小學(xué)教師新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2022

2/2小學(xué)教師新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2022新學(xué)期，新希望，新起點(diǎn)，教學(xué)工作是全部學(xué)校工作的中心，是檢驗(yàn)一個老師工作成敗的關(guān)鍵。你寫好教學(xué)工作方案了嗎？以下是邊肖為學(xué)校老師編寫的新學(xué)期教學(xué)方案。假如你寵愛，請和你的伴侶共享！

【篇一】學(xué)校老師新學(xué)期教學(xué)工作方案

新學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，重點(diǎn)提高課堂教學(xué)效率，即以“以同學(xué)為本，以學(xué)校為本”的訓(xùn)練思想，具體規(guī)劃工作。

有以下幾點(diǎn)：

這學(xué)期教的課

科目：數(shù)學(xué)課：7(5)班，7(6)班

教學(xué)內(nèi)容支配：完成當(dāng)前教學(xué)任務(wù)。讓兩個班的數(shù)學(xué)成果有確定的提高。

一是加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論爭論，提高個人理論素養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及相關(guān)數(shù)學(xué)課程等資料。

2.加強(qiáng)對自己和同學(xué)的自我分析和解剖。

其次，依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)爭論，提高課堂教學(xué)效率。在備課中，主動開展聯(lián)合爭論和綜合合作活動，努力促進(jìn)教學(xué)進(jìn)度與同學(xué)接受度掛鉤。

2.強(qiáng)化自我和班級的標(biāo)準(zhǔn)，爭辯課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)、模式和方法，虛心學(xué)習(xí)和請教其他有閱歷的老師，讓他們盡快成為生疏教學(xué)業(yè)務(wù)、有確定教學(xué)業(yè)務(wù)水平的合格老師。

3.加強(qiáng)自身學(xué)問水平的提升。俗話說，想給別人一杯水，首先要有一桶水的容量。只有當(dāng)你有了足夠的學(xué)問，你才能在教學(xué)中左右逢源，讓同學(xué)更透徹地理解學(xué)問。

4.加強(qiáng)對同學(xué)的把握，使同學(xué)從心理上熟識到學(xué)習(xí)的重要性，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5.《學(xué)校新教材》的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。留意同學(xué)思維力氣的培育，提高同學(xué)解決問題的力氣和創(chuàng)新力氣。努力讓同學(xué)全面進(jìn)展。

6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的爭論，做好檢查或抽查備課筆記、講義、作業(yè)批改等工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的閱歷，有效提高備課和聽課質(zhì)量，嚴(yán)格把握同學(xué)作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

7.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同學(xué)的不憐憫況，選擇實(shí)行不同的訓(xùn)練方式，既讓落后的同學(xué)意識到自己還是老師的好同學(xué)，又讓較好的同學(xué)意識到自己還有不足，始終保持奮斗旺盛的精力和樂趣，留意同學(xué)的思想訓(xùn)練。

8.總之，我在教學(xué)工作中會越來越努力，在日常管理中也會勤快、勤快，這樣才能進(jìn)步，才能走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

【篇二】學(xué)校老師新學(xué)期教學(xué)工作方案

在學(xué)校，教學(xué)從冬天到春天?；仡欉^去，展望將來，要把握當(dāng)下。為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作方案，使20年的工作更加有效，結(jié)合自身實(shí)際適合的實(shí)際狀況，特制定以下工作方案。

left;">一、專業(yè)提升，般他山之石。筑我方高墻。

1、學(xué)習(xí)相互溝通，提高師德修養(yǎng)，我將透過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的（事跡）材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、急躁去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

2、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。用心參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時間多閱讀些訓(xùn)練教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落。用心參預(yù)學(xué)校組織的訓(xùn)練教研活動。細(xì)心預(yù)備研討課，認(rèn)真聽評他人講課，準(zhǔn)時寫出評課（報(bào)告）。

3、專業(yè)進(jìn)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自我的博客，虛心向張老師請教博客的（使用方法），并寫入自我在訓(xùn)練教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，與同行相互溝通，借以促進(jìn)提高。

二、訓(xùn)練教學(xué)

1、連續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的資料，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大（節(jié)日）、班隊(duì)會等活動，對同學(xué)進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想訓(xùn)練。

2、充分調(diào)動家長的用心性，使他們成為學(xué)校訓(xùn)練的堅(jiān)實(shí)后盾。我預(yù)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以便準(zhǔn)時訓(xùn)練、提高。必要的家訪，每位同學(xué)至少一次，并記好家訪記錄。

3、養(yǎng)習(xí)慣，抓成果。首先，我將一如既往地規(guī)范同學(xué)的書寫、作業(yè)等，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵。我預(yù)備依據(jù)具體狀況，有針對性地選擇實(shí)行“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分預(yù)備。課后準(zhǔn)時認(rèn)真（反思）教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

三、班級管理

1、嚴(yán)抓同學(xué)紀(jì)律。要求并引導(dǎo)同學(xué)時刻以《守則》和《規(guī)范》的資料為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自我的言行;時常提示同學(xué)不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們（自然）養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭做禮貌守紀(jì)的好同學(xué)。

2、值日認(rèn)真徹底，不留死角。照舊幫、帶、指導(dǎo)同學(xué)打掃衛(wèi)生，使他們把握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次，并留意持續(xù)。

