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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)玉林市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.下列情況,利害關(guān)系人可以向人民法院申請宣告其死亡的是(
)。A、甲
1980年參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭期間失去音訊,1989年戰(zhàn)爭結(jié)束
2年后仍無蹤影B、乙三年前在攀爬珠穆朗瑪峰的途中遭遇雪崩,至今下落不明C、丁患有老年癡呆,三年前與家人走失D、戊于
10年前外出打工,不久后即與家人斷絕聯(lián)系,不斷有村民在某市見到他,但其家人幾次尋找未果【參考答案】B2.一般來說,由(
)支配下的行為更具有持久性。A、交往動機B、外在動機C、內(nèi)在動機D、無意識動機【參考答案】C3.課的類型的劃分依據(jù)(
)。A、教學任務(wù)B、教學內(nèi)容C、教學規(guī)律D、教學原則【參考答案】A4.教育的經(jīng)濟功能受(
)的制約。A、社會經(jīng)濟制度B、社會生產(chǎn)力水平C、科學技術(shù)和文化背景D、文化傳統(tǒng)【參考答案】B5.無論犯罪人是本國人還是外國人,只要在本國領(lǐng)域內(nèi)犯罪、都適用于本國刑法,體現(xiàn)了(
)。A、屬地原則B、屬人原則C、保護原則D、普遍管轄原則【參考答案】A6.魯班發(fā)明鋸是借助(
)。A、定勢B、變式C、問題D、原型啟發(fā)【參考答案】D7.教師要指導(dǎo)學生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子,從而把所學的信息和自身的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。這是使用了(
)。A、組合策略B、精加工策略C、元認知策略D、復(fù)述策略【參考答案】B8.下列哪種說法是不正確的(
)。A、學生享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利,并受法律保護B、努力學習、完成學習任務(wù)是學生的一項義務(wù)C、學生的家境貧寒,家長可允許學生輟學,這并不違法D、偷看學生的私人日記,是侵犯了學生的隱私權(quán)【參考答案】C9.馬克思主義政治經(jīng)濟學的理論基礎(chǔ)是(
)。A、英國古典經(jīng)濟學B、勞動價值論C、剩余價值理論D、辯證唯物主義和歷史唯物主義
"/>【參考答案】A10.在特定的實驗室中,借助各種儀器設(shè)備,嚴格控制各種條件來進行的研究方法叫做(
)。A、實驗室實驗法B、系統(tǒng)法C、自然實驗法D、發(fā)展法【參考答案】A11.學生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有(
)。A、示范性B、復(fù)雜性C、主體性D、長期性【參考答案】A12.“給我一打健全的兒童,更給我一個特殊的環(huán)境,我可以運用特殊的方法,把他們加以任意改變,或者
"/>使他們成為醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商家,或者使他們成為乞丐和盜賊”,提出這個觀點的是美國著名教育學家(
)。A、杜威B、華生C、斯金納D、桑代克【參考答案】B13.下列公文管理規(guī)定,表述錯誤的是(
)。A、公文復(fù)印件作為正式公文使用時,應(yīng)加蓋復(fù)印機關(guān)印章B、公文被撤銷,視作自始不產(chǎn)生效力C、公文被廢止,視作自廢止之日起不產(chǎn)生效力D、不具備歸檔和存在價值的公文,經(jīng)過鑒別,可以銷毀【參考答案】D14.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是(
)。A、蘇格拉底B、柏拉圖C、亞里士多德D、德莫克里特【參考答案】A15.人格障礙是(
)產(chǎn)物。A、個體先天素質(zhì)B、后天教養(yǎng)C、不良習慣D、個體先天素質(zhì)與后天教養(yǎng)【參考答案】D16.認為“教育就是經(jīng)驗的不斷改造,一切均來自經(jīng)驗”,“行”先于“知”,使學生由“做事而學習”,因此教學應(yīng)分為“情景一問題一觀察一解決一應(yīng)用”五個步驟的教育家是(
