河南省周口市醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)教師教育國考招聘考試招聘考試

河南省周口市《醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.服務(wù)型政府前提是（）。A、問責(zé)制B、引咎辭職C、票決制D、以人為本【參考答案】D2.大興安嶺在我國地理分界上的作用是（）。①既是中溫帶和暖溫帶，又是高原和平原之間的分界線②既是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)，又是耕作區(qū)與畜牧區(qū)之間的分界線③既是地勢、二階梯，又是內(nèi)、外流域之間的分界線④既是森林和草原，又是半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)之間的分界線A、①②B、②③C、①③D、②④【參考答案】D3.下列沒有對受文者提出執(zhí)行的強制性規(guī)定或要求的是（）。A、通報B、通知

C、決定D、指示【參考答案】A4.我國古代對于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”（即國家的重要典志、檔案）“官藏”；商朝時，設(shè)立了守藏史這一官職，專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊；周朝繼承了商朝的傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國歷史上最早的中央檔案機構(gòu)。到了秦朝時，在文書上璽印封緘，在傳遞過程中使用

“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時期，辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞。《后漢書·隗囂傳》記載：“（王）元請以一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬世一時也。”說明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，

不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是（）。A．歷代公文的保密方法B．“封泥”一詞的演變過程C．檔案儲存辦法的演變D．史書對文書保存方法的記載【參考答案】A5.鑒于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的特點，一個從事科學(xué)技術(shù)工作的人就應(yīng)該既深鉆自己的專業(yè)，又要關(guān)心有關(guān)的別的學(xué)科，尤其是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的情況。點與面相結(jié)合，專與博相結(jié)合，才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)。這段話直接支持了這樣一種觀點，即（）。A．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是十分深奧的，普通人很難理解B．只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)C．從事現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作的人，不僅僅要深鉆專業(yè)，同時還應(yīng)具有廣博的知識D．對基礎(chǔ)科學(xué)及有關(guān)別的學(xué)科的發(fā)展情況的了解，比鉆研自己的專業(yè)更重要【參考答案】C6.行政相對方對行政機關(guān)委托的組織所作的具體行政行為不服的，被申請復(fù)議的主體是（）。A、作出委托的行政機關(guān)B、作出具體行政行為的組織C、作出具體行政行為組織的主管行政機關(guān)D、作出具體行政行為組織的上級機關(guān)

【參考答案】A7.對共同犯罪的停止形態(tài)起決定性作用的是（

）。A、實行犯的行為B、教唆犯的行為C、組織犯的行為D、主犯的行為【參考答案】A8.課程論研究的是（

）的問題。A、為誰教B、怎樣教C、教什么D、教給誰【參考答案】C9.桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是（

）。A、形式訓(xùn)練說B、經(jīng)驗泛化說C、相同要素說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說【參考答案】C10.公文的成文日期是指（

）。

A、公文付印日期B、負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期C、秘書起草日期D、公文發(fā)出日期【參考答案】B11.未來學(xué)家尼葛洛龐蒂說：“預(yù)測未來的最好辦法就是把它創(chuàng)造出來?！睆恼J(rèn)識與實踐的關(guān)系看，這句話對我們的啟示是（）。A、認(rèn)識總是滯后于實踐B、實踐與認(rèn)識是合一的C、實踐是認(rèn)識的先導(dǎo)D、實踐高于認(rèn)識【參考答案】D12.（

）。是指個體逐步接受現(xiàn)實社會的生活方式、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的過程。A、社會適應(yīng)B、環(huán)境適應(yīng)C、人際適應(yīng)D、學(xué)習(xí)適應(yīng)

【參考答案】A13.根據(jù)《刑事訴訟法》的規(guī)定，下列何人有權(quán)委托訴訟代理人?（）A、涉嫌強奸罪被告人的父親B、搶劫案被害人的胞妹C、傷害案中附帶民事被告人的胞弟D、虐待案自訴人的胞妹【參考答案】B14.（

