新版【K12學(xué)習(xí)】XX年中考物理專(zhuān)題2-聲現(xiàn)象、物態(tài)變化(知識(shí)點(diǎn)-試卷)

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XX年中考物理專(zhuān)題2——聲現(xiàn)象、物態(tài)變化

第二章聲現(xiàn)象

考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生和傳播1.聲音的產(chǎn)生

聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。2.聲音的傳播

形式：聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播。

介質(zhì)：固體、液體、氣體均能傳聲，真空不能傳聲。3.聲速

影響因素：聲速的大小跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)。大?。?5℃空氣中聲速為340m/s。

一般情況下，聲音在固體中傳播速度大于在液體中的傳播速度，大于在氣體中的傳播速度。即：V固＞V液＞V氣。

考點(diǎn)二聲音的特性

名稱(chēng)音調(diào)響度音色聲音的大小，常用分貝表示。聲音的品質(zhì)。發(fā)聲體的振幅及距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近。發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和發(fā)聲體的發(fā)聲方式?jīng)Q定。概念聲音的上下。影響因素相關(guān)關(guān)系發(fā)聲體的頻率。頻率大，那么音調(diào)高；頻率小，那么音調(diào)低。振幅大，那么響度大；振幅小，那么響度小。不同的人，不同的樂(lè)器，發(fā)出的聲音一般音色不同。聲音的特性：聲音的三個(gè)特性是音色、響度和音調(diào)?？键c(diǎn)三噪聲及噪聲的控制1.噪聲

從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做雜亂無(wú)章的振動(dòng)發(fā)出的聲音；從環(huán)境保護(hù)的角度看，噪聲是指妨害人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音。

2.減弱噪聲的三條途徑：在聲源處減弱；在傳播過(guò)程中減弱；在人耳處減弱?？键c(diǎn)四聲的利用

1.超聲波

特點(diǎn)：方向性好、穿透能力強(qiáng)、聲能易集中。應(yīng)用：測(cè)距、測(cè)速、清洗、焊接、碎石。2.次聲波

特點(diǎn)：能繞過(guò)物體傳播、傳播距離遠(yuǎn)。應(yīng)用：預(yù)報(bào)地震、預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)、監(jiān)測(cè)核爆炸3.聲的利用

聲音可以傳遞信息，如：回聲定位，B超。聲音可以傳遞能量，如：超聲波碎石。

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1．以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A.聲音在水中的傳播速度為340m/sB.水可以在98℃時(shí)沸騰

C.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500g

D.光在水中的傳播速度約是真空中的3/42．?中國(guó)好聲音—TheVoiceofChina?，是浙江衛(wèi)視聯(lián)合星空傳媒旗下?tīng)N星制作強(qiáng)力打造的大型勵(lì)志專(zhuān)業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目。周末墨墨在家看節(jié)目時(shí)說(shuō)，我一聽(tīng)就知道是歌手平安在唱歌，這是因?yàn)槊總€(gè)人發(fā)出聲音的

A.音色不同B.音調(diào)不同C.響度不同D.振幅不同3．關(guān)于聲音，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是

A.聲音在真空中的傳播速度最大B.能在真空中傳播的聲音叫超聲波C.音色與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)D.音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)

4．于人類(lèi)還不能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震，因此地震發(fā)生時(shí)常導(dǎo)致很多人在災(zāi)害中喪生。但一些小動(dòng)物對(duì)地震的預(yù)警卻比人類(lèi)要好的多，其原因是小動(dòng)物A.能聽(tīng)到聲波的頻率較高B.能聽(tīng)到地震中的次聲波C.能聽(tīng)到地震中的超聲波D.能聽(tīng)到響度很小的聲音

5．在“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理〞中，提出用大小相同的瓶子裝上不同量的液體，用嘴貼著瓶口吹氣時(shí)能產(chǎn)生有規(guī)那么的聲音．其中發(fā)聲音調(diào)最低的可能是

A．盛水最少的B．盛水到中間C．盛水到處D．盛水最多的6．

7．小明兩次煮雞蛋，第一次在水燒開(kāi)后繼續(xù)用急火煮，直到煮熟；第二次在水燒開(kāi)后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟。兩次比擬發(fā)現(xiàn)A.第一種方法比第二種方法省燃料又省時(shí)間B.第一種方法費(fèi)燃料但省時(shí)間