)。A、夸美紐斯B、杜威C、赫爾巴特D、贊科夫【參考答案】B17.社會主義初級階段是指(
)。A、任何一個國家進入社會主義社會所要經(jīng)歷的起始階段B、發(fā)展中國家進入社會主義社會所要經(jīng)歷的特定階段C、我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設(shè)社會主義所要經(jīng)歷的特定階段D、發(fā)達資本主義國家進人社會主義社會所要經(jīng)歷的起始階段【參考答案】C18.我國古代教育著作《學記》中就寫道:“學無當于五官,五官不得不治”。從學習策略上看,這是屬于(
)。A、認知策略B、復(fù)述策略C、監(jiān)視策略D、組織策略【參考答案】B19.表現(xiàn)出“富貴不能淫,貧賤不能移”或當個體出現(xiàn)了與自己的價值標準相反的行動時,會感到內(nèi)疚、不安,此時其態(tài)度與品德的形成階段主要處在(
)。A、依從B、認同C、內(nèi)化D、參與【參考答案】B20.被稱為“現(xiàn)代教育測驗之父”的是(
)。A、賴斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【參考答案】C21.在我國,公民所獲得的“勞動模范”、“三好學生”、“杰出青年”、“辛勤園丁”等光榮稱號,屬于公民的(
)。A、姓名權(quán)B、榮譽權(quán)C、名稱權(quán)D、肖像權(quán)【參考答案】B22.教學從本質(zhì)上講,是(
)。
A、一種主體活動B、一種實踐活動C、一種認識活動D、一種文化活動【參考答案】C23.學習策略中的認知策略可分為復(fù)述策略、精細加工策略和(
)。A、計劃策略B、組織策略C、調(diào)節(jié)策略D、監(jiān)視策略【參考答案】B24.以下與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是(
)。A、激發(fā)學生積極思維B、確立學生的主體地位C、嚴格遵守職業(yè)道德D、建立民主平等師生關(guān)系【參考答案】C25.江某在某超市購買了一臺電動榨汁機,1個月后出現(xiàn)故障,要求超市處理。但超市“購物須知”規(guī)定在本超市購物有質(zhì)量問題請及時解決,自購物之日起超過
15日的概不退換?!背幸源藶橛?,拒絕受理,要求江某與生產(chǎn)廠家聯(lián)系處理。對本糾紛的坤理,下列觀點錯誤的是(
)。A、超市的規(guī)定是“霸王條款”,損害消費者權(quán)益,應(yīng)當無效B、超市的規(guī)定是要約,消費者的購買是承諾,雙方形成合同關(guān)系,所以規(guī)定有效C、超市的規(guī)定是格式條款,但免除了自己的責任,所以無效D、超市的規(guī)定與產(chǎn)品質(zhì)量法的規(guī)定相抵觸,所以無效【參考答案】B26.俄國著名教育家烏申斯基于
1867~1869
年出版了(
),對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結(jié),烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。A、《大教學論》B、《人是教育的對象》C、《教育心理學》D、《教育心理學大綱》【參考答案】B27.“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征(
)。
"/>A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【參考答案】C28.最早從理論上對班級授課制加以論證的是(
)。A、盧梭B、洛克C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】C29.馬克思主義最崇高的社會理想(
)。A、實現(xiàn)共產(chǎn)主義B、消滅階級、消滅國家C、實現(xiàn)個人的絕對自由D、實現(xiàn)人權(quán)
"/>【參考答案】A30.當代中國教育的導(dǎo)向思想是(
)。A、應(yīng)試教育B、素質(zhì)教育C、特長教育D、繼續(xù)教育【參考答案】B31.當受教育者達到了教育者所提出的德育要求,意味著(
)。
