小學年級組長工作計劃樣本

2/2小學年級組長工作計劃樣本【導語】班級組在學校管理中的重要性與有用性，超越教研組，成為學校管理中的基層行政單位。學校老師的教學評價、評優(yōu)評差、職稱評聘等等，雖然班級組的評價并不享有最終的決策權，但供應的材料與信息，已經(jīng)成為最終評定的準備性依據(jù)。班級組的權利不再局限于上情下達，不再局限于對基層老師的協(xié)調(diào)，已經(jīng)成為實際的其次層學校行政管理組織。本文《學校班級組長工作方案樣本》由為您整理，僅供參考！

【篇一】

一、指導思想

在這一學期里，我將貫徹實行學校的“讓每個同學都能成功的做點事，讓每位老師都能得到很好的進展”的辦學理念，加強同學的德育訓練，營造良好的學習氛圍，讓孩子健康歡快的成長。

一、個人建設

1、作為班級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作沖突時，要全力支持學校工作。領先垂范，無私奉獻，同時還要培育親和力，要服務每位老師，在人格上敬重老師，心理上接受老師，感情上親近老師，工作中要以身作則，留意身教，工作勤奮，任勞任怨。

2、認真完成學校各處室布置的任務

在工作中，要既重感情，又講原則，擅長上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎，作為一名班級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，班級組長必需擅長上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。

3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作力氣，這樣才會獲得其他老師的敬重，便于工作的開展。

二、班主任隊伍建設

1、有一支過硬的班主任隊伍，班級的進展才可平穩(wěn)。結(jié)合學校的工作任務，在重大問題上整個班級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作閱歷相互溝通，形成向上的工作氛圍。

2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個班級學習、生活和諧有序進展。

3、深入到到了解本組老師的思想狀況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。

【篇二】

一、指導思想

本學期將以學校工作方案為指導思想，以訓練處、政教處的工作方案為行動指南，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為訓練載體，以如何促進同學形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為訓練主攻方向，進一步加強訓練教學常規(guī)管理。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，領先提議優(yōu)良的教風，學風和班風，大面積提高本班級的訓練教學質(zhì)量。

二、工作重點

1、認真貫徹落實好學校各項制度和方案，加強新課程改革的培訓與學習，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習慣的培育，營造一個學風正，教風濃，以提高教學質(zhì)量為根本，學學問，學做人并重的健康向上的新型進展環(huán)境。

2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探究適合我校實際的各科課堂教學模式，努力提高教學效益，爭創(chuàng)一流教學成果。

三、主要工作及措施

1、培育和規(guī)范同學的行為習慣和學習習慣，嚴抓班級常規(guī)管理。利用班會時間連續(xù)對同學進行“八榮八恥”、《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》、《洪溝中學一日常規(guī)》的學習，培育同學學制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對同學優(yōu)秀品質(zhì)的培育。從抓同學的儀表、班級形象入手，規(guī)范同學的穿著，發(fā)型標準及要求，嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風貌。

2．抓好班主任隊伍的建設，加強學習，提高責任感，加強班主任工作閱歷的相互溝通。

3．抓好全員德育工作隊伍的建設，加強團結(jié)，使全級老師擰在一起，發(fā)揮集體的力氣，充分調(diào)動每一個老師的主動性和主觀能動性，使每一個人的力氣得到限度的發(fā)揮。加強任課老師的責任心，使每位老師都教好課，育好人。

4．開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的同學狀況分析，并制定出切實可行的班級方案、教學方案。特別是對學困生和尖子生要措施到位，并準時對家長做好反饋工作。

5、堅持向課堂四特別鐘要質(zhì)量。要求老師要立足課堂教學主渠道、主陣地，爭取大多數(shù)同學有問題不出課堂，提高課堂教學效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學質(zhì)量。嚴格規(guī)范課前預習、課中參預、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學習方式，培育同學良好的學習習慣。

6、加強對同學的學法指導。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學時間引導同學學會課前預習和課后準時復習的方法，課前給同學布置明確的預習任務，讓同學明確該怎樣預習；新課結(jié)束后，通過課后復習過關題目和過電影式的復習相結(jié)合，讓同學知道應當怎樣復習；每一單元結(jié)束后，引導同學學會小結(jié)單元學問結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培育同學形成課前預習、課后準時復習和單元小結(jié)系統(tǒng)復習的習慣。

7、完善老師、同學、家長三位一體的訓練教學體系，做到老師、同學、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導家長參預訓練、教學的主動性。親熱聯(lián)系同學家長，主動爭取家長對學校、班主任工作的協(xié)作。

8、嚴格要求同學遵守學校紀律，重點是交通平安、穿校服、課堂紀律、進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。

9、開展好心理健康訓練。加強同學的心理疏導，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位同學經(jīng)過訓練都會進步的信念，加強法制訓練，做好同學的轉(zhuǎn)化工作。