）在考察生產(chǎn)勞動過程及其發(fā)展規(guī)律時，指出：“教育會生產(chǎn)勞動能力”A、馬克思B、恩格斯C、毛澤東

D、鄧小平【參考答案】A15.群眾創(chuàng)造歷史的制約條件中，具有決定意義的是（）。A、社會生產(chǎn)方式B、領(lǐng)導(dǎo)人的水平C、人民群眾的文化水平D、國際環(huán)境【參考答案】A16.教育可以（

）民主。A、促進(jìn)B、干擾C、決定D、帶來【參考答案】A17.工業(yè)化是指（）。A、用機器生產(chǎn)替代手工勞動B、機器大工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重大幅度提高C、農(nóng)業(yè)產(chǎn)量降低，工業(yè)產(chǎn)量增加D、在農(nóng)業(yè)中采用先進(jìn)的技術(shù)【參考答案】B18.教師教學(xué)是一項系統(tǒng)工程，需要教師隊伍的（

）。A、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B、團(tuán)結(jié)協(xié)作C、各行其是D、標(biāo)新立異【參考答案】B19.根據(jù)行政許可法規(guī)定，受委托行政機關(guān)不得再委托（）實施行政許可。A、其他組織B、個人C、其他組織或者個人D、其他組織和個人【參考答案】C20.波普爾理論將世界分為三個：第一個是物質(zhì)世界，第二個是心理世界，第三個就是所謂的心靈產(chǎn)物的世界。從哲學(xué)上來說他的劃分（）。A、主張物質(zhì)第一性、精神第二性B、調(diào)和了唯物主義和唯心主義的對立

C、解決了哲學(xué)的基本問題D、本質(zhì)上是唯心主義【參考答案】D21.列寧對辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過（）。A、物質(zhì)與意識的關(guān)系界定的B、個別與一般的關(guān)系界定的C、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系界定的D、認(rèn)識與實踐的關(guān)系界定的【參考答案】A22.師生關(guān)系在道德上是（

）的關(guān)系。A、接受服從B、民主集中C、矛盾排斥D、相互促進(jìn)【參考答案】D23.吸收社會資本參與公共產(chǎn)品和服務(wù)的供給，有助于實現(xiàn)資源的最佳配置，下列屬于社會資本參與公共產(chǎn)品和服務(wù)供給的是（）。A、民營企業(yè)對其廠區(qū)內(nèi)的道路進(jìn)行綠化B、民政部門與企業(yè)共同出資建設(shè)養(yǎng)老院C、某企業(yè)出資冠名體育賽事D、外貿(mào)企業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)開辦大型超市【參考答案】B24.埃里克森是（

）國（

）學(xué)派的心理學(xué)家。A、美

行為主義B、法

精神分析C、美

精神分析D、德

行為主義【參考答案】A25.赫拉克利特認(rèn)為，物質(zhì)世界不是靜止不變的，“它過去、現(xiàn)在和將來都是按規(guī)律燃燒著，按規(guī)律熄滅著的永恒的活火”。這句話包含的物質(zhì)和運動關(guān)系的哲學(xué)觀點有（）。A、運動是物質(zhì)的根本屬性B、運動是物質(zhì)的存在方式C、物質(zhì)是永恒運動的D、宇宙中不存在不運動的物質(zhì)【參考答案】C26.世界上最著名的智力量表是（

）量表，該量表最初由法國人比內(nèi)和西蒙于

1905年編制。

A、S—B

量表B、斯坦福量表C、韋克斯勒量表D、比內(nèi)量表【參考答案】B27.收件人收到文件后，在對方的公文投遞單上簽字的程序稱為（）。A、簽收B、登記C、簽發(fā)D、注辦【參考答案】A28.當(dāng)今世界的主題是（）。A、和平與發(fā)展B、戰(zhàn)爭和和平C、經(jīng)濟(jì)一體化D、反對霸權(quán)主義【參考答案】A29.根據(jù)我國憲法的規(guī)定，以下說法正確的是（）。A、法官獨立行使審判權(quán)，不受任何行政機關(guān)、團(tuán)體和個人的干涉B、人民法院獨立行使審判權(quán)，不受任何行政機關(guān)、團(tuán)體和個人的干涉C、人民審判員獨立行使審判權(quán)，不受任何行政機關(guān)、團(tuán)體和個人的干涉D、上級人民法院監(jiān)督下級人民法院的審判工作，上級人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)下級人民檢察院的工作【參考答案】D30.當(dāng)然，想象并不是憑空的。豐富的想象來源于知識的廣博和平時對生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、周圍的事物，有意識地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。A．杜撰體驗B．虛構(gòu)

