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![2023-2024學年云南省昭通市小學語文三年級期末高分題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c2a5e43c603c4d736a8b67eb41fa10fd/c2a5e43c603c4d736a8b67eb41fa10fd3.gif)
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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
sǎluò
huābàn
jīngyà
dàoyìng
ōuzhōu
zhìhuì
xiūjiàn
yántú
二、填空題2、“裝”用部首查字法先查________部,再查_______畫,音節(jié)是_______。在字典中的解釋有:①穿著的衣物;②特指演員演出時的穿戴打扮;③特指出行時帶的東西;④用服飾改變?nèi)说脑瓉碓?;⑤假作,故意做作;⑥特指對書籍、字畫加以修整或修整成的式樣。請你為加點字選擇正確的解釋。(填序號)
(1)今天老師穿的這套服裝可真漂亮!
(
)
(2)爸爸幫媽媽把繡好的十字繡進行裝裱。
(
)
(3)經(jīng)過老師的裝扮,王璐同學更像一個可愛的小弟弟了!
(
)
(4)演出馬上就開始了,我們要快點上裝。
(
)
(5)玉米地一望無際,一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵,個個英姿颯爽,碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前。
(
)3、我會組詞。
“蟲”
(蛾
)飛蛾
(
)___________
(
)___________
“魚”
(鯉)鯉魚
(
)___________
(
)___________三、信息匹配4、把下列詞語補充完整,并選詞填空(填序號)。
A.(
)(
)蛇影
B.津津(
)(
)
C.沒精(
)(
)
D.(
)蛇添(
)
E.濫竽(
)(
)
F.(
)(
)矛盾
(1)像畫“”這樣的詞語,我還能寫一個(
)。
(2)老師讓我們集體背誦課文時,總有些同學(
)。
(3)這幅畫已經(jīng)很完美了,你不能再作任何添加,否則就(
)了。
(4)他剛剛說去看電影了,現(xiàn)在又說今晚一直待在家里,顯然是(
)。四、選擇題5、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.離別因此吱吱呀呀B.做夢墻臂四通八達C.叫生根本大吃一驚D.飄亮幾乎爭先恐后五、課內(nèi)閱讀6、我能閱讀短文,完成下題。冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。1.這段文字選自課文《__________________》
2.用“О”畫出段落中寫到的動物。
3.這段話的主要意思是:在_____________的冬天里,動物各自的__________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、桃花春天,桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都張著笑臉,并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂,作為對它們授粉的酬謝。其中有一朵桃花,非常自私。它舍不得給蜜蜂一點兒花蜜。當蜜蜂飛到它的花蕊中時
它便大叫大罵
去
去
去
你們這些討厭的家伙別想從我兒得到一點好處
并且拼命搖動
花枝把蜜蜂趕跑了后來,所有的桃花都結(jié)成了碩大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋謝了,沒有結(jié)果。自私和吝嗇不僅失去朋友,也毀掉了自己。1.在第四節(jié)的空白處加上標點。
2.“謝”的意思有:①感謝;②認錯;③(花或葉子)脫落。
短文中“酬謝”的“謝”應是第______種解釋;“凋謝”的“謝”應是第______種解釋。
3.給短文中畫線的句子縮句:__________________________________
4.短文共六節(jié),可分成三段,最恰當?shù)姆址ㄊ窍铝械赺_______種。A.第一段:第1—2節(jié)第二段:第3—5節(jié)第三段:第6節(jié)B.第一段:第1—3節(jié)第二段:第4—5節(jié)第三段:第6節(jié)5.按照你確定的分段辦法,寫出段落大意。
第一段:______________________________________
第二段:________________________________________
第三段:_____________________________________七、語言表達8、口語交際。
三(1)班正在召開“網(wǎng)絡改變生活”的主題班會。會上同學們暢所欲言,請你也加入其中吧。
樂樂:我通過網(wǎng)絡可以和國外的老師學英語。
明明:媽媽通過手機上網(wǎng)給我們訂大餐。
我:_______________________八、想象作文9、習作。
一個漆黑的夜晚,一支小鉛筆從文具盒里悄悄地爬出來。它要去干什么呢?對,它曾對別人說過,它心中藏著一個美好的愿望,一定要去實現(xiàn)!那么它的愿望是什么呢?它的愿望真的容易實現(xiàn)嗎?它會遇到哪些困難或阻礙?它又是怎樣做的
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