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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、仔細(xì)讀拼音,根據(jù)語境寫出漢字。
2020年9月8日晚上廣州塔“小蠻腰”上亮起了兩排字,“致敬抗疫英雄
弘揚(yáng)抗疫精神”。與此同時(shí),廣州醫(yī)科大學(xué)越秀校區(qū)內(nèi)師生們個(gè)個(gè)rèxuèfèiténg(),站在道路的兩側(cè),tiàowàng()著路的盡頭,迎接著一個(gè)人的到來。終于,他出現(xiàn)了,sǎtuō()的身影,huìxīn()的笑容,dàbùliúxīng()的步子……現(xiàn)場(chǎng)立刻bàofā()出熱烈的掌聲,從北京回來的他沒有絲毫的píjuàn(),面對(duì)師生們的歡迎,他顯得非常高興?!澳仙斤L(fēng)骨,國士無雙!”師生們的呼聲把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推到了gāocháo(),是誰有這么強(qiáng)大的cíchǎng()?他就是剛剛獲得“共和國勛章”的84歲的鐘南山爺爺。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是(
)A.瘦削(xuē)
供品(ɡòng)
嫵(wǔ)媚
斬釘截鐵(zhǎn)B.氈帽(zhān)
蒙(ménɡ)漢
旗幟(zhì)
念念有詞(liàn)C.壓軸(zhóu)
獰笑(nínɡ)
風(fēng)靡(mí)
自作自受(zuò)D.濫用(làn)
吞沒(méi)
繃(bēnɡ)帶
一哄(hōnɡ)而散3、在老天鵝的感召下,整群天鵝都投入了破冰工作,最終取得成功,捕到食物,這正是“(
)”。A.知己知彼,將心比心B.萬事俱備,只欠東風(fēng)C.萬眾一心,眾志成城4、下列題中都有一個(gè)詞語出現(xiàn)了別字,請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)里(
)A.費(fèi)騰B.徹底C.五湖四海D.走馬觀花5、讀下列句子,對(duì)句子分析有誤的是哪一項(xiàng)?(
)
①主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下,八盞大紅宮燈分掛兩邊??恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?,入面紅旗迎風(fēng)招展。
②到了正午,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。A.兩個(gè)句子都傳達(dá)出熱烈、莊嚴(yán)的氣氛。B.句子①主要從會(huì)場(chǎng)布置方面烘托現(xiàn)場(chǎng)莊嚴(yán)、隆重的氣氛。C.句子②運(yùn)用了比喻的修辭手法,描寫了閱兵式進(jìn)行時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛。D.兩個(gè)句子都寫了動(dòng)態(tài)的紅旗,渲染了現(xiàn)場(chǎng)熱烈的場(chǎng)面。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“靜”字組詞,分別填在下面的句子中。
1.一天晚上,他在(
)的小路上散步,聽到了斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。
2.(
)的湖面上,幾只小船向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
3.教室里非常(
)。
4.遇到不順心的事,要保持頭腦(
)。7、積累與運(yùn)用。
1.伯牙琴藝高超的句子是:“善哉乎鼓琴,巍巍乎________”“善哉乎鼓琴,_________”。由于伯牙、鍾子期的傳說,人們把真正了解自己的人叫作“________”。
2.《七律.長(zhǎng)征》中運(yùn)用夸張和比喻的手法,表現(xiàn)紅軍不怕困難的英雄氣概的句子是:“________________,______________?!?/p>
3.古詩猶如一幅水墨畫:“黑云翻墨未遮山,______________”;古詩猶如一幅山水畫:“______________,浪淘風(fēng)簸自天涯”;古詩猶如一幅生活場(chǎng)景畫:“兒童相見不相識(shí),_____________”。
4.愛國名將鄧世昌痛擊日寇,他“捐軀赴國難,______________”的愛國精神令人動(dòng)容;陸游“位卑________________”的家國情懷讓人感動(dòng);文學(xué)家魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,________________________”愛憎分明的鮮明態(tài)度讓人肅然起敬。8、把下列反問句改為陳述句
(1)這是鬧著玩的嗎?
_____________________________
(2)四周黑洞洞的,還不容易碰壁?
______________________________9、課內(nèi)閱讀。月光曲(節(jié)選)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象一月光照耀下的波濤洶涌的大海。1.“霎時(shí)間”表示時(shí)間極短,請(qǐng)你也寫出幾個(gè)類似的三字詞語。
___________________
2.請(qǐng)用“
”在文段中畫出人物想象的內(nèi)容。
3.按要求填空。
(1)微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。
“________”一詞寫出了波光的形態(tài);“________”詞寫出了月光照射的范圍。鞋匠在想象到這一畫面時(shí),音樂家所彈的音樂曲調(diào)應(yīng)該是__________的。
(2)月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。
句子中主要寫的事物是_________;句中描寫月亮
動(dòng)態(tài)的詞是:_________;描寫云形態(tài)的詞是:_________。
4.根據(jù)文段內(nèi)容,說說《月光曲》音樂旋律的變化特點(diǎn)。
(
)→(
)→(
)10、閱讀一只空瓶子的溫暖魏得強(qiáng)①星期天,一家人購物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了,以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她,我想這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我不動(dòng)聲色,走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?,我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天,我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會(huì)不屑一顧,還會(huì)說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且會(huì)比著誰會(huì)浪費(fèi)。不過我會(huì)用事實(shí)告訴她,即使像有錢的比爾?蓋茨,在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。④果然,女兒看到我的舉動(dòng)吃驚不已,她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉??磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套,我這才對(duì)她諄諄教導(dǎo):“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的。”⑤我等待著女兒的慚愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開。不想,她趁我不備,伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來,回過頭,又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么,但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時(shí)我見到她時(shí),偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個(gè)人,更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長(zhǎng)大了。我看到,暖暖的夕陽下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個(gè)真正需要它的人。⑧它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。1.“一家人購物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。”我沒表揚(yáng)她的原因是什么()A.和她同齡的孩子都會(huì)這么做。B.女兒這樣做是偶然行為。C.我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)教育她。D.和她同齡的孩子都會(huì)這么做。2.作者借“暖暖的夕陽”抒發(fā)了什么情感,下列說法正確的是哪一項(xiàng)(
)A.為老人有尊嚴(yán)感到開心。B.為女兒的有尊嚴(yán)感到滿足自豪。C.為老人靠勞動(dòng)生活感到開心滿足。D.為女兒用空瓶子給老人帶去有尊嚴(yán)的溫暖感到滿足自豪。3.“這是我的習(xí)慣……但是瓶子折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)?!边@句話中的“素養(yǎng)”指的是什么,下列正確的是哪一項(xiàng)(
)A.友善待人B.禮貌待人C.節(jié)儉、不浪費(fèi)D.不隨手丟垃圾4.下一次父親遇到小區(qū)的拾荒老人,最可能做的事是下列哪一項(xiàng)(
)A.給老人一塊錢,然后陶醉滿足地離開。B.偷偷在老人附近丟一百元,讓老人去撿。C.將自己喝完的飲料瓶放在附近垃圾桶邊。D.招呼老人:“這里有個(gè)瓶子你快撿走吧?!?.爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi),為什么“忽然有些慚愧了”?
____
6.你認(rèn)為第⑦段中“一個(gè)真正需要它的人”指的是什么樣的人?
____11、交流與實(shí)踐。
(1)本學(xué)期的《快樂讀書吧》推薦我們讀了小說《童年》,請(qǐng)用一段話向大家介紹這本書,你印象最深的部分可以多說兩句。
________________________________
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