"/>A、德育目標的最終實現(xiàn)B、德育過程中一個階段的結(jié)束和新的階段的開始C、德育過程中主要矛盾消失D、德育過程中主要矛盾轉(zhuǎn)化為次要矛盾,次要矛盾轉(zhuǎn)化為主要矛盾【參考答案】A32.在我國法的形式中,由省、自治區(qū)、直轄市、較大的市的權(quán)力機關(guān)依法制定和修改,效力不超出本行政區(qū)域范圍,作為地方司法依據(jù)之一的規(guī)范性法律文件的總稱,是指(
)。A、行政法規(guī)B、自治法規(guī)C、行政規(guī)章D、地方性法規(guī)【參考答案】D33.經(jīng)過評價當前的問題狀態(tài)后,限于條件,不是去直接縮小,而是去增加這一狀態(tài)與目標狀態(tài)的差異,經(jīng)過迂回前進,最終達到解決問題的總目標,這種解決問題的方法稱為(
)。A、手段—目的分析法B、逆向工作法C、爬山法D、算法
【參考答案】A34.洛克主張紳士教育應(yīng)在什么中實施(
)。A、學校B、社會C、家庭D、自然【參考答案】C35.嚴守十八億畝耕地保護紅線,嚴格保護耕地特別是(
),嚴格土地用途管制。A、基本農(nóng)田B、林地C、園地D、牧草地【參考答案】A36.學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是(
)。A、理解B、鞏固C、應(yīng)用D、遷移【參考答案】A37.地方人民政府對違反《教師法》規(guī)定,拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的,應(yīng)當(
)。A、責令其立即改正B、責令其限期改正C、依法追究刑事責任D、給予直接責任人員行政處分【參考答案】B38.率先正式使用“班級”一詞的是(
)。A、夸美紐斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凱洛夫【參考答案】B39.以下哪一項不是提起行政訴訟應(yīng)當符合的條件?(
)A、原告是符合法律規(guī)定的公民、法人或者其他組織B、有具體的訴訟請求C、屬于受訴人民法院管轄D、提交書面起訴狀【參考答案】D40.來源于學生對學習內(nèi)容或?qū)W習名次結(jié)果的興趣的動機是(
)。A、高尚的動機B、遠景的間接性動機C、低級的動機D、近景的直接性動機【參考答案】D41.我國《義務(wù)教育法》頒布于哪一年(
)。A、1978
年B、1986
年C、1988
年D、1992
年【參考答案】B42.被譽為“北回歸線上的城市”可能是下列中的(
)。A、北京市B、鄂爾多斯市C、汕頭市D、成都市【參考答案】C43.規(guī)章制度屬于學校文化中的(
)。A、學校物質(zhì)文化B、學校組織和制度文化
C、教師亞文化D、學生亞文化【參考答案】B44.人力資本理論說明了(
)。A、教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用B、經(jīng)濟發(fā)展水平對教育的制約作用C、政治對教育的制約作用D、教育對科學技術(shù)的促進作用【參考答案】A45.在康德看來,標志人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)轉(zhuǎn)變的是(
)。A、教育B、文化C、國家的建立D、學校的出現(xiàn)【參考答案】B46.我國的司法解釋一類是最高人民檢察院的解釋,另一類是(
)。A、全國人大的解釋B、人大常委會的解釋C、人民法院的解釋D、最高人民法院的解釋【參考答案】D47.小章原來認為“教學心理”就是研究知識掌握和技能形成的,后來要讓他認識到“認知策略”的學習也是教學心理研究的內(nèi)容之一,這是(
)。A、并列結(jié)合學習B、類屬學習C、下位學習D、上位學習【參考答案】B48.曾經(jīng)以多人合力集體雕刻佛像來形容教師集體勞動的重要性的是我國著名教育家(
)。A、晏陽初B、梁漱溟
"/>C、陶行知D、吳玉璋【參考答案】A49.馬卡連柯說“要盡量地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,體現(xiàn)了德育原則的(
)。A、導(dǎo)向性原則B、疏導(dǎo)原則C、尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則D、因材施教原則【參考答案】C50.從本質(zhì)上看,認識是(
)。A、主體主觀意識的創(chuàng)造B、主體對“客觀精神”的體驗C、主體對客體的直觀反映D、主體對客體的能動反映【參考答案】D二、多選題51.學習馬克思主義理論,必須要分清(