四、其他方面

1、警鐘長鳴，平安第一。每周至少對同學(xué)進(jìn)行一次交通、（玩耍）、勞動、飲食等方面的（平安訓(xùn)練）。

2、力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。

【篇三】學(xué)校老師新學(xué)期教學(xué)工作方案

這學(xué)期，我連續(xù)接任（二班級數(shù)學(xué)）教學(xué)工作。本學(xué)期，我連續(xù)以的（高效課堂）（教學(xué)方法），塑造出一批擅長思索、勇于實(shí)踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的同學(xué)群體，構(gòu)建動態(tài)生成、布滿活力的數(shù)學(xué)課堂。

我方案從以下幾方面進(jìn)行：

首先在思想方面：

我將始終如一地寵愛我們的學(xué)校，擁護(hù)和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作支配，寵愛本職工作。留意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，做同學(xué)的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，起到表率作用，與同事相處融洽，合作快樂，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

其次在課堂教學(xué)方面：

我深知課堂才是做老師的根本，是同學(xué)歡快學(xué)習(xí)的樂園。我結(jié)合雙向五環(huán)教學(xué)方法，方案從三方面進(jìn)行課堂教學(xué)——說數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。

“說數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)相互溝通。課堂上師生互動、生生互動的合作相互溝通，能夠構(gòu)建公正自由的對話平臺，使同學(xué)處于主動、活躍、自由的狀態(tài)，能消逝始料未及的體驗(yàn)和思維碰撞火花，使不同的同學(xué)得到不同的進(jìn)展。

“做數(shù)學(xué)”，數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，要不斷賜予同學(xué)實(shí)踐的機(jī)會，讓同學(xué)在動手動腦中操作，在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué)。通過實(shí)踐活動，可以使同學(xué)獲得大量的感性學(xué)問，同時有助于提高同學(xué)的學(xué)習(xí)（興趣），激發(fā)同學(xué)求知欲。

“用數(shù)學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我要聯(lián)系同學(xué)的生活實(shí)際，讓同學(xué)在生活中感知數(shù)學(xué)，從而使同學(xué)不再覺得數(shù)學(xué)是x的明珠而高不行及，不再覺得數(shù)學(xué)是脫離實(shí)際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣，既可加深對數(shù)學(xué)學(xué)問的理解，又能讓同學(xué)切實(shí)體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。

最終我會主動協(xié)作班主任孔老師做好同學(xué)的平安、思想、生活等方面的工作。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好。

【篇四】學(xué)校老師新學(xué)期教學(xué)工作方案

一、指導(dǎo)思想

首先還是以20x年（學(xué)校工作方案）中一向貫徹的：以新課改啟動為主要契機(jī)，以提高自我的師德水平、訓(xùn)練教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，透過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

二、奮斗目標(biāo)

1、師德（考核）到達(dá)良好以上。

2、使全班同學(xué)的考試成果全部合格。

3、基本功驗(yàn)收合格。

4、認(rèn)真完成連續(xù)訓(xùn)練任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，慢慢轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)模式。

5、努力更改校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素養(yǎng)，盡快使校內(nèi)網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校內(nèi)”。

三、重點(diǎn)工作

1、透過對《老師法》《義務(wù)訓(xùn)練法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

3、用心進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

5、抽時間進(jìn)行校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進(jìn)。

四、具體（措施）

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機(jī)，深入到到學(xué)習(xí)《規(guī)范》，時常向師德先進(jìn)的老師，對比先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴(yán)格要求自我，以身作則，為人師表，時時做同學(xué)的表率。

3、課前認(rèn)真鉆研教材、同學(xué)，深刻領(lǐng)會了并有所體會教材內(nèi)涵，精確把握教材的深淺度

4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，把課上45分鐘還給同學(xué)。

5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

6、參預(yù)學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。

7、改善訓(xùn)練教學(xué)方法，從心靈上與同學(xué)溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間大力推動前進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

以上四點(diǎn)是我所制定的年度（個人工作方案），請校領(lǐng)導(dǎo)過目，在本學(xué)期的工作中，我將連續(xù)努力，以德育人，以理服人。

【篇五】學(xué)校老師新學(xué)期教學(xué)工作方案

新的一學(xué)期開頭了，為了不斷提升自己的精神追求，增加職業(yè)道德，把握訓(xùn)練規(guī)律，（拓展）（學(xué)科）學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高訓(xùn)練教學(xué)水平的過程。依據(jù)實(shí)際狀況我擬定以下個人工作方案：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟識

讀書學(xué)習(xí)——留意個人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為同學(xué)締造的訓(xùn)練。用（訓(xùn)練理論）武裝自己，為了自己的訓(xùn)練教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)訓(xùn)練的書籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《訓(xùn)練新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想

二、以身立教，為人師表

師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學(xué)。因此，老師必需美其德，慎其行，不能消逝一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理——作為一名老師，我要時刻提示自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不任憑串課要課。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴潔凈、樸實(shí)、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)（規(guī)章制度），主動參預(yù)各項(xiàng)活動及公益勞動，為同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。三、潛心教研，提高素養(yǎng)

訓(xùn)練教學(xué)離不開教學(xué)爭論，為了提高自己的教學(xué),我要主動向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并主動完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式老師教，同學(xué)學(xué),同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培育同學(xué)的探究力氣.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種迅速而靈敏的教學(xué)方法,來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材