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第頁(yè)如何快速提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)首先是提升基本功
(1)多聽(tīng)多模仿,強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練。學(xué)好音標(biāo),注意非音段層面的發(fā)音技巧的學(xué)習(xí)。模仿標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),注意連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等語(yǔ)言現(xiàn)象,解決普遍的發(fā)音問(wèn)題,克服錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣??蛇x擇磁帶、廣播,電影中自己喜愛(ài)的聲音模仿,而且材料要有用,要符合自己的興趣和學(xué)習(xí)必須求。同時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)要大聲,要遵守先慢后快原則,口齒清楚,使口腔肌肉得到最充分的鍛煉,以養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣。發(fā)音是一種習(xí)慣,克服舊的發(fā)音習(xí)慣,養(yǎng)成新的發(fā)音習(xí)慣是長(zhǎng)期的、按部就班的過(guò)程。另外,還要擴(kuò)展詞匯量,多了解語(yǔ)法知識(shí),多了解英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。單詞是語(yǔ)言的血肉,語(yǔ)法是骨架,要想實(shí)現(xiàn)〔溝通〕,兩者缺一不可。
(2)多背誦,多復(fù)述。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),猶豫現(xiàn)象會(huì)減少,語(yǔ)速會(huì)增加。選擇一些對(duì)日常生活或工作有幫助的,難度自己可以接受的文章或故事來(lái)背誦或復(fù)述,這樣既獲得了樂(lè)趣,又可以提升口語(yǔ)的準(zhǔn)確度和流利度。
(3)有意識(shí)的克服翻譯習(xí)慣,培養(yǎng)英語(yǔ)思維。從背單詞開(kāi)始就要有意識(shí)培養(yǎng)自己用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。建議初期用英漢雙解的詞典,多看英語(yǔ)解釋,少看漢語(yǔ)解釋。多閱讀,多思索,多交流,多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的表達(dá)方式,以提升邏輯思維能力、理解能力。與人交流時(shí)注意用詞,合計(jì)別人的文化背景,教育水平,思維方式,生活經(jīng)驗(yàn),觀察別人面部表情,眼神等反映。如果交流發(fā)生障礙,要采用積極做法,如通過(guò)提問(wèn)要求對(duì)方解釋來(lái)消除障礙。
(4)多學(xué)習(xí)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)必須要毅力,結(jié)合前四點(diǎn)建議加大學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和頻度,努力改變錯(cuò)誤的發(fā)音、思維習(xí)慣,提升基本功,用地道英文自如與人交流。
(5)選擇一款高效的學(xué)習(xí)工具,培養(yǎng)英語(yǔ)思維的同時(shí)也可以科學(xué)地進(jìn)行聽(tīng)力、口語(yǔ)等的學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)的效率。如能力視聽(tīng)學(xué)習(xí)軟件,針對(duì)聽(tīng)力和口語(yǔ)的專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。利用看電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)培養(yǎng)英語(yǔ)思維。精準(zhǔn)定位的復(fù)讀功能,節(jié)省倒帶的時(shí)間;還可以進(jìn)行聽(tīng)力學(xué)習(xí);角色扮演功能進(jìn)行口語(yǔ)學(xué)習(xí),克服心理障礙。
其次是突破心理障礙