)。A、哪些是必須長期堅持的馬克思主義基本原理B、哪些是需要結(jié)合新的實際加以豐富發(fā)展的理論判斷C、哪些是必須破除的對馬克思主義錯誤的、教條式的理解D、哪些是必須澄清的附加在馬克思主義名下的錯誤觀點【參考答案】ABCD52.人可以坐著飛機上升并在空間飛翔,也可以撐開降落傘向下降落,由此而論(
)。A、人可以按照自身的意愿創(chuàng)造或消滅規(guī)律B、規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的,人在這里只能利用規(guī)律C、人既可以這樣做,也可以那樣做,但主觀意愿并不是第一性的D、宇宙中最普遍的最一般的規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的,具體的特殊規(guī)律是可以創(chuàng)造或消滅的【參考答案】BC53.犯罪未得逞是指(
)。A、未完成犯罪構(gòu)成的全部要件
"/>B、未發(fā)生任何結(jié)果C、未發(fā)生行為追求的結(jié)果D、未達到犯罪目的【參考答案】ACD54.下列共同理想與遠大理想之間的關(guān)系,說法正確的有(
)。A、實現(xiàn)了共同理想也就實現(xiàn)了遠大理想B、實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)遠大理想的必經(jīng)階段C、實現(xiàn)遠大理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的D、共同理想和遠大理想是辯證統(tǒng)一的【參考答案】BCD55.為使案件事實客觀明晰,具體要求做到(
)。A、敘述事實簡明有序B、寫清事實的基本要素C、重點寫清關(guān)鍵情節(jié)D、抓準凸現(xiàn)爭執(zhí)焦點【參考答案】ABCD56.當事人認為審判人員與本案有利害關(guān)系或者有其他關(guān)系可能影響案件公正審判,有權(quán)申請審判人員回避。審判人員認為自己與本案有利害關(guān)系或者有其他關(guān)系,應(yīng)當申請回避。以上規(guī)定,適用于下列哪些人員?(
)A、翻譯人員B、鑒定人C、勘驗人D、書記員【參考答案】ABCD57.對證據(jù)的證明效力等級,一般可以按照下列情形予以認定(
)A、原始證據(jù)優(yōu)于傳來證據(jù)B、學者的證言優(yōu)于非學者的證言C、書證優(yōu)于物證D、原件優(yōu)于復(fù)制件【參考答案】AD58.對公平與效率之間關(guān)系描述正確的有(
)。A、公平與效率既是矛盾的,又是統(tǒng)一的B、公平是效率的保障
"/>C、只有提高效率,才能為實現(xiàn)公平提供物質(zhì)條件D、實現(xiàn)公平與效率的統(tǒng)一,才能保證資源的優(yōu)化配置【參考答案】ABCD59.下列屬于行政機關(guān)公開政府信息應(yīng)當遵循的原則是?(
)A、公正原則B、經(jīng)濟原則C、公平原則D、便民原則【參考答案】ACD60.行政許可的監(jiān)督具體包括(
)。A、行政機關(guān)對從事許可事項的管理相對人的監(jiān)督B、對行政許可實施機關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督C、司法監(jiān)督D、權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督【參考答案】AB61.相對于其他宏觀調(diào)控政,產(chǎn)業(yè)政策和特點是(
)。A、更強調(diào)社會總供給的調(diào)節(jié)B、更加深刻地干預(yù)社會再生產(chǎn)過程C、具有更大的綜合調(diào)控力D、調(diào)節(jié)時間更長【參考答案】ABCD62.下列哪些屬于人民法院在做出裁定前可以聽取被執(zhí)行人和行政機關(guān)的意見的情形(
)。A、明顯缺乏事實根據(jù)的B、被執(zhí)行人沒有財物的C、明顯缺乏法律、法規(guī)依據(jù)的D、其他明顯違法并損害被執(zhí)行人合法權(quán)益的【參考答案】AC63.下列文書中,需由當事人簽名確認的是(
)。A、陳述筆錄B、現(xiàn)場筆錄C、送達回證D、案件移送單【參考答案】ABC64.鄧小平指出,建設(shè)社會主義(
)。A、必須把馬克思主義的普遍真理同本國具體實際相結(jié)合B、要一切從實際出發(fā),走自己的路C、沒有固定的模式D、必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的優(yōu)秀成果【參考答案】ABCD65.違法行為發(fā)生地包括違法行為(
