音節(jié)是“you”的字(注意腔調(diào))(4分)( )慮( )惑( )閑( )誼三、按查詞典的要求填空。(6分)“危峰兀立”的“危”字按音序查字法應(yīng)先查,再查;用部首查字法,應(yīng)先查部首、再查畫。“?!痹谠~典里的解說有:①不安全;②高的陡的;③傷害。請你為下邊的“?!弊诌x擇正確的解說1.桂林的山真險哪、危峰兀立,危峰兀立。( ).2.這里正在施工,特別危險。( ).四、下邊句子沒有語病的一項為哪一項()(3分)經(jīng)過幾個月緊張的學(xué)習(xí)、使我們能夠冷靜地面對此次考試。夏季的清冷山,真是我們避暑休閑的好季節(jié)。C.在小強的眼里,爺爺?shù)男¢l屋是個好玩兒的地方。五、用含“望”字的詞語填空。(5分)少年少兒是祖國的花朵,是祖國的( )和將來。我的( )是讓“和平之花”永駐人間。3.我們不該當(dāng)辜負(fù)父親母親的殷切()。4.飽受戰(zhàn)爭之苦的孩子們多么()能在充滿陽光和愛的環(huán)境中生活啊!我( )早點下雪,和伙伴們一同打雪仗、堆雪人。1六、按要求寫句子。(6分)吹口哨的孩子快速地穿過雜草叢生的空地。(縮句)她的臉紅得像,漂亮極了。(把句子增補完好)高粱紅了,稻子熟了。(改為擬人句)七、把下邊的句子排成一段通暢的話。(6分)( )太陽出來了,它憂如知道睡蓮的夢想,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。( )斜陽收起了最后一縷霞光。( )湖里的睡蓮就張開了花瓣,面對太陽升起的地方等候著。( )正午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下納涼去了。( )湖里的睡蓮慢悠悠地合攏了花瓣,仿佛睡著了。( )東方剛露出晨光。第二部分閱讀與累積(24分)八、課內(nèi)閱讀。(9分)七月的天山(節(jié)選)再往里走,天山顯得愈來愈美。沿著白皚皚群峰的雪線以下,是曲折無盡的蔥綠的原始叢林,密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲,使密林顯得更為清靜。固然天山這時其實不是春季,可是有哪一個春季的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?1.模仿“斑斑點點”寫兩個詞語。(2分)________________________2.選文主要寫了七月天山的( )(2分)A.叢林B.日影C.水聲3.文中的“巨傘”指的是__________________。(2分)4.騎馬的聲音突出了________________________。(3分)九、閱讀理解。(15分)2辭別南極,不帶走滴水片石近了,近了,已經(jīng)能夠看到南美洲大陸了。我們十天的南極觀察就要結(jié)束(sùshù)了。值得驕傲的是,辭別南極,我們沒有帶走一塊石頭或一滴海水?!澳蠘O屬于全人類,禁止動南極的一石一水、一草一木!”這已成為全部到南極的人們的共鳴。在觀察時期,船主在我們每次登岸以前都頻頻講:“不要拾石頭!”“不要挑逗企鵝!”“不要踩壞苔蘚!”“即(jíjì)使是由于拍攝工作也不允(yǔnrǔn)許!否則,將不同意您再上船。”企鵝、海豹、海獅都是南極的主人。前來觀察的科學(xué)家或游客在道路上走都是悄悄地。記者無窮感觸:只有南極,動物才有這樣之高的地位。假如有人問我,南極怎么樣?我的回答是:南極仍舊是一個童話世界!保持南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺行動。一次,幾個記者在冰海中穿行找尋藍(lán)鯨,由于下毛毛雨都用塑(sùsuò)料袋套住攝像機。有一位不當(dāng)心把塑料袋掉進(jìn)海里了。為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不管風(fēng)波,執(zhí)意去追趕那只漂得很遠(yuǎn)的塑料袋,直到撈上來為止。用“√”在短文的括號里選擇正確的讀音。(4分)聯(lián)系上下文,理解詞語。(3分)執(zhí)意:短文中說“南極仍舊是一個童話世界”是由于( )(3分)①南極充滿了童話色彩,是一個巧妙的世界。②南極沒有污染,沒有傷害,是動物們的天堂。③南極是一個白雪的世界,十分美好。這篇短文是環(huán)繞哪一句話來寫的?(2分)到南極觀察的人不帶走滴水片石的原由是( )。(3分)為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境為讓企鵝、海獅、海豹成為南極的主人C.為了獲取一份驕傲的心情3第三部分習(xí)作與表達(dá)(30分)十、你能把你最要好的一個同學(xué)介紹給大家嗎?先從相貌下手,而后用一兩件事表現(xiàn)他(她)的主要特色,如勤勞、熱情或英勇等。請以“我的同學(xué)”為題,寫一篇習(xí)作。4答案:一、曲折登攀保持犧牲偵探貢獻(xiàn)圍魏救趙二、憂誘悠友三、wwei4②2.①四、C五、1.希望2.夢想3.希望4.期望5.期望六、1.孩子穿過空地。示例:一朵大紅花示例:高粱羞紅了臉,稻子笑彎了腰。七、352461八、1.

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