體味C．捏造

體會D．臆造

體察【參考答案】C31.非同一系統(tǒng)的任何機關(guān)相互行文都使用（）。A、上行文B、平行文C、通知D、下行文【參考答案】B32.根據(jù)行政處罰法規(guī)定，當(dāng)事人到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的（）加處罰款。A、百分之一B、百分之三C、千分之一百D、千分之三【參考答案】B33.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（

）和主干地位。A、重要B、首要C、核心D、主導(dǎo)【參考答案】C34.某大學(xué)在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行道路整修，施工中沒有設(shè)置道路整修警示標(biāo)志，致過路學(xué)生受傷，對此，由（）承擔(dān)責(zé)任。A、該學(xué)校B、受害人自己C、該學(xué)校和受害人D、該學(xué)校的上級主管部門【參考答案】A35.《憲法》規(guī)定，我國有憲法解釋權(quán)的機關(guān)是（）。A、全國人民代表大會B、全國人大常委會C、最高人民法院D、全國人大法律委員會【參考答案】B36.（）是教師備課和上課的主要依據(jù)。A、教科書B、教學(xué)大綱C、教具

D、有關(guān)的參考書

【答案】A37.我國明代著名哲學(xué)家王守仁認(rèn)為“心外無理，心外無物，心外無事”，下列詩詞中能體現(xiàn)這一思想的是（）。A、天地生君子，君子理天地B、形存則神存，形謝則神滅C、結(jié)廬在人境，而無車馬喧D、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲【參考答案】C38.對屬于人民法院受案范圍的行政案件，下列哪項不是公民、法人或者其他組織可以采取的措施？（）A、可以向行政機關(guān)申請行政復(fù)議B、可以直接向人民法院提起訴訟C、在部分案件中，應(yīng)當(dāng)先向行政機關(guān)申請復(fù)議D、行政訴訟或者復(fù)議由當(dāng)事人自己選擇，并沒有行政復(fù)議前置的例外情況?！緟⒖即鸢浮緿39.中共“二大”制定民主革命綱領(lǐng)的主要依據(jù)是（）。A、中國革命力量相對薄弱B、十月革命成功經(jīng)驗C、中國階級關(guān)系D、中國的社會性質(zhì)【參考答案】D40.用人單位對求職學(xué)生精神方面的重視程度，在此次調(diào)查中表現(xiàn)得很突出。其中責(zé)任意識（77．8%）、敬業(yè)精神（71．3%）和團(tuán)隊合作精神（69．4%）在用人單位非常重視的各項指標(biāo)中位居前三名。而調(diào)查中，沒有一家單位表示對學(xué)生的精神狀態(tài)包括思想道德修養(yǎng)和主觀能動性方面不重視或不太重視?？梢姽ぷ髦械闹饔^態(tài)度和合作精神等“軟素質(zhì)”，正成為考量一名畢業(yè)生的核心指標(biāo)。對這段話理解正確的是（）。A．用人單位對學(xué)生的精神狀態(tài)包括思想道德修養(yǎng)重視過頭了B．畢業(yè)生應(yīng)該加強對責(zé)任意識、敬業(yè)精神和團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)C．“軟素質(zhì)”正成為考量一名畢業(yè)生的最重要的指標(biāo)