)。A、著手地B、經(jīng)過地C、實施地D、危害結(jié)果發(fā)生地【參考答案】ABCD66.保險公司的各項保險,如人身險,火災(zāi)險,防盜險都是根據(jù)可能發(fā)生的災(zāi)難所設(shè)置的險種。保險公司從不設(shè)置諸如被妖魔鬼怪攝走魂魄這類實際上并不存在的災(zāi)難險種。另外,被保險人所繳納的保險費,與一旦發(fā)生災(zāi)難保險公司的賠付額,懸殊巨大。譬如坐一次航班的保險費為20元,一旦發(fā)生空難,保險公司的賠付額最高可達40萬。由此而論(
)。A、保險公司設(shè)置險種時要界定可能性和不可能性的區(qū)別,不會把不可能發(fā)生的災(zāi)難作為險種。B、保險公司設(shè)置險種時必然要界定現(xiàn)實的可能性與抽象的可能性的區(qū)別,不會把具有抽象可能性的災(zāi)難作為險種C、保險公司設(shè)置險種時必然要界定可能性與現(xiàn)實性的區(qū)別,可能會發(fā)生的災(zāi)難不等于一定會發(fā)生。D、保險公司設(shè)置險種時一定要運用概率的法則,要充分地考慮災(zāi)難發(fā)生的可能性在量上的大小【參考答案】ABCD67.根據(jù)我國憲法的規(guī)定,關(guān)于動員和緊急狀態(tài)的決定權(quán),下列哪些選項是正確的(
)。A、全國人大常委會有權(quán)決定全國總動員B、全國人大常委會有權(quán)決定全國進入緊急狀態(tài)C、國務(wù)院有權(quán)決定個別省、自治區(qū)、直轄市進入緊急狀態(tài)D、國務(wù)院有權(quán)決定局部動員【參考答案】AB68.依《民法通則》規(guī)定,我國公民的住所是指(
)。A、公民戶籍所在地B、公民的經(jīng)常居住地C、公民的實際滯留地D、公民的居所地
"/>【參考答案】AB69.社會主義市場經(jīng)濟中現(xiàn)代企業(yè)制度一般應(yīng)采取的企業(yè)組織形式是(
)。A、合伙制企業(yè)B、有限責任公司C、股份有限公司D、公司制企業(yè)【參考答案】BCD70.辯證唯物主義的世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理(
)。A、堅持物質(zhì)世界的多樣性統(tǒng)一B、是全部馬克思主義哲學的出發(fā)點C、是同唯心主義.二元論的根本區(qū)別D、是對舊唯物主義世界觀的揚棄【參考答案】ABCD71.真理的相對性是指(
)。A、真理和謬誤并沒有任何界限B、任何真理都是有條件的C、任何真理都帶有不確定性D、真理是因人而異的【參考答案】BC72.有下列行為的,應(yīng)當依法追究法律責任(
)。A、證人、鑒定人作偽證的B、打擊報復(fù)證人、鑒定人、勘驗人的C、不支付訴訟費用的D、對應(yīng)當協(xié)助調(diào)取證據(jù)但無正當理由拒不履行協(xié)助義務(wù)的【參考答案】ABD73.在新的歷史條件下,勞動創(chuàng)造價值的理論有了新的內(nèi)容(
)。A、勞動的科技含量和知識含量增加了B、科技勞動、管理勞動也能形成價值C、科技含量較大的商品可以同一般商品進行不等價交換D、第三產(chǎn)業(yè)中為生產(chǎn)服務(wù)部門的勞動在勞動總量中的比重增加了【參考答案】ABD74.按照"三個有利于"標準,必須明確(
)。A、不能離開"三個有利于"標準去抽象談?wù)撋鐣髁x
"/>B、在任何情況下都不要問姓"社"姓"資"C、不可以把那些既可為"資"服務(wù)又可為"社"服務(wù)的東西當作資本主義的東西加以排斥D、一切合乎"三個有利于"標準的,就是為社會主義所需要和允許的【參考答案】ACD75.個人業(yè)主制企業(yè)制度最基本的特征是(
)。A、企業(yè)由業(yè)主個人出資粉力B、企業(yè)由業(yè)主個人直接經(jīng)營C、企業(yè)的產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)一致D、業(yè)主享有企業(yè)的全部經(jīng)營所得【參考答案】ABCD76.行政復(fù)議機關(guān)負責法制工作的機構(gòu)發(fā)現(xiàn)(