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C.第二種方法比第一種方法省燃料但費(fèi)時(shí)間

D.第二種方法比第一種方法省燃料，兩種方法所用時(shí)間相當(dāng)8．以下數(shù)據(jù)中，符合事實(shí)的是A．鹽城夏天最高氣溫可達(dá)50℃B．家用電能表的額定電壓為380VC．人正常步行的速度約為3m/sD．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為150g

9．在制造云和雨的活動(dòng)中，小東對(duì)以下幾個(gè)位置進(jìn)行觀察，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是

A.杯底濕沙子變干，是發(fā)生汽化現(xiàn)象B.燒杯中出現(xiàn)“白氣〞，也是發(fā)生汽化現(xiàn)象C.鐵盤(pán)底部有水滴，是發(fā)生液化現(xiàn)象

D.鐵盤(pán)內(nèi)部冰少了，有水出現(xiàn)，是發(fā)生熔化現(xiàn)象

10．現(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲檢測(cè)設(shè)備，假設(shè)某一時(shí)刻該裝置顯示的示數(shù)為的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)字的單位是_____，當(dāng)有重型卡車(chē)駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)_____．

11．考試鈴聲敲響時(shí)，我們聽(tīng)到了鈴聲，這是于銅鈴產(chǎn)生的，它是通過(guò)傳到人耳的．我們是根據(jù)來(lái)判斷是鈴聲而不是鑼聲．

12．當(dāng)你翻開(kāi)收音機(jī)時(shí)。聽(tīng)到的聲一音是播送電臺(tái)發(fā)出靠______傳來(lái)的.如下圖，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)〞。臺(tái)上一個(gè)小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞.這說(shuō)明聲音是物體的_________產(chǎn)生的;音樂(lè)聲越大，小人舞動(dòng)得越劇烈.說(shuō)明物體的______越大,產(chǎn)生聲音的響度越大.

13．填出以下有關(guān)的語(yǔ)句中，所包含的物理含義：鼓聲“震耳欲聾〞，說(shuō)明鼓聲的大．歌聲“悅耳動(dòng)聽(tīng)〞，說(shuō)明歌聲的好．14．我市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試在200米的根底上新增實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)等自選工程。體育考試中，小明聽(tīng)見(jiàn)小華喊他“加油〞，他是根據(jù)聲音的來(lái)判斷的是小華。小明跑200m，所用時(shí)間剛好是25s，那么他跑步的平均速度為m/s

小剛在跑200m時(shí)，看到跑道旁邊的樹(shù)木往后退，這種情景是以作為參照物。15．據(jù)北京電視臺(tái)12月6日?今日天氣?報(bào)道：北京市區(qū)今天白天：多云轉(zhuǎn)陰，早晨有霧，南風(fēng)4-5級(jí)，最高氣溫12度，南風(fēng)5-6級(jí)，相對(duì)濕度60%-95%。于早晨有霧，請(qǐng)司機(jī)朋友們注意行車(chē)平安。

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找出文中的一處物理方面的錯(cuò)誤并改正：_________________________________。上文中涉及到物態(tài)變化的知識(shí)，請(qǐng)找出原文中的1個(gè)詞句，并指出發(fā)生了何種物態(tài)變化：_____________________________________。

16．小華路過(guò)街頭蒸包子的早點(diǎn)店鋪發(fā)現(xiàn)在室外的液化石油氣罐外外表上部布滿(mǎn)小水珠，下部覆蓋有一層厚厚的冰層，因此他想探究是什么原因使得氣罐外表出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？他馬上通過(guò)手機(jī)天氣功能查詢(xún)到此時(shí)的天氣情況．

根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)可以得知：氣罐上部發(fā)生的物態(tài)變化是_____，下部發(fā)生的物態(tài)變化是_____，兩類(lèi)物態(tài)變化都需要_____熱量．

當(dāng)時(shí)天氣情況可知，此時(shí)環(huán)境溫度為_(kāi)____，該現(xiàn)象分析可知液化石油氣罐的溫度應(yīng)_____環(huán)境溫度，可見(jiàn)液化石油氣在使用的過(guò)程中_____熱量，導(dǎo)致氣罐內(nèi)的液化氣的溫度降低，此過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是_____．

