2023-2024學(xué)年四川省甘孜州小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

chèn

shān(

)

qǔ

huò(

)

shǒu

yì(

)

fù

zé(

)

pàng

lǘ(

)

lòu

yǔ(

)

lì

hai(

)

mò

fē(

)二、填空題2、按要求填空。

“泛”用音序查字法，應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________；用部首查字法，應(yīng)先查部首________，再查_(kāi)_______畫。

“泛”字在字典中有多項(xiàng)解釋，請(qǐng)為下列句子中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。（填序?hào)）

1．小溪泛盡卻山行。(

)

2．聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，她的臉上泛出紅暈。(

)

3．車技、口技、走鋼絲等技藝泛稱雜技。(

)

4．霎時(shí)間，雨大得像是天上的銀河泛濫了一般。(

)3、生字?jǐn)U詞

仿()()

佛()()

隨()()

蹈()()

止()()三、信息匹配4、用“×”劃去不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）水面的小圓暈一圈一圈地（蕩漾

飄蕩）開(kāi)去。

（2）走在大街上的，是來(lái)來(lái)往往、（形態(tài)各異

各式各樣）的人。

（3）小蝦的胡須一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也（一眨一眨的

一突一突的）。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是(

)A．爭(zhēng)奇斗艷

邯鄲學(xué)步

波光粼粼

杞人憂天B．耿耿于懷

沒(méi)精打彩

坑坑洼洼

準(zhǔn)確無(wú)誤C．丁零丁零

翩翩起舞

濫芋充數(shù)

畫蛇添足五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．秋天的雨帶來(lái)的顏色有_________、__________、__________、_________、紫紅、淡黃、雪白……這些詞語(yǔ)可以用詞語(yǔ)__________來(lái)概括。

2．畫橫線的句子運(yùn)用了_________的修辭手法，把_________比作_________。

3．這段話是圍繞哪句話去寫的？請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀拓展。蒼蠅與蜜蜂蒼蠅原本是無(wú)翅無(wú)腿的蛆蟲，聽(tīng)到人們贊揚(yáng)蜜蜂，他又是妒忌，又是眼紅，于是便脫去白色的緊身衣，模仿著蜜蜂的模樣，把自己從頭到腳打扮了一番。但是，人們照樣討厭他，見(jiàn)了就揮舞蠅拍，攆得他東躲西藏，差點(diǎn)丟了小命。蒼蠅跌跌撞撞地逃到池塘里，停在一朵荷花上，苦悶地向青蛙訴說(shuō)道：“青蛙博士，有件事我真想不通，想請(qǐng)您評(píng)評(píng)理?！鼻嗤苷Ｕ４笱劬Γ璧卣f(shuō)：“有什么事，你就說(shuō)吧！”蒼蠅憤憤不平地說(shuō)：“你瞧我，有哪點(diǎn)兒不如蜜蜂？她有一對(duì)翅膀，我也有一對(duì)翅膀；她有六條腿，我有腿六條；她會(huì)嗡嗡唱歌，我會(huì)嗡嗡歌唱；她會(huì)在天上畫圈圈兒，我也能在天上畫圈圈兒，①憑什么她高我一等？一碗水端得太不平了。[]”青蛙沉吟地“嗯”了一聲，挪挪身子說(shuō)：“你還有什么想法，都講出來(lái)吧！”蒼蠅撅著屁股，伸出兩條后腿把亮晶晶的翅膀理了理，嘟嘟噥噥地說(shuō)：“要認(rèn)真比一比，蜜蜂好多地方還不如我呢?、谀憧此巧硪律?，一道道黃杠杠黑條條，俗氣死了；[]③瞧我，一身金衣，閃閃發(fā)光，多時(shí)髦，多漂亮！[]再看看她那頂帽子，黃不黃，黑不黑，灰不溜秋的，哪有我這頂紅絨帽引人注目？可人們偏偏把她當(dāng)成寶貝，又是給她造房子，又是給她找鮮花，還帶著她乘火車、輪船到處旅游；見(jiàn)了我，又吹胡子又瞪眼睛，恨不得把我和同族斬盡殺絕。您說(shuō)這公平不公平？”青蛙“呱呱”一叫：“一個(gè)人的價(jià)值不在于美麗的外表，而在于他對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。④蜜蜂雖然沒(méi)有你那么時(shí)髦，但人家辛辛苦苦地工作，為鮮花做媒，為人類釀蜜[]；而你呢，外表雖然很漂亮，內(nèi)里卻骯臟透頂，整日里追腐逐臭，飛到哪兒，就把病菌帶到哪兒。⑤瞧，剛才你又在荷花上拉了一堆屎呢！你這害人的東西！[]”青蛙說(shuō)著說(shuō)著來(lái)了氣，一縱身，結(jié)果了蒼蠅的小命。（選自《克雷洛夫寓言》）1．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。

（1）斬盡殺絕：_____________________________

（2）結(jié)果：_________________________________

2．仿寫。

東躲西藏

東（）西（）

東（）西（）

東（）西（）

東（）西（）

3．讀文中畫“

”的句子，體會(huì)這些語(yǔ)言表達(dá)了說(shuō)話者怎樣的情感，請(qǐng)標(biāo)在文中的“[]”中。

4．請(qǐng)概括短文講了一個(gè)什么故事。

____________________________________________________

5．這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)從文中找出一句話來(lái)回答。

____________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、新年到了，媽媽要帶小偉去盂縣“凱通”超市購(gòu)物，請(qǐng)你和他們一起去吧！

（1）媽媽列出的物品（見(jiàn)圖1）很不條理，請(qǐng)你和小偉一起用課堂上學(xué)過(guò)的方法，重新列一份購(gòu)物清單。

圖1

①________________________________

②________________________________

③________________________________

（2）他們來(lái)到超市，一進(jìn)門就看到了墻上的超市物品分布平面圖（見(jiàn)圖2）。請(qǐng)你和小偉一起閱讀，找到一條最省時(shí)間的購(gòu)物路線，把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。

圖2

購(gòu)物路線：大門——(

)——(

)——(

)——(

)——大門八、想象作文9、習(xí)作。

想象的世界無(wú)所不能。請(qǐng)你從下面事物中任選兩個(gè)或幾個(gè)展開(kāi)想象，編一個(gè)有趣的故事。題目自擬，注意語(yǔ)句通順，把內(nèi)容寫清楚。

野菊花

小王子

早晨

秋天