)等情形的,應(yīng)當向有關(guān)行政機關(guān)提出建議,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當依照行政復(fù)議法和有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定作出處理。A、無正當理由不予受理行政復(fù)議申請B、不按照規(guī)定期限作出行政復(fù)議決定C、徇私舞弊D、對申請人進行威脅、打擊報復(fù)【參考答案】ABCD77.2000年
2月
21日,中國政府發(fā)表《一個中國的原則與臺灣問題》的白皮書,全面闡述了我國解決臺灣問題的原則立場和政策。其中提到中國政府只能被迫采取斷然措施包括使用武力來解決統(tǒng)一的情況是(
)。A、如果出現(xiàn)臺灣被以任何名義從中國分割出去的重大事變B、如果出現(xiàn)外國侵占臺灣C、如果臺灣當局無限期地拒絕結(jié)束兩岸敵對狀態(tài)D、如果臺灣當局無限期地拒絕通過和平談判解決兩岸統(tǒng)一問題【參考答案】ABCD78.受害人要求行政賠償時應(yīng)遞交申請書,申請書應(yīng)載明的事項有(
)。A、申請的年、月、日B、受害人的姓名、性別、年齡等C、具體的要求、事實根據(jù)和理由D、負有侵權(quán)責任的行政賠償義務(wù)機關(guān)【參考答案】ABC79.人類為什么在
17世紀發(fā)現(xiàn)萬有引力?有人說是因為
1642年誕生了一個偉大的牛頓,若沒有牛頓,人類就不會發(fā)現(xiàn)萬有引力;同理,若沒有哥白尼,我們不會知道日心說;若沒有達爾文,我們不會知道進化論;若
"/>沒有哥倫布,美洲在哪里直到今天歐洲仍然稀里糊涂。這種觀點(
)。A、夸大了歷史的偶然性,否認了歷史發(fā)展的必然性B、夸大了個人在歷史上的作用C、否認了以勞動人民為主體的生產(chǎn)實踐對于科學發(fā)展的決定性作用D、否認了社會意識對于社會存在的反作用【參考答案】ABC80.在以下哪些情形下,行政機關(guān)應(yīng)當依法對公民的人身自由實施暫時性限制,或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制。(
)A、制止違法行為B、防止證據(jù)損毀C、避免危害發(fā)生D、控制危險擴大【參考答案】ABCD81.我國所要建立的適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的市場體系應(yīng)該是(
)。A、國家宏觀調(diào)控下的市場B、競爭的市場C、開放的市場D、全國統(tǒng)一的市場【參考答案】ABCD82.社會意識形式(
)。A、是自覺建立起來的.以特定的形式和較為嚴整的體系表現(xiàn)出來B、包括藝術(shù).道德.宗教.政治法律思想.科學.哲學等形式C、是高水平的社會意識D、是對社會存在間接的反映,是系統(tǒng)的.理論化的反映形式【參考答案】ABCD83.從戰(zhàn)略上調(diào)整國有經(jīng)濟布局(
)。A、要同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級結(jié)合起來B、要同所有制的調(diào)整完善結(jié)合起來C、要同“抓大放斜的原則結(jié)合起來D、要同加強和改善企業(yè)管理結(jié)合起來【參考答案】AB84.下列選項中,體現(xiàn)發(fā)展的實質(zhì)的有(
)。A、因禍得福,禍福相依
"/>B、無產(chǎn)階級專政代替資產(chǎn)階級專政C、培育出新優(yōu)質(zhì)品種D、原始社會的公有制經(jīng)過私有制到社會主義的公有制【參考答案】BCD85.省級行政處罰實施機關(guān)制定本部門、本系統(tǒng)的行政處罰裁量基準,作為行使行政處罰裁量權(quán)的依據(jù),應(yīng)當遵循下列規(guī)定(
)。A、在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)B、根據(jù)本省經(jīng)濟社會發(fā)展情況C、根據(jù)本系統(tǒng)工作實際D、綜合考慮法定裁量因素和酌定裁量因素【參考答案】ABCD86.馬克思主義以前的唯物主義認識論的主要缺陷是(
)。A、不懂得實踐的偉大作用B、離開人的社會性,離開人的歷史發(fā)展去觀察認識問題C、不能把辯證法應(yīng)用于反映論D、不能堅持物質(zhì)第一性【參考答案】ABC87.復(fù)合制國家可分為(
)。A、君主制B、總統(tǒng)制C、聯(lián)邦制D、邦聯(lián)制【參考答案】C88.尊重勞動、尊重創(chuàng)造的內(nèi)涵是(