D．用人單位對求職學(xué)生的“軟素質(zhì)”的重視程度超過了“硬素質(zhì)”【參考答案】B41.下列關(guān)于我國民族區(qū)域自治制度的表述，不正確的一項是（）。A、民族區(qū)域自治是單一制國家形式下實行的自治形式B、民族區(qū)域自治地方具有聯(lián)邦行政區(qū)域性質(zhì)C、民族區(qū)域自治是區(qū)域自治和民族自治的統(tǒng)一D、自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心【參考答案】B42.下列哪項不是人民法院審理行政案件時應(yīng)當(dāng)遵循的基本制度？（）A、公開審判制B、兩審終審制C、獨任制D、公開審判制【參考答案】C43.馬克思主義哲學(xué)是（）。A、從物質(zhì)第一性、精神第二性出發(fā)解決哲學(xué)基本問題的B、從理論和實踐的關(guān)系出發(fā)解決哲學(xué)基本問題的C、從實踐出發(fā)解決哲學(xué)基本問題的D、從自然和社會的關(guān)系出發(fā)解決哲學(xué)基本問題的【參考答案】C44.教育的中心和靈魂在（）。A、學(xué)生

B、學(xué)校C、教師D、校長【參考答案】B45.根據(jù)公務(wù)員法，以下哪個不具有公務(wù)員身份？（

）A、某街道派出所干警B、市法院院長C、省總工會機關(guān)辦公室科員D、省教育學(xué)院院長【參考答案】D46.在古代中國，學(xué)科設(shè)置主要是哲學(xué)、政治、倫理、（

）以及語言、文字方面的課程。A、宗教B、數(shù)學(xué)C、自然D、物理【參考答案】A47.下列是古詩文中用來描述人物年齡的詞語，按年齡先后排序正確的是（

）。①總角聞道②十有五年而及笄③孩提之童無不知愛其親者④娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初A、①②③④B、③①②④C、①③④②D、③①④②【參考答案】D48.課程的一般結(jié)構(gòu)是（）。A、課程計劃-課程標(biāo)準(zhǔn)-教科書

B、課程總目標(biāo)-領(lǐng)域目標(biāo)-學(xué)科目標(biāo)C、課程目的-課程評價-課程實施D、知識-經(jīng)驗-活動【參考答案】A49.下列關(guān)于心率的說法，正確的是（）。A、健康成年人安靜狀態(tài)下，心率為平均每分鐘

120次B、心率可因年齡、性別及其他因素而變化，但不會隨體溫的改變而改變C、女性心率比男性心率稍快D、運動員的心率較快【參考答案】C50.人民法院公開審判的刑事案件，應(yīng)當(dāng)先期公布一些內(nèi)容，這些內(nèi)容不包括（）。A、案由B、被告人姓名或名稱C、證據(jù)D、開庭時間和地點【參考答案】C二、多選題51.教育的雙重文化屬性是指（）。A、教育對生產(chǎn)力有促進(jìn)作用B、教育促進(jìn)勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)C、傳遞文化D、構(gòu)成文化本體E、教育是一種文化現(xiàn)象【參考答案】CD52.在條件反射研究基礎(chǔ)上，巴甫洛夫總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律包括（）。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC53.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度，影響到物理、化學(xué)審題活動中去，這種遷移屬于（）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE54.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法可以把課的類型分為（）。A、講授課B、演示課C、練習(xí)課D、實驗課E、復(fù)習(xí)課

【參考答案】ABCDE55.以本機關(guān)名義制發(fā)的上行文，簽發(fā)人應(yīng)當(dāng)是（）。A、綜合部門（辦公室）負(fù)責(zé)人B、主持工作的負(fù)責(zé)人C、主要負(fù)責(zé)人授權(quán)的其他負(fù)責(zé)人D、主要負(fù)責(zé)人【參考答案】BD56.課程的一般結(jié)構(gòu)在近年來發(fā)生了一些變化，對于這種變化的基本情況描述正確的是（）。A、趨向與統(tǒng)一

