優(yōu)選教案：現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話

21.1現(xiàn)代順風(fēng)耳--電話教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能了解電話是如何把聲音傳遞到遠(yuǎn)方的。了解電話交換機(jī)的用處。了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。2．過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生討論和活動(dòng)，說(shuō)明電話交換機(jī)的作用和展示什么是數(shù)字通信，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)的觀念和能力。通過(guò)學(xué)生討論和活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和合作意識(shí)。3．情感態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)講述貝爾發(fā)明電話的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生不怕困難、積極探索的精神，了解技術(shù)改革對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的作用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】電話是怎樣把信息傳遞到遠(yuǎn)方的及電話交換機(jī)的用處。模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。【教學(xué)難點(diǎn)】了解電話交換機(jī)的應(yīng)用；對(duì)模擬信號(hào)、數(shù)字信號(hào)的理解。【教學(xué)方法】合作探究交流【教學(xué)用具】微機(jī)、廢舊電話機(jī)一部、電話掛圖一幅.【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課古代傳遞信息的方式：鴿子飛得比較快、會(huì)辨認(rèn)方向，古人將信件系在鴿子的腳上，然后傳遞給要傳遞的人，這就是“飛鴿傳書(shū)”。古代在邊防要塞建有烽火臺(tái)，臺(tái)上有駐軍，發(fā)現(xiàn)敵軍入侵，就點(diǎn)燃“烽火”，一臺(tái)燃起烽煙，鄰臺(tái)也相繼點(diǎn)火，逐臺(tái)傳遞，以達(dá)到報(bào)告敵情目的。現(xiàn)代傳遞信息的方式：傳真、電視、電腦、手機(jī)等。二、探究新知(一)電流把信息傳到遠(yuǎn)方多媒體視頻播放：貝爾發(fā)明電話的故事貝爾，發(fā)明電話的人。他1847年生于英國(guó)，年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作，1873年，成為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的貝爾開(kāi)始了電話的研究，1876年3月7日，貝爾成為電話發(fā)明的專(zhuān)利人。最簡(jiǎn)單的電話的組成：話筒、聽(tīng)筒話筒把聲音信號(hào)變成變化的電流聽(tīng)筒把變化的電流變成聲音話筒結(jié)構(gòu)：話筒里有一個(gè)金屬盒，里面裝滿碳粒，上面蓋有一個(gè)膜片。話筒特點(diǎn)：碳粒之間的接觸不緊密，整體的電阻隨膜片的壓緊程度而改變。聽(tīng)筒結(jié)構(gòu)：聽(tīng)筒里有一個(gè)永磁鐵，它的兩個(gè)磁極上套有螺線管，磁極前有薄鐵片。聽(tīng)筒特點(diǎn)：由于永磁體的吸引，薄鐵片有些彎向磁鐵。動(dòng)畫(huà)展示：電話話筒的工作原理：當(dāng)對(duì)著話筒講話時(shí)，膜片時(shí)緊時(shí)松的壓迫碳粒，它們的電阻隨之變化，流過(guò)碳粒的電流就會(huì)相應(yīng)改變，于是就形成了隨聲音變化的電流信號(hào)。動(dòng)畫(huà)展示：電話聽(tīng)筒的工作原理：聽(tīng)筒內(nèi)有一個(gè)磁鐵，薄鐵膜片被吸引由于線圈中電流不斷變化，電磁鐵對(duì)膜片的作用也隨之變化，使膜片振動(dòng)，在空氣中形成聲波。這樣就可以聽(tīng)到對(duì)方講話了。電話的工作原理：話筒把聲信號(hào)變成變化的電流，電流沿著導(dǎo)線把信息傳到遠(yuǎn)方；在另一端，電流使聽(tīng)筒的膜片振動(dòng)，攜帶信息的電流又變成了聲音。實(shí)際的電話機(jī)除聽(tīng)筒、話筒外，還有電鈴，拔號(hào)設(shè)備等。