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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
chèn
shān(
)
qǔ
huò(
)
shǒu
yì(
)
fù
zé(
)
pàng
lǘ(
)
lòu
yǔ(
)
lì
hai(
)
mò
fē(
)二、填空題2、按要求填空。
“泛”用音序查字法,應(yīng)先查音序________,再查音節(jié)________;用部首查字法,應(yīng)先查部首________,再查_(kāi)_______畫。
“泛”字在字典中有多項(xiàng)解釋,請(qǐng)為下列句子中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。(填序?hào))
1.小溪泛盡卻山行。(
)
2.聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng),她的臉上泛出紅暈。(
)
3.車技、口技、走鋼絲等技藝泛稱雜技。(
)
4.霎時(shí)間,雨大得像是天上的銀河泛濫了一般。(
)3、生字?jǐn)U詞
仿()()
佛()()
隨()()
蹈()()
止()()三、信息匹配4、用“×”劃去不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(1)水面的小圓暈一圈一圈地(蕩漾
飄蕩)開(kāi)去。
(2)走在大街上的,是來(lái)來(lái)往往、(形態(tài)各異
各式各樣)的人。
(3)小蝦的胡須一翹一翹地?cái)[動(dòng)著,連眼珠子也(一眨一眨的
一突一突的)。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.爭(zhēng)奇斗艷
邯鄲學(xué)步
波光粼粼
杞人憂天B.耿耿于懷
沒(méi)精打彩
坑坑洼洼
準(zhǔn)確無(wú)誤C.丁零丁零
翩翩起舞
濫芋充數(shù)
畫蛇添足五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.秋天的雨帶來(lái)的顏色有_________、__________、__________、_________、紫紅、淡黃、雪白……這些詞語(yǔ)可以用詞語(yǔ)__________來(lái)概括。
2.畫橫線的句子運(yùn)用了_________的修辭手法,把_________比作_________。
3.這段話是圍繞哪句話去寫的?請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀拓展。蒼蠅與蜜蜂蒼蠅原本是無(wú)翅無(wú)腿的蛆蟲,聽(tīng)到人們贊揚(yáng)蜜蜂,他又是妒忌,又是眼紅,于是便脫去白色的緊身衣,模仿著蜜蜂的模樣,把自己從頭到腳打扮了一番。但是,人們照樣討厭他,見(jiàn)了就揮舞蠅拍,攆得他東躲西藏,差點(diǎn)丟了小命。蒼蠅跌跌撞撞地逃到池塘里,停在一朵荷花上,苦悶地向青蛙訴說(shuō)道:“青蛙博士,有件事我真想不通,想請(qǐng)您評(píng)評(píng)理?!鼻嗤苷U4笱劬Γ璧卣f(shuō):“有什么事,你就說(shuō)吧!”蒼蠅憤憤不平地說(shuō):“你瞧我,有哪點(diǎn)兒不如蜜蜂?她有一對(duì)翅膀,我也有一對(duì)翅膀;她有六條腿,我有腿六條;她會(huì)嗡嗡唱歌,我會(huì)嗡嗡歌唱;她會(huì)在天上畫圈圈兒,我也能在天上畫圈圈兒,①憑什么她高我一等?一碗水端得太不平了。[]”青蛙沉吟地“嗯”了一聲,挪挪身子說(shuō):“你還有什么想法,都講出來(lái)吧!”蒼蠅撅著屁股,伸出兩條后腿把亮晶晶的翅膀理了理,嘟嘟噥噥地說(shuō):“要認(rèn)真比一比,蜜蜂好多地方還不如我呢?、谀憧此巧硪律?,一道道黃杠杠黑條條,俗氣死了;[]③瞧我,一身金衣,閃閃發(fā)光,多時(shí)髦,多漂亮![]再看看她那頂帽子,黃不黃,黑不黑,灰不溜秋的,哪有我這頂紅絨帽引人注目?可人們偏偏把她當(dāng)成寶貝,又是給她造房子,又是給她找鮮花,還帶著她乘火車、輪船到處旅游;見(jiàn)了我,又吹胡子又瞪眼睛,恨不得把我和同族斬盡殺絕。您說(shuō)這公平不公平?”青蛙“呱呱”一叫:“一個(gè)人的價(jià)值不在于美麗的外表,而在于他對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。④蜜蜂雖然沒(méi)有你那么時(shí)髦,但人家辛辛苦苦地工作,為鮮花做媒,為人類釀蜜[];而你呢,外表雖然很漂亮,內(nèi)里卻骯臟透頂,整日里追腐逐臭,飛到哪兒,就把病菌帶到哪兒。⑤瞧,剛才你又在荷花上拉了一堆屎呢!你這害人的東西![]”青蛙說(shuō)著說(shuō)著來(lái)了氣,一縱身,結(jié)果了蒼蠅的小命。(選自《克雷洛夫寓言》)1.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語(yǔ)。
(1)斬盡殺絕:_____________________________
(2)結(jié)果:_________________________________
2.仿寫。
東躲西藏
東()西()
東()西()
東()西()
東()西()
3.讀文中畫“
”的句子,體會(huì)這些語(yǔ)言表達(dá)了說(shuō)話者怎樣的情感,請(qǐng)標(biāo)在文中的“[]”中。
4.請(qǐng)概括短文講了一個(gè)什么故事。
____________________________________________________
5.這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)什么道理?請(qǐng)從文中找出一句話來(lái)回答。
____________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、新年到了,媽媽要帶小偉去盂縣“凱通”超市購(gòu)物,請(qǐng)你和他們一起去吧!
(1)媽媽列出的物品(見(jiàn)圖1)很不條理,請(qǐng)你和小偉一起用課堂上學(xué)過(guò)的方法,重新列一份購(gòu)物清單。
圖1
①________________________________
②________________________________
③________________________________
(2)他們來(lái)到超市,一進(jìn)門就看到了墻上的超市物品分布平面圖(見(jiàn)圖2)。請(qǐng)你和小偉一起閱讀,找到一條最省時(shí)間的購(gòu)物路線,把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
圖2
購(gòu)物路線:大門——(
)——(
)——(
)——(
)——大門八、想象作文9、習(xí)作。
想象的世界無(wú)所不能。請(qǐng)你從下面事物中任選兩個(gè)或幾個(gè)展開(kāi)想象,編一個(gè)有趣的故事。題目自擬,注意語(yǔ)句通順,把內(nèi)容寫清楚。
野菊花
小王子
早晨
秋天
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