2023-2024學(xué)年吉林省雙遼市小學(xué)語文四年級期末自我評估試卷_第1頁
2023-2024學(xué)年吉林省雙遼市小學(xué)語文四年級期末自我評估試卷_第2頁
2023-2024學(xué)年吉林省雙遼市小學(xué)語文四年級期末自我評估試卷_第3頁
2023-2024學(xué)年吉林省雙遼市小學(xué)語文四年級期末自我評估試卷_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范。

zhújiàn

jiāngyìng

xuǎnzé

àomì

hénjì

()

()

()

()

(

)

yǎnhù

zīrùn

chèhuàn

guàngài

yíhuò

()

()

()

()

()二、填空題2、下列帶點字讀音錯誤的是(

)A.飛將(jiànɡ)B.照相(xiànɡ)C.哄(hònɡ)堂大笑D.寧(nìnɡ)可3、照樣子加偏旁變新字,再組詞。

倉(搶)(搶先)

(

)(

)

(

)(

)

(

)(

)

(

)(

)

(

)(

)

(

)(

)

(

)(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

寂靜——(

)

頹喪——(

)

冷淡——(

)

明媚——(

)

低沉——(

)

新鮮——(

)

清脆——(

)

節(jié)儉——(

)5、對號入座。

只有……才……

因為……所以……

無論……也……

雖然……但是……

既……又……

如果……就……

(1)(

)尊重別人,(

)會得到別人的尊重。

(2)飛機(jī)飛得(

)快速,(

)平穩(wěn)。

(3)太陽(

)離我們很遠(yuǎn),(

)它與我們的關(guān)系是密不可分的。

(4)(

)蜜蜂辛辛苦苦的釀蜜為人類造福,(

)人們都非常喜歡他們。6、照樣子,寫出古代神話中的人名,補(bǔ)全成語。

例:女媧補(bǔ)天

_____治水

_____移山

_____射日

_____奔月

_____填海

_____開天三、課內(nèi)閱讀7、讀《走月亮(節(jié)選)》,做題。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊,飄來果子的甜香□是雪梨□是火把梨□還是紫葡萄□都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。1.在“□”里加上正確的標(biāo)點符號。

2.這一段寫的是____________________________________________。

3.“我”聽到了_____________和___________,看到了夜鳥、_________________和___________。

4.下列句子中與“溝水汩汩,很滿意地響著”所運用的修辭手法相同的是(

)(多選)A.他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯。B.就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。C.枝條無精打采地低垂著,一動也懶得動。D.他家的銀子,說出來比皇帝家還多哩。四、散文閱讀8、閱讀。給霍金寫信的男孩23歲的王甲從東北師范大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)后,被北京一家國企破格錄用。從長春到北京,他躊躇滿志地規(guī)劃著自己的人生之路,他堅信他能改變自己的命運。然而不幸卻悄悄地降臨到他身上,他患上了與癌癥、艾滋病并列世界三大絕癥之一的“漸凍人癥”。智力和記憶沒有受到疾病影響,但肌肉和身體如同被凍住了,從身體左側(cè)漸漸擴(kuò)展到右側(cè),最后,幾乎全身癱瘓,只剩一根手指可以活動!經(jīng)過痛苦的思考,王甲(

)沒有絕望,(

)勇敢地接受了最終會衰敗而終的現(xiàn)實。他含笑告訴父母:“我必須像男人一樣戰(zhàn)斗下去,直到最后一刻!”他要用一根手指在所剩不多的時間里,堅持平面設(shè)計和文學(xué)寫作。幾年來,他在親友的幫助下堅持創(chuàng)作,完成了各類平面設(shè)計60余幅,甚至還為玉樹地震災(zāi)區(qū)創(chuàng)作了公益海報。王甲頑強(qiáng)的生命力震撼了許許多多的網(wǎng)友,網(wǎng)友們都積極地鼓勵他,并組織起來為他捐款,這給了他巨大的力量。為了回報社會的關(guān)愛,王甲寫了一篇《像男人一樣戰(zhàn)斗下去》的博文:一切的苦難都會過去,勝利終會向你招手,一個男人在充滿挑戰(zhàn)的人生路上,百折不撓,這樣的意志超越了胸前的勛章,在它面前所有的榮譽都顯得那么蒼白……他說自己一定要成為像霍金那樣有價值的人。同為“漸凍人”的霍金,雖然在輪椅上度過了40多年,卻成為了世界上最偉大的科學(xué)家。他給霍金寫了一封信,希望霍金可以給他指引,教他如何來面對生活。2010年6月的一天,他終于收到了霍金的回信。

王甲先生:我對你的寄語是,將注意力放到殘疾不能阻擋的事業(yè)之上,并且堅定地將它做下去!不要抱怨已經(jīng)發(fā)生的問題,身體雖然殘障了,不要在精神上殘障。無論如何,不幸的生活有其相似性,但總有事情你能夠去做,并且你也可以做得很好?。?/p>

)有生命,(

)就不該放棄希望……王甲默默地將信的內(nèi)容記在了心里,他要用這一根手指高昂地活著!1.請在文章兩個段落中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2.什么是“漸凍人癥”,請在文章中用波浪線畫出來。

3.蟬自己能夠聽見自己所唱的歌嗎文章中的主人公是(

)A.漸凍人B.霍金C.男孩D.王甲4.請舉例說明,王甲是如何戰(zhàn)斗的。

__________________________________

5.結(jié)合文章內(nèi)容,說說王甲身上最令你敬佩的精神是什么?

___________________________________

6.請找出文章中你體會最深的句子并寫上批注。

7.請圍繞文章的中心提一個問題并解答。(不能寫“文章的中心是什么”)

提問:_________________________________

解答:_________________________________

8.請你用簡潔的語言概括全文內(nèi)容。

__________________________________五、語言表達(dá)9、做完作業(yè)的小強(qiáng)在看電視,媽媽讓他離電視遠(yuǎn)點,可他說,離近了看才好看。

(1)你能用身邊的事例勸說小強(qiáng),讓他聽媽媽的話嗎?注意勸說時要有理有據(jù)。

_____________________________

(2)現(xiàn)在的電子設(shè)備很多,我們的學(xué)習(xí)生活很難離開它們,那么當(dāng)我們面對這些電子設(shè)備時該怎樣保護(hù)視力呢?請你提出至少兩點保護(hù)視力的建議。

________

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