B、趨向與多元化C、在統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性D、保持原有的基本結(jié)構(gòu)E、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控【參考答案】CE57.下面文件中，屬專用公文的有（）。A、外交文件B、北京市人民政府向中央人民政府的請示和報告C、軍事文件D、司法文件【參考答案】ACD58.我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度，概括起來有（）幾個方面。A、社會主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面的發(fā)展B、堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一C、以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說為基礎(chǔ)D、優(yōu)越的社會制度保證教育的極高的社會效益E、教育的目的有鮮明的政治方向【參考答案】BCE59.教育目的的調(diào)控功能主要體現(xiàn)在（）。A、教育目的是教育制度建立、教育內(nèi)容確定和教育方法選擇的最高準(zhǔn)則B、教育目的對具體教育內(nèi)容的安排、教育手段的選擇等有支配、協(xié)調(diào)的作用C、教育目的對國家的教育規(guī)劃以及教育結(jié)構(gòu)的確立與調(diào)整具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用D、教育目的是檢驗教育活動成果與否的最跟本標(biāo)準(zhǔn)E、教育目的是整合所有具體的教育評價標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)核，也是教育評估最高準(zhǔn)則【參考答案】BC60.與實驗法相比，調(diào)查法的優(yōu)勢在于它具有更大的（）。A、計劃性B、實用性C、客觀性D、科學(xué)性E、廣泛性【參考答案】BE61.由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度包括（）。A、學(xué)生守則B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】CD62.人對經(jīng)濟(jì)規(guī)律的主觀能動作用主要表現(xiàn)在（）。A、能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)規(guī)律B、能夠認(rèn)識經(jīng)濟(jì)規(guī)律C、能夠改造經(jīng)濟(jì)規(guī)律D、能夠利用經(jīng)濟(jì)規(guī)律【參考答案】BD63.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括（）。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執(zhí)行解法D、解法評價E、啟發(fā)【參考答案】ABCD64.

根

據(jù)

目

標(biāo)

的

性

質(zhì)

及

其

與

課

程

的

關(guān)

系

，

課

程

目

標(biāo)

可

以

進(jìn)

行

垂

直

分

類

，

以

下

屬

于

這

種

分

類

方

法

的

是（

）。A、教育目的B、認(rèn)知領(lǐng)域C、學(xué)科的（領(lǐng)域的）課程目標(biāo)D、課程目標(biāo)E、情感領(lǐng)域【參考答案】ACD65.下列選項中（）因素會對個體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE66.下列屬于態(tài)度與品德的區(qū)別的有（）。A、兩者實質(zhì)不同B、兩者所涉及的范圍不同C、價值的內(nèi)化程度不同D、結(jié)構(gòu)不同E、意義不同【參考答案】BC67.中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感，重要的是（）。A、建立良好的師生關(guān)系B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC68.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法，可以將課分為（）。A、講授課B、演示課C、復(fù)習(xí)課

D、實驗課E、練習(xí)課【參考答案】ABCDE69.不需要清退的文件包括（）。A、絕密文件B、群眾上訪信件C、過時的文件D、僅供領(lǐng)導(dǎo)傳閱或?qū)忛喌奈募緟⒖即鸢浮緽CD70.下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補性（）。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學(xué)成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE71.取得直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準(zhǔn)入行政許可的被許可人，在為用戶提供服務(wù)時，除依法應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和條件外，還應(yīng)當(dāng)履行的法定義務(wù)是（）。A、提供安全、方便、穩(wěn)定的服務(wù)B、價格合理的服務(wù)C、普遍服務(wù)的義務(wù)D、未經(jīng)作出行政許可決定的行政機關(guān)批準(zhǔn)，不得擅自停業(yè)、歇業(yè)。【參考答案】ABCD72.國內(nèi)外學(xué)者對如何評價一所學(xué)校的績效有著不同的看法，主要包括（）。A、目標(biāo)模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應(yīng)模式E、學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE73.德育原則有（）。A、教育的一致性和連貫性原則B、導(dǎo)向性原則C、疏導(dǎo)原則D、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則E、因材施教原則【參考答案】ACDE74.以下屬于個體差異性的是（）。A、男女性別差異B、幼兒與少年的差異C、同年齡人群內(nèi)部差異D、同一個體身心不同構(gòu)成方面的差異E、個體思維方式的差異【參考答案】ACDE75.行政機關(guān)與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議，當(dāng)事人采取補救措施的，可以減免（）。A、罰款B、處罰C、加處的罰款D、滯納金【參考答案】CD76.我們可以通過以下哪些項來實現(xiàn)對教學(xué)實踐中評價的激勵功能（）。A、注重學(xué)生發(fā)展過程中的縱向評價B、記錄學(xué)生學(xué)業(yè)之外的突出表現(xiàn)，增加學(xué)生成就感C、重視地學(xué)習(xí)過程的檢測D、將課程分成小單元，及時激勵E、擴(kuò)展評價范圍，各顯長項【參考答案】ABDE77.我國心理學(xué)家認(rèn)為智力是指認(rèn)識各方面的能力，它包括（）。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達(dá)能力【參考答案】ABCD78.教育的雙重文化屬性是指（）。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進(jìn)民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進(jìn)作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC79.學(xué)生受教育權(quán)主要有（）。A、人身權(quán)B、受完法定年限教育權(quán)C、身心健康權(quán)D、學(xué)習(xí)權(quán)E、公正評價權(quán)【參考答案】BDE80.甲與乙訂立買賣合同，關(guān)于甲與乙之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系說法正確的是（）。A、屬于法定之債B、屬于意定之債C、屬于諾成合同