現(xiàn)代的電話有：無(wú)線電話，可視電話、錄音電話等等。(二)電話交換機(jī)將下面的5部話機(jī)中的任意2部電話都能互相通話，要架設(shè)多少對(duì)電話線？為了減少電話線的數(shù)量，提高線路的利用率，人們發(fā)明了電話交換機(jī)。第一種是人工交換，是依靠話務(wù)員手工操作進(jìn)行接線和拆線，利用人工接轉(zhuǎn)電話，效率低，而且勞動(dòng)強(qiáng)度大。第二種是電話自動(dòng)交換，電話自動(dòng)交換機(jī)可通過(guò)電磁繼器進(jìn)行接線，現(xiàn)代的程控電話機(jī)利用了電子計(jì)算機(jī)術(shù)。想想議議：我們?cè)诖螂娫挄r(shí)經(jīng)常遇到“占線”是因?yàn)槭裁丛蚨鸬哪?對(duì)方?jīng)]扣好；對(duì)方正在通話；電話機(jī)交換機(jī)忙。鞏固練習(xí)：北京人給天津人打電話，信號(hào)傳遞過(guò)程是怎樣的？從北京人的電話機(jī)通過(guò)電話線接到北京的交換機(jī)上，再?gòu)谋本┑慕粨Q機(jī)上通過(guò)電話線傳到天津的交換機(jī)上，又從天津的交換機(jī)上傳到天津人的電話機(jī)上。（三）模擬通信和數(shù)字通信電話信號(hào)分為模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)兩種。視頻講解模擬通信和數(shù)字通信。模擬信號(hào)：話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號(hào)電流，這種信號(hào)電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率振幅變化的情況完全一樣，“模仿”著聲信號(hào)的“一舉一動(dòng)”這種電流傳遞的信號(hào)叫做模擬信號(hào)。模擬信號(hào)特點(diǎn)：模擬信號(hào)在長(zhǎng)距離傳輸和多次加工、放大的過(guò)程中，信號(hào)電流的波形會(huì)改變，從而使信號(hào)丟失一些信息，表現(xiàn)為聲音、圖像的失真，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使通信中斷。數(shù)字信號(hào)：用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)叫數(shù)字信號(hào)。這種通信方式叫做數(shù)字通信。數(shù)字信號(hào)特點(diǎn)：通常的數(shù)字信號(hào)只包含兩種不同的狀態(tài)，形式簡(jiǎn)單，所以抗干擾能力特別強(qiáng)。數(shù)字信號(hào)還可以通過(guò)不同的編碼進(jìn)行加密。除了用點(diǎn)畫(huà)、數(shù)字外，還可以用長(zhǎng)短不同的聲音，長(zhǎng)短不同的亮光、甚至電壓的有無(wú)等來(lái)組成各種數(shù)字信號(hào)，用來(lái)傳遞聲音、圖像等各種信息。三、課堂小結(jié)一、電流把信息傳到遠(yuǎn)方電話的最簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)：話筒和聽(tīng)筒；電話是通過(guò)電流將信息傳到遠(yuǎn)方的。二、電話交換機(jī)三、模擬通信和數(shù)字通信四、課堂練習(xí)1．最簡(jiǎn)單的電話是由_話筒_和_聽(tīng)筒_組成。2．電話機(jī)的工作原理：話筒把_聲音_變成_強(qiáng)弱變化的電流__；_強(qiáng)弱變化的電流__沿著導(dǎo)線把信息傳到遠(yuǎn)方；聽(tīng)筒把_電流_變成_聲音_。3．1876年由下列哪位科學(xué)家發(fā)明了電話(D) A.莫爾斯 B.愛(ài)迪生 C.伏打 D.貝爾4．電話交換機(jī)的主要作用(A) A.提高線路的利用率 B.提高通信的質(zhì)量C.加快通信的速度 D.減少線路的熱損失五、作業(yè)布置1．完成課后動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理2．完成本節(jié)課對(duì)應(yīng)練習(xí)題板書(shū)設(shè)計(jì) 21.1現(xiàn)代順風(fēng)耳----電話一、電流把信息傳到遠(yuǎn)方1．電話的最簡(jiǎn)單構(gòu)造：話筒和聽(tīng)筒2．電話是通過(guò)電流把信息傳到遠(yuǎn)方二、電話交換機(jī)一般電話之間都是通過(guò)電話交換機(jī)來(lái)轉(zhuǎn)接的三、模擬通信和數(shù)字通信【教學(xué)反思】多媒體教學(xué)采用了集聲音、圖像、文字