2023-2024學年山東省濟南市小學語文六年級期末通關(guān)預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

jùjīnghuìshén

jiùwèi

xuāngào

xióngwěi

wánbì

sùjìng

yǔdiào

yīzhì

gāocháo

yùdìng

cìxù

páishāndǎohǎi

二、選擇題2、下列加點的字讀音全對的一組是（

）A．膝髁（guǒ）

蓑笠（suō）B．參差（cēn）

霓色（ní）C．烏桕（jiù）

伽藍（ji?。〥．胭脂（yīn）

潑剌（cì）3、選擇恰當?shù)某烧Z，將正確選項的字母填在橫線上。

“

，死而后已”，正好準確地描述了他的一生。（

）A．鞠躬盡瘁

B．春蠶吐絲

C．廢寢忘食

D．英勇犧牲4、下列詞語中，書寫不正確的是哪一項？（

）A．移山倒海居高臨下B．別出新裁輕歌慢舞C．暴露無遺心驚肉跳D．一望無際畫龍點睛5、“你的書本就是武器，你的班級就是分隊，全世界是戰(zhàn)場，勝利就是人類的文明！”這是父親對（

）說的。A．羅伯特B．代洛西C．卡隆D．安利柯三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。

篷()

寇()

尚()

燥()

縫()

冠()

淌()

藻()

裁()

斑()

咆()

御()

哉()

班()

苞()

卸()7、課文內(nèi)容積累與運用。

（1）________________，白雨跳珠亂入船?！读露呷胀亲頃?/p>

五嶺逶迤騰細浪，_______________?！镀呗伞らL征》

（2）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，______________，_______________?！恫拦那佟?/p>

（3）小米大學畢業(yè)后想創(chuàng)業(yè)，猶豫不決。你會用魯迅先生的話鼓勵他：“其實地上本沒有路，______________，_________________?！?/p>

（4）小明經(jīng)常被媽媽說五音不全。這里的五音是指：_____、_____、_____、徵、_____。8、句子訓練營。

①樹上掛著紅紅的柿子。（改為比喻句）

______________________

②老師語重心長的話打動了我。（改為“被”字句和“把”字句）

______________________

③聽了張海迪的故事，我怎么能不感動呢？（改為陳述句）

______________________

④你答應了媽媽。你應該遵守諾言。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

______________________

⑤草地上長著油菜花。（擴句）

______________________9、課內(nèi)閱讀。在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴。王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順。巫女的面具半黑半白，代表其兩面三刀。妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖。村民的面具則用白布或黃布縫制，眼睛和嘴唇處挖出窟窿，以示樸實敦厚?！恫貞颉饭?jié)選1．根據(jù)選段完成下面的表格。身份顏色意義國王_______________綠色_______________兩面三刀_____青面獠牙_____村民__________

2．選段的結(jié)構(gòu)形式是__________。通過選段內(nèi)容，我們可以知道藏戲里不同顏色和形狀的面具代表著不同的__________，象征著不同的__________。10、閱讀。

要是讀者知道我是怎樣制造這些陶器，一定會為我感到又可憐又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的家伙：有多少因為陶土太軟、吃不住本身的重量，不是凹進去，就是凸出來，根本不合用；又有多少因為曬得太早，太陽熱力過猛而曬裂了；也有多少在曬干后一搬動就碎裂了。一句話，我費了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來，調(diào)和好，運回家，再做成泥甕。結(jié)果，我工作了差不多兩個月的時間，才做成了兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡直無法把他們叫作缸。最后，太陽終于把這兩只大瓦罐曬得非常干燥非常堅硬了。我就把它們輕輕搬起來，放進兩只預先特制的大柳條筐里，防備它們破裂，我想以后就可以用來裝糧食了。但這些容器只能夠用來裝東西，不能用來裝水放在火上燒。一次我偶然生起一堆火煮東西，煮熟滅火后，忽然發(fā)現(xiàn)火堆里有一些陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅。這一發(fā)現(xiàn)使我驚喜萬分。我對自己說，破陶器能燒，整只陶器當然也能燒了。我當然不知道怎樣搭一個窯，就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯；我也不知道怎樣用鉛去涂上一層釉。我把三只大泥鍋和兩三只泥罐一個個堆起來，四面架上木柴，泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和頂上點起了火，一直燒到里面的罐子紅透為止，而且十分小心不讓火把它們燒裂。我怕它燒熔了，就慢慢減去火力，那些罐子的紅色逐漸退去。我整夜守著火堆，不讓火力退得太快。到了第二天早晨，我便燒成了三只很好的瓦鍋和兩只瓦罐，雖然談不上美觀，但很堅硬；其中一只由于沙土被燒熔了，還有一層很好的釉。這次實驗成功后，不用說，我不缺什么陶器用了。但我必須說，這些東西的形狀是很不像樣的。大家也可以想象，因為我沒有辦法制造這些東西，只能像小孩子做泥餅，或像不會和面粉的女人做餡餅那樣去做。1．給短文擬一個合適的題目，填在文前橫線上。

2．用簡潔的語言概括魯濱遜的制作過程。

____________________

3．魯濱遜在制作陶器的過程中遇到的困難有（多選）（

）A．陶土太軟，吃不住本身的重量。B．曬得太早，被曬裂了。C．曬干后一搬動就碎裂了。4．從選文中可以看出魯濱遜是一個怎樣的人？給我們的啟發(fā)是什么？請聯(lián)系生活實際談談你的思考和發(fā)現(xiàn)。

_____________________11、語言運用。

近年來，政府提倡使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費，許多人自帶購物袋，但有一些人為了方便，仍然沒有自帶購物袋的習慣，并說：“塑料袋收費就收費，又不是付不起錢?！边@時你會對他說：

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