提升語(yǔ)言基本功的同時(shí),必須要逐漸樹(shù)立起自信心。由于傳統(tǒng)英語(yǔ)教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性,再加上傳統(tǒng)文化中害怕出錯(cuò)丟面子等種種不利于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的障礙心理,阻礙了口語(yǔ)流利性的提升。一些同學(xué)性格內(nèi)向,缺乏自信,沒(méi)有勇氣,不善溝通與交流。其主要問(wèn)題是自卑,建議調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)人生方向,提升個(gè)人實(shí)力,充實(shí)豐富生活,建立起自信,悅納自己。努力做到自然親切地與人交往,瀟灑自如地表現(xiàn)自我。初期階段無(wú)妨試一試"自言自語(yǔ)'法,自己跟自己交流,這樣不受時(shí)間及其他交際因素的限制。但要注意學(xué)習(xí)的過(guò)程中不要過(guò)分注重準(zhǔn)確性,"不犯錯(cuò)誤是學(xué)不會(huì)語(yǔ)言的'。關(guān)于不同水平同學(xué)之間比較心理影響表達(dá)的障礙,必須要教師建立起優(yōu)良的激勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造平等的環(huán)境,激勵(lì)、引導(dǎo)同學(xué),提升同學(xué)參加感;關(guān)于曾經(jīng)在學(xué)習(xí)中受挫形成心理陰影的同學(xué),必須要找到受挫的原因,解開(kāi)心結(jié);關(guān)于失去興趣的同學(xué),教師可以通過(guò)一些游戲、熱門話題探討、多媒體等
接下來(lái)是導(dǎo)入商務(wù)文化意識(shí),在情境中學(xué)習(xí)
第一,補(bǔ)充商務(wù)知識(shí)。一方面注意商務(wù)詞匯的擴(kuò)大。在讀解分析范文時(shí),注意商務(wù)詞匯在文中的運(yùn)用,把好的詞匯結(jié)合句子背誦,然后在自己學(xué)習(xí)時(shí)有意地使用。另一方面注意學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),了解、熟悉異國(guó)的政治制度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律體系、經(jīng)營(yíng)習(xí)慣以及商業(yè)價(jià)值觀,培養(yǎng)過(guò)硬的〔外語(yǔ)〕運(yùn)用能力。
第二,提升商務(wù)情景中的表達(dá)和溝通能力。作為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)同學(xué),應(yīng)充分熟悉到跨文化交際能力的重要性,強(qiáng)化文化意識(shí)學(xué)習(xí),將語(yǔ)言與文化的有機(jī)地結(jié)合起來(lái),通過(guò)案例分析,親自體驗(yàn),多媒體等手段來(lái)提升商務(wù)文化意識(shí),提升語(yǔ)言學(xué)習(xí)和運(yùn)用的準(zhǔn)確性,加強(qiáng)商務(wù)〔演講〕和商務(wù)談判時(shí)的溝通技巧,才干國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中取得成效。作為商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)工,商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的最終目的是為了培養(yǎng)出能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行涉外商務(wù)的復(fù)合型人才,適應(yīng)中國(guó)商務(wù)環(huán)境日益國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)。而商務(wù)文化意識(shí)、文化素養(yǎng)在跨文化商務(wù)交往中起著極其重要的作用,因此商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中可采納以同學(xué)為中心,結(jié)合情景教學(xué)法和任務(wù)教學(xué)法,強(qiáng)化同學(xué)商務(wù)文化意識(shí)和跨文化交際能力,為社會(huì)輸送合格人才。
2提升商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
第一,天天收聽(tīng)英語(yǔ)廣播。
進(jìn)行英語(yǔ)廣播的電臺(tái)很多,比如中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的HITFM節(jié)目,中央人民廣播電臺(tái)的英語(yǔ)之夜,香港電臺(tái)第三臺(tái)的AM567等等。這些電臺(tái)的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利,內(nèi)容廣泛,語(yǔ)速適中,很合適商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者。天天聽(tīng)英語(yǔ)廣播,培養(yǎng)語(yǔ)感,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的英語(yǔ)水平提升了不少。
第二,常??从⑽挠耙暪?jié)目。
看影視片,不僅是一種娛樂(lè),而且是一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。常??从⑽挠耙?一般都有中英文字幕),可輕松學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ),而且可以了解西方人的文化生活。商務(wù)英語(yǔ)具有有用性、直白性等特點(diǎn),和影視口語(yǔ)十分相近,因此看影視同樣可以提升商業(yè)英語(yǔ)水平。