)。A、
勞動是一切的源泉B、一切有益于人民和社會的勞動都應(yīng)該得到尊重C、尊重勞動和創(chuàng)造是社會和諧的基礎(chǔ)C、充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性【參考答案】BCD89.思想道德建設(shè)和教育科學文化建設(shè)的關(guān)系是表現(xiàn)為(
)。A、思想道德建設(shè)是教育科學文化建設(shè)的靈魂B、教育科學文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的重要條件C、教育科學文化建設(shè)是基礎(chǔ),思想道德建設(shè)是條件
"/>D、教育科學文化建設(shè)是內(nèi)容,思想道德建設(shè)是形式【參考答案】AB90.行政機關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立以依法治國、(
)為基本內(nèi)容的社會主義法治理念。A、執(zhí)法為民B、公平正義C、服務(wù)大局D、黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABCD91.行政機關(guān)對被許可人進行檢查時,行政機關(guān)依職權(quán)可以作出的行為是(
)。A、查閱被許可人報送的有關(guān)材料B、發(fā)布公告要求被許可人等待接受檢查C、要求被許可人報送有關(guān)材料D、通知被許可人的法定代表人在場。【參考答案】AC92.“人是要死的;張三是人。因此,張三是要死的。”這是一個有效的三段論推理。由此而論(
)。A、邏輯證明也是檢驗真理的標準,只是這一標準具有相對性B、邏輯證明不是繼實踐標準之外的第二個真理標準,因為邏輯證明所依據(jù)的前提必須正確,而這一正確的前提已被實踐檢驗。另外,邏輯證明所依據(jù)的規(guī)則是在實踐中總結(jié)出來的C、邏輯證明對于認識事物,預(yù)見事物發(fā)展的趨勢起重要作用D、這三段論屬于歸納性推理【參考答案】BC93.下列屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有(
)。A、愛國守法B、辦事公道C、團結(jié)友善D、保護環(huán)境【參考答案】AC94.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,以下正確于確定自然人的出生時間和死亡時間的描述正確的有(
)。A、自然人的出生時間和死亡時間,以申報戶口時填寫的時間為準B、有其他證據(jù)足以推翻以上記載時間的,以該證據(jù)證明的時間為準C、自然人的出生時間和死亡時間,以出生證明、死亡證明記載的時間為準D、沒有出生證明、死亡證明的,以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時間為準【參考答案】ABCD95.重大行政決策有下列哪種情形之一的,決策事項承辦單位應(yīng)當舉行聽證會:A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定應(yīng)當聽證的B、可能影響社會穩(wěn)定的C、公眾對決策方案有重大分歧的D、對公共利益沒有不利影響的【參考答案】ABC96.關(guān)于行政處罰和刑罰的折抵,下列說法正確的是(
)。A、行政拘留可以折抵拘役B、行政拘留可以折抵有期徒刑C、沒收違法所得可以折抵沒收財產(chǎn)D、罰款可以折抵罰金【參考答案】ABD97.衛(wèi)生局查明開泰公司生產(chǎn)的食品不符合衛(wèi)生標準,當場查封了開泰公司的生產(chǎn)車間,并委托給張某看管,下列說法錯誤的是(
)
。A、查封的保管費由張某承擔B、查封的保管費由衛(wèi)生局承擔C、查封的保管費由開泰公司承擔D、張某不得擅自使用該生產(chǎn)車間【參考答案】AC98.國務(wù)院各部、各委員會根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令,在本部門的權(quán)限內(nèi),發(fā)布(
)。A、命令B、指示C、規(guī)章D、決定【參考答案】ABC99.我國現(xiàn)階段公有制經(jīng)濟包括(
)。A、國有經(jīng)濟B、集體經(jīng)濟C、混合所有制經(jīng)濟中的集體成分D、混合所有制經(jīng)濟中的國有成分【參考答案】ABCD100.市場機制充分發(fā)揮作用的關(guān)鍵是經(jīng)濟活動主體的獨立性,這主要表現(xiàn)在(