同樣時(shí)間在家庭使用中該現(xiàn)象卻很少出現(xiàn)，針對(duì)該現(xiàn)象以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是_____．A．在家庭里使用時(shí)環(huán)境溫度比擬高，環(huán)境中的水蒸氣含量比擬少

B．店鋪中液化氣燃燒使用比擬多，因此吸收熱量多，內(nèi)部液化氣降溫較大

C．該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是包子鋪周?chē)諝鉂穸容^小，水蒸氣更容易發(fā)生物態(tài)變化D．上部和下部現(xiàn)象不同的原因可能是氣罐內(nèi)液化氣的溫度分布不均勻．

17．常用液體體溫計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是℃．圖中體溫計(jì)的分度值是℃．

18．在燒瓶里放少量的碘，并用酒精燈對(duì)燒瓶微微加熱，過(guò)一會(huì)兒停止加熱。在此實(shí)驗(yàn)中可以看到，固態(tài)的碘沒(méi)有熔化，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫_______。停止加熱后，碘的蒸氣沒(méi)有液化，而直接變成固態(tài)的碘，這種現(xiàn)象叫_______。

19．在東北，人們冬季里喜愛(ài)做“凍豆腐〞．光滑細(xì)嫩的豆腐，經(jīng)冷凍再解凍以后，會(huì)出現(xiàn)許多小孔．小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先后而形成的．

20．某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿(mǎn)水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升．這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來(lái)放大玻璃瓶的微小形變，以下做法中沒(méi)有用到這種思想的

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A.用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球的彈開(kāi)說(shuō)明音叉在振動(dòng)B.在探究響度與振幅的關(guān)系時(shí)，在鼓面上撒上一些紙屑，觀察紙屑的跳起高度

C.在探究音調(diào)與頻率關(guān)系時(shí)，改變直尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)直尺，聽(tīng)音調(diào)的變化

D.通過(guò)溫度計(jì)毛細(xì)管中液面高度變化測(cè)量溫度的上下

21．在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如下圖，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與有關(guān)。小明在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如下圖，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與有關(guān)。

22．

在圖甲中，溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是。

小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖像，如圖乙所示。從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是℃。

(3〕從乙圖中還可看出，水在沸騰過(guò)程中不斷熱量且溫度保持不變。

23．汽車(chē)距離峭壁400米，當(dāng)它鳴笛后繼續(xù)向前勻速行駛，經(jīng)過(guò)2秒后，聽(tīng)到回聲，求該汽

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車(chē)行駛的速度為多大？

24．列車(chē)以72km/h的速度行駛，在它的正前方有一個(gè)隧道，列車(chē)駛?cè)胨淼狼氨仨汎Q笛，司機(jī)鳴笛后，聽(tīng)到自隧道口處的峭壁反射的回聲，那么司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，他離隧道口還有多少米？．

25．用筆畫(huà)線把以下現(xiàn)象同該現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化連起來(lái)。燒開(kāi)水時(shí)冒的“白氣〞汽化夏天濕衣服晾干熔化冬天早晨看到草上的霜凝固用久了的燈泡鎢絲比新時(shí)細(xì)液化鋼水澆鑄成火車(chē)輪凝華吃冰棒解熱升華

26．明明有一支次品溫度計(jì)，玻璃管的內(nèi)徑和刻度都很均勻，標(biāo)度卻不準(zhǔn)確。用此溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物，示數(shù)是5℃,放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，溫度示數(shù)是95℃。據(jù)此推算此溫度計(jì)的實(shí)際分度值是多少？測(cè)得的溫度是32℃時(shí)，實(shí)際溫度是多少？

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車(chē)行駛的速度為多大？

24．列車(chē)以72km/h的速度行駛，在它的正前方有一個(gè)隧道，列車(chē)駛?cè)胨淼狼氨仨汎Q笛，司機(jī)鳴笛后，聽(tīng)到自隧道口處的峭壁反射的回聲，那么司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，他離隧道口還有多少米？．

25．用筆畫(huà)線把以下現(xiàn)象同該現(xiàn)象所屬的