教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)上冊(cè)第六單元英語(yǔ)教案

PEP三年級(jí)Unit6

Happy

birthday

第一課時(shí)教案湘東區(qū)老關(guān)鎮(zhèn)仁村小學(xué)陳雨晴一、教材分析

本課是PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit

6

Happy

birthday

A部分?jǐn)?shù)字1---5的英語(yǔ)表達(dá)法。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、Let’s

learn.能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀數(shù)字1--5，掌握與其相應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)法。

2、Let’s

chant.能跟著節(jié)奏吟唱歌謠。

三、教學(xué)目標(biāo)與要求

1、知識(shí)目標(biāo)：

（1）要求學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀數(shù)字from

one

to

five.

（2）聽懂、會(huì)做練習(xí)數(shù)字1---5的指令活動(dòng)。

2、能力目標(biāo)：

能用英語(yǔ)數(shù)1--5以內(nèi)物體的數(shù)量，能在實(shí)際情景中運(yùn)用英文數(shù)字，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)與交流。

3、情感目標(biāo)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生傾聽、模仿、大聲說、正確讀以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣。

（2）學(xué)生能夠參與到課堂中，

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：聽、說、認(rèn)讀數(shù)字from

one

to

five.

2、難點(diǎn)：

（1）認(rèn)讀數(shù)字from

one

to

five，正確表達(dá)其數(shù)量。

（2）熟練運(yùn)用句型“How

many...?”來進(jìn)行回答。

五、教學(xué)方法

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，我采用了直觀教學(xué)法、游戲競(jìng)賽法等教法，演唱優(yōu)美的生日歌，并讓學(xué)生使用聽說、模仿、自主練習(xí)等學(xué)法。六、教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)課件；單詞卡片。

七、教學(xué)過程

Step1

Warm-up:

1、Greeting.

2、Enjoya

song

《Happy

Birthday

to

you!》

T:TodayisSam’sbirthday,Let’s

sing

a

birthday

song

for

him.Step2

Lead

in:

出示一張禮物圖片，T：How

many

erasers/crayons/pencils...?

（設(shè)置真實(shí)的教學(xué)情境，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中習(xí)得語(yǔ)言）。

Step3

Presentation:

1、Listen

and

learn

（1）教師用手指教授數(shù)字1--5，并一邊說單詞，學(xué)生認(rèn)真聽，但不跟讀。

（2）教師教授數(shù)字1--5，學(xué)生跟讀。利用不同的方式來學(xué)習(xí)這五個(gè)生詞，采用小組讀、一排、一列、分男生、女生讀來進(jìn)行教學(xué)。

2、say

and

practice

（1）利用課件學(xué)數(shù)字及其指令活動(dòng),對(duì)于難學(xué)的單詞使用相應(yīng)的游戲或課堂活動(dòng)。（2）打亂順序認(rèn)讀單詞，再順數(shù)和倒數(shù)數(shù)字1—5，并用手做出相應(yīng)的動(dòng)作。

（3）跟讀Let’s

learn部分。Step4

Practice:

1.Play

games.2.Exercise.3.Pair

work:Let’s

chant

.(設(shè)計(jì)目的：通過說唱有節(jié)奏、有韻律的歌謠，讓學(xué)生進(jìn)一步復(fù)習(xí)和鞏固本課時(shí)所學(xué)詞匯。）

活動(dòng)方式：全班活動(dòng)。讓全班聽錄音，邊聽錄音邊拍手有節(jié)奏地吟唱Let’s

chant部分的內(nèi)容。將全班分成兩大組。第一組說唱“Jump!

Jump!

Jump!”,第二組的同學(xué)伸出手指數(shù)”O(jiān)ne

;two;three...”,以次類推。Step5Summy:

（1）說說今天學(xué)會(huì)了什么？如何學(xué)的？

Step6Homework:（1）大聲地把1--5的英文數(shù)字說給家人聽。（2）說說生活中的數(shù)，下次上課告訴老師和同學(xué).

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