D、具有相對性【參考答案】BCD81.掌握學(xué)科結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（）。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、整合原則【參考答案】ABCD82.加涅按不同的學(xué)習(xí)水平，把智慧技能一次分為（）。A、符號學(xué)習(xí)B、辨別C、概念D、規(guī)則E、高級規(guī)則【參考答案】BCDE83.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（）。A、流程圖B、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C、模式圖D、模型圖E、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖【參考答案】ABCDE84.愛護(hù)公物的主要內(nèi)容是（）。A、愛護(hù)國家財產(chǎn)

B、愛護(hù)國家自然資源、自然環(huán)境C、愛護(hù)集體利益

D、愛護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡【參考答案】ABD85.提高測驗信度的一般方法是（）。A、題量不能太少B、成績要拉開檔次C、多出客觀題D、建立詳細(xì)的評分指南E、評分要認(rèn)真【參考答案】ABCDE86.義務(wù)教育的學(xué)制通常有（）。A、“六三”學(xué)制B、“五四”學(xué)制C、“九年一貫制”D、“四二”學(xué)制E、“六年制”【參考答案】ABC87.組織策略可利用的圖形有（）。A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD88.制定自主性探索學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn)時，必須注意到以下幾點（）。A、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多元化B、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)突出重點C、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該量化D、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有唯一的標(biāo)準(zhǔn)E、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)有一定的彈性【參考答案】BE89.在操作技能形成的局部動作階段，所需要的內(nèi)外部條件是（）。A、示范B、講解

C、反饋D、練習(xí)E、動覺【參考答案】ABCDE90.需要在首頁標(biāo)注簽發(fā)人的公文文種包括（）。A、請示

B、報告

C、指示

D、命令【參考答案】AB91.下列屬于元認(rèn)知計劃策略的是（）。A、產(chǎn)生待回答的問題B、閱讀時對注意加以跟蹤C、瀏覽閱讀材料D、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)E、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)【參考答案】ACDE92.道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項中哪些是道家的主張（）。A、“棄圣絕智，棄仁絕義”B、“無為”C、“道法自然”D、“兼愛，非攻”E、“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”【參考答案】ABC93.教育目的的評價作用表現(xiàn)在（）。A、評價學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益B、檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C、評價教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度E、檢查學(xué)校的物質(zhì)設(shè)備【參考答案】ABCD94.公文質(zhì)量在思想內(nèi)容上應(yīng)該做到（）。A、政策性強B、時限性強C、科學(xué)性強D、針對性強【參考答案】ACD95.各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學(xué)制類型，其中有（）。A、雙軌制學(xué)制B、六三三學(xué)制C、單軌制學(xué)制D、分支制學(xué)制E、壬寅學(xué)制【參考答案】ACD96.某市政府?dāng)M投資一重大項目，在該項目中涉及重大國有資產(chǎn)的處置，在決策過程中下列哪些做法符合法律規(guī)定（）。A、該決策事項承辦單位對該決策事項進(jìn)行風(fēng)險評估B、該決策事項承辦單位對該決策事項進(jìn)行專家論證并且組織聽證會C、行政首長召集該項目分管領(lǐng)導(dǎo)、項目負(fù)責(zé)人、國資委負(fù)責(zé)人、項目投資人研究決定D、該項目決策方案經(jīng)本級人民政府法制機構(gòu)合法性審查后交政府常務(wù)會議討論【參考答案】ABD97.決定一定時期內(nèi)流通中所需貨幣量的因素主要有（）。A、進(jìn)入流通的商品數(shù)量B、商品價格水平C、貨幣發(fā)行量D、貨幣流通速度【參考答案】ABD98.教育的功能有（）。