10、協(xié)作訓練處正常開展各類課外興趣小組活動，陶冶同學情操，豐富校內(nèi)生活。

11、認真抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作，留意同學健康訓練和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成訓練。

12、利用各種機會，連續(xù)抓好誠信訓練。

四、具體做好以下幾個方面

1、抓好課堂、抓實作業(yè)。

沒有高效益的課堂，就沒有高質(zhì)量的教學可談，所以我們要求全部老師從上好每一節(jié)課，課前做到認真鉆研教材，吃透教材，精確把握教學的重點和難點。同時，還要去備同學，了解學情，的確用心去上好每一節(jié)課。在教學中隨時修改和調(diào)整教案，積累教學閱歷，記好教后札記，并準時賜予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學”。做高效老師！

作業(yè)是提高同學學習水平和力氣的一個重要因素，作業(yè)質(zhì)量的凹凸從很大程度上準備了同學學習的效果，本學期，我們將制定嚴格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴格把關，做到每一張練習的高質(zhì)，適量，無誤。有方案命題，與教學同步，不超，不滯，杜絕任憑作業(yè)。備課組準時的總結(jié)和點評，確保作業(yè)的高質(zhì)量。

作業(yè)的批閱和講評是六班級老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實提高同學成果的關鍵環(huán)節(jié)。本學期我們將連續(xù)做好這項常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評的重要性，在工作中落實態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點：

（1）認真批閱每一次作業(yè)，每一張試卷。做到準時、精確、不遺漏。

（2）對于批閱中發(fā)覺的問題能夠做到準時記錄，并在講評時有針對性的進行點評，找到根源，突出重點，做好類“錯題”的補充和強化工作。

（3）全面關懷同學，分析各類同學作業(yè)的狀況，實施差異教學，對于差生能做到面批作業(yè)，急躁細致的進行輔導。

（4）備課組能準時有效的進行作業(yè)的總結(jié)，有方案的支配一些補充練習，準時進行查漏補缺。

2、面對全體，不讓任何一個人掉隊。切實做好培優(yōu)補差工作，讓不同層次的同學得到不同的進展。在平常的教學工作中要多鼓舞每一個同學，調(diào)動同學的主動性。努力做到“四心”：多一份關懷、多一份急躁、多一份細心、多一份愛心。努力實踐讓每個孩子都能享受學習，體驗進步，健康成長。

3、加強考試方法、技巧的指導及考試心理的輔導工作。

對于六班級的同學來說，考試的方法和技巧以及考試時的心理是影響其成果的一個不行忽視的方面。本學期，我們將在學期中支配一次考試方法和技巧的講座。在學期底支配一次有關考試心理輔導的講座。讓每一個同學都學會考試，不怕考試。

4、加強教學常規(guī)考核，準時總結(jié)反饋并作出評價。

本學期我們六班級部將依據(jù)學校以前的教學常規(guī)考核制度為參考，依據(jù)大家的建議，結(jié)合工作實際制定符合本級部的常規(guī)考核細則，選擇實行互評、自評；集中考核、分散檢查等方式進行評價，對過去的評價項目進行合理的補充、細化，使得評價更趨科學，力爭做到公正。

【篇三】

一、訓練教學工作

1、新學期的開學，各個崗位的老師相互協(xié)作完成各項方案的制定，班主任完成同學報名及發(fā)書工作。

2、依據(jù)實際狀況，平常多與老師相互溝通，準時發(fā)覺和解決問題，多讓老師們發(fā)表看法和建議，共同探尋能使我們共同進步的有效途徑。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。

4、協(xié)作學校各種材料的上交。

5、抓好本班級師資隊伍形成工作合力，由于我始終堅信，集體的力氣永久比個人的力氣大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關系，創(chuàng)建一支團結(jié)的隊伍，要發(fā)揚大家的工作責任心，創(chuàng)一流教風，要培育大家愛生如子，揚一股優(yōu)良師德，通過眾位老師的力氣來創(chuàng)建一個良好的班級。

6、主動為老師們締造輕松和諧的工作環(huán)境，關注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е鞓返男那楣ぷ鳌?/p>

二、同學管理

1、關注同學動態(tài)，準時分析、處理。

由于，只有擅長發(fā)覺問題，了解問題，才能更好的準時地解決問題，所以，在平常的工作中，我們要關注同學的生活細節(jié)，關注同學的思想動向，多與同學相互溝通，接近同學，走進同學，了解同學的心理想法，把問題縮小到最小化。

2、嚴格要求

本學期，學校的整體制度發(fā)生了確定變化，特別是對同學的要求方面，德育處制定的各項制度都比較嚴格，大環(huán)境嚴了，到每個班，我們也要執(zhí)行好，平常就嚴格要求同學，規(guī)范他們的行為，端正學習態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、進行文明禮儀訓練

舉止文明留意儀表儀容是一個學校生最起碼的要求，也是一個班級乃至一個學校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要時常抓、反復抓，把