)
"/>A、企業(yè)真正實現(xiàn)自主經(jīng)營、自負盈虧、自我約束、自我發(fā)展B、企業(yè)成為真正的經(jīng)濟利益實體C、企業(yè)具有硬預(yù)算約束D、企業(yè)能對市場信息做出及時靈敏的反應(yīng)【參考答案】ABCD判斷題101.參加繼續(xù)教育是中小學教師的權(quán)利和義務(wù)公正。(
)【參考答案】正確102.行政機關(guān)對其他機關(guān)或者對其直接管理的事業(yè)單位的人事、財務(wù)、外事等事項的審批,適用行政許可法。(
)【參考答案】錯誤103.社會生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起科學知識的不斷積累和發(fā)展,為學校教學內(nèi)容提供了客觀條件。(
)【參考答案】正確104.身心狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨立精神的加強。是成年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征。(
)【參考答案】錯誤105.地方政府信息公開工作的主管部門是縣級以上地方人民政府辦公廳(
)。(
)【參考答案】106.《愛彌兒》主要體現(xiàn)了紳士教育。(
)【參考答案】錯誤107.要想全面提高教學質(zhì)量,就要堅持以教學為主,不能有其他教育形式。(
)【參考答案】錯誤108.聽證由行政機關(guān)指定的本案調(diào)查人員主持。(
)【參考答案】錯誤109.學校績效的評估方式按照性質(zhì)分類可以分為絕對標準評估和相對標準評估。(
)【參考答案】錯誤110.班級授課制有利于大范圍地進行文化傳播。(
)【參考答案】正確111.在資本主義整個發(fā)展時期,“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”的原則始終是絕對的、不受任何限制的。(
)【參考答案】錯誤112.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,了解科學營養(yǎng)知識是中學智育的表現(xiàn)。(
)【參考答案】錯誤113.英國著名學者洛克提出著名的“白板說”。(
)【參考答案】正確114.行政許可的申請人提交的材料齊全、符合法定形式的,行政機關(guān)盡量要當場作出決定,并作出書面或口頭的行政許可決定。(
)【參考答案】錯誤115.團總之使團的基層組織之一。根據(jù)團章的規(guī)定,團員在
50
人以上的單位可以建立總支部。如果實際工作需要,團員在
30
人以上的單位也可以建立總支部。(
)【參考答案】正確116.孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”和蘇格拉底“助產(chǎn)術(shù)”同開東西方啟發(fā)式教學的先河。(
)【參考答案】正確117.我國國家賠償不包括公立公益單位的侵權(quán)活動引起的損害賠償。(
)【參考答案】正確118.中國近代第一個學制是癸卯學制。(
)【參考答案】錯誤119.在教育的發(fā)展歷史上,不同的社會政治經(jīng)濟制度歷來決定著不同的教育管理體制。(
)【參考答案】正確120.公民、法人或者其他組織能夠自主決定的事項,可以設(shè)定行政許可。(
)【參考答案】錯誤121.教學原則貫穿于各項教學活動中,它的正確和靈活運用是提高教學質(zhì)量的前提。(
)【參考答案】錯誤122.衡量師生關(guān)系的好壞,主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進行判斷的。(
)【參考答案】正確123.政府信息公開工作主管部門和監(jiān)察機關(guān)負責對行政機關(guān)政府信息公開的實施情況進行監(jiān)督檢查。(
)【參考答案】正確124.教育目的和培養(yǎng)目標都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。(
)【參考答案】錯誤125.直觀手段一般可分為實物直觀、模像直觀和語言直觀。(
)【參考答案】正確126.被告不提出答辯狀的,人民法院不能進行審理。(
)【參考答案】錯誤127.
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