第三,積極參加英語(yǔ)交流。
創(chuàng)造條件多參加英語(yǔ)場(chǎng)合的交流,對(duì)我們提升商務(wù)英語(yǔ)水平也非常有幫助。比如,很多城市有英語(yǔ)角,在那里我們不但可以進(jìn)行英語(yǔ)交流,而且還能開(kāi)拓視野,提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
第四,常常記錄自己的發(fā)音。
現(xiàn)在,電子產(chǎn)品應(yīng)用很廣泛,找個(gè)有錄音功能的手機(jī)、MP3或其他數(shù)碼產(chǎn)品,常常錄下自己的發(fā)音認(rèn)真研究,看看自己的缺陷在哪兒,語(yǔ)法上有什么錯(cuò)誤等等。了解了自己的弱點(diǎn),就能夠快速改善提升。
3提升商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧
1.多看歐美劇。
中午或者是晚上的閑暇時(shí)間,看電視劇,電影的時(shí)候,有多看歐美劇,原音的,不要帶中文字幕。你可以從百度上面查到劇本臺(tái)詞,先自己看一遍,然后再去看,要盡量的去理解,聽(tīng)發(fā)音。我當(dāng)時(shí)就是看的老友記。過(guò)一段時(shí)間,你就會(huì)慢慢的適應(yīng)里面的語(yǔ)速還有語(yǔ)音。
2.學(xué)唱英文歌曲。
中國(guó)人唱英文歌曲,難度在于舌頭比較僵硬。開(kāi)始唱的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)自己跟大舌頭一樣。但是一定要對(duì)著歌詞多唱,先從歌詞比較簡(jiǎn)單的歌曲開(kāi)始。大約唱到10,你再跟客戶交談的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的發(fā)音不再跟他們有那么大的差別了。
3.天天養(yǎng)成讀英文經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)的習(xí)慣。
天天上班前的半個(gè)小時(shí),如果事情不多的話,可以打開(kāi)英文經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào),像中國(guó)日?qǐng)?bào),對(duì)1-2篇的文章。剛剛開(kāi)始肯定感覺(jué)很難,必須要借助翻譯工具,但是一定要保持,這個(gè)可以幫助你與客戶交談時(shí),有話題可聊,不會(huì)默不作聲。
4.天天學(xué)習(xí)10個(gè)單詞,最好是與食品相關(guān)的。
因?yàn)橹袊?guó)人的餐桌文化非常源遠(yuǎn)流長(zhǎng),食材種類多,如果沒(méi)有很好的這方面的詞匯量的話,在餐桌上會(huì)非常的尷尬。所以一天10個(gè)單子,保持下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),餐桌上面你就是專家。
4怎么學(xué)會(huì)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)
1.聽(tīng)譯法-角色互換:
三人一組,模擬翻譯實(shí)戰(zhàn).一人將漢語(yǔ),一人將英語(yǔ),扮演老外,一人作翻譯。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法.而且可大大提升反應(yīng)速度和能力,此法的高級(jí)階段為同聲傳譯,我們可以在聽(tīng)廣播或看電視或開(kāi)會(huì)時(shí),把所聽(tīng)內(nèi)容口譯英文。
2.口語(yǔ)作文和3分鐘訓(xùn)練法:
此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練,找好一個(gè)題目作一分鐘的口語(yǔ)作文,同時(shí)將其錄音.聽(tīng)錄音,找出不夠和錯(cuò)誤,就此題目再作兩分鐘的的口語(yǔ)作文,同樣錄音,再聽(tīng)并找出不夠與進(jìn)步,持續(xù)作三分鐘口語(yǔ)作文.這是高級(jí)口語(yǔ)訓(xùn)練,效果不俗。
3.復(fù)述學(xué)習(xí):
最簡(jiǎn)單也是最有效的口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法.從治本上攻克英文的方法,特別合適初學(xué)者和中級(jí)學(xué)者,用自己的話背頌所聽(tīng)的英語(yǔ)故事或文章短文,應(yīng)該大量地學(xué)習(xí).
4快讀繞口令:
如果可能我們也可以大聲且快速朗誦英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度.這樣來(lái)強(qiáng)我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,使我們的口語(yǔ)相當(dāng)流利,清楚,而且還有自信.例如:
☆A(yù)bigblackbugbitthebackofabigb
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