A、政治功能B、經(jīng)濟(jì)功能C、文化功能D、科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能E、社會功能【參考答案】ABCD99.下列屬于資源管理策略的是（）。A、時間管理策略B、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、社會資源利用策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】ABCD100.下列說法正確的是（）。A、主送機關(guān)名稱可以使用全稱、規(guī)范化簡稱或同類機關(guān)統(tǒng)稱B、如主送機關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時，應(yīng)將主送機關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下、抄送之上C、公文的附件與正文一樣，具有同等效力D、若只有一個附件可使用“附件附后”的標(biāo)識方法【參考答案】ABC判斷題101.所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在品質(zhì)。（）【參考答案】正確102.學(xué)生思想品德形成和發(fā)展過程中出現(xiàn)反復(fù)是不正?，F(xiàn)象。（）【參考答案】錯誤103.在教學(xué)過程發(fā)生前，弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能，也屬于診斷性評價的評價范圍。（）【參考答案】正確104.學(xué)生掌握的知識越多，智力發(fā)展水平就越高。（）【參考答案】錯誤105.班集體形成的基礎(chǔ)是共同的生活準(zhǔn)則。（）【參考答案】錯誤106.英國哲學(xué)家洛克認(rèn)為天賦的智力人人平等。（）【參考答案】正確107.義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。地方各級人民政府應(yīng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。（）【參考答案】正確108.自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。（）【參考答案】正確109.隨著學(xué)校教育的不斷發(fā)展，班級逐漸成為學(xué)校教育的基本單位，并對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生越來越大的作用。（）【參考答案】正確110.二次世界大戰(zhàn)以后，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。（）【參考答案】正確111.一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣。（）【參考答案】錯誤112.教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個體社會化的職業(yè)。（）【參考答案】正確113.人的心理發(fā)展是人的發(fā)展的重要內(nèi)容，包括認(rèn)知和情感兩個方面的發(fā)展。（）【參考答案】錯誤114.教學(xué)具有教育性，所以教學(xué)中永遠(yuǎn)有德育。（）【參考答案】正確115.教學(xué)認(rèn)識的主要方式是社會實踐。（）【參考答案】錯誤116.行政復(fù)議的性質(zhì)是行政裁決行為（）【參考答案】正確117.建立在不同的教育哲學(xué)理論基礎(chǔ)上的課程論及課程的歷史傳統(tǒng)叫課程理論。（）【參考答案】正確118.社會主義市場經(jīng)濟(jì)是健康、文明、現(xiàn)代的市場經(jīng)濟(jì)。（）【參考答案】正確119.在班級中實施目標(biāo)管理就不需要實施學(xué)生的自我管理。（）【參考答案】錯誤120.個體的主觀能動性只有在外部的環(huán)境和教育條件的基礎(chǔ)上才能發(fā)揮作用。（）【參考答案】正確121.利托爾諾是教育“生物起源論”的代表人物。（）【參考答案】正確122.教學(xué)策略是對教學(xué)模式的進(jìn)一步具體化，所以從教學(xué)理論到實踐的轉(zhuǎn)化，是從教學(xué)理論到教學(xué)策略，再到教學(xué)模式，再到教學(xué)方法，再到教學(xué)實踐。（）【參考答案】錯誤123.拓展型課程把學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力擺在十分突出的位置。（）【參考答案】錯誤124.