2023-2024學年河南省靈寶市小學語文三年級期末??寄M題_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫字詞。

chónɡ(

)高

疲juàn(

)

nuò(

)弱

zhìhuì(

)

精zhì(

)

音fú(

)

經yàn(

)

sūxǐnɡ(

)二、填空題2、“裝”用部首查字法先查________部,再查_______畫,音節(jié)是_______。在字典中的解釋有:①穿著的衣物;②特指演員演出時的穿戴打扮;③特指出行時帶的東西;④用服飾改變人的原來原貌;⑤假作,故意做作;⑥特指對書籍、字畫加以修整或修整成的式樣。請你為加點字選擇正確的解釋。(填序號)

(1)今天老師穿的這套服裝可真漂亮!

(

)

(2)爸爸幫媽媽把繡好的十字繡進行裝裱。

(

)

(3)經過老師的裝扮,王璐同學更像一個可愛的小弟弟了!

(

)

(4)演出馬上就開始了,我們要快點上裝。

(

)

(5)玉米地一望無際,一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵,個個英姿颯爽,碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前。

(

)3、辨析組詞。

載(

)

橙(

)

鼓(

)

挺(

)

栽(

)

登(

)

敲(

)

庭(

)三、信息匹配4、將下列四字詞語補充完整,并選詞填空。

()()矛盾

刻()求()

()()添足

杞人()()

()()之蛙

守()()兔

(1)______這個成語讓我明白了,做事要靠自己的努力,不要有僥幸心理。

(2)俊俊覺得他是班上足球踢得最好的,就是最厲害的了,真是_____。四、選擇題5、下列加點詞語字形正確的一項是(

)A.他安靜地坐在腳落里。B.老師讓我寫一件耳聞目堵的事。C.她低著頭不做聲。D.爸爸采了一筐桔子滿載而歸了。五、課內閱讀6、閱讀理解。這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。1.這段話選自《_____》,從第一句話推斷出前文寫了橋的________。

2.這段話是圍繞一個意思寫清楚的,請將下面表格補充完整。美觀互相纏繞,吐出水花________________

3.“所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。”這句話用了“似乎”這個詞,說明_____________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀亮麗的羽毛有一根非常絢麗耀眼的羽毛,生長在大鵬鳥的翅膀上。在眾多羽毛中,這根羽毛十分與眾不同。它每時每刻都閃閃發(fā)亮,耀眼奪目,令其他羽毛羨慕不已。他自己也常常得意洋洋,擺出一副不可一世的樣子。有一天,亮麗的羽毛意氣風發(fā)地對其他羽毛說:“大鵬鳥展翅飛翔時看起來如此壯觀偉岸,還不是因為有我參與。”其他羽毛聽罷都低聲附和。又過了一段日子,那根漂亮的羽毛更加自以為是地對其他同伴說:“我貢獻最大了,沒有我的話,大鵬鳥那里能夠一飛沖天呢!”漂亮的羽毛整天陷在自傲自負的泥沼里,無法自拔。終于它孤傲且目中無人地對大家宣布:“我覺得大鵬鳥已經成為我人生沉重的負擔,要不是大鵬鳥碩大無比的軀體重重地壓著我,我一定可以自由自在地飛翔,而且會飛得更遠更高?!闭f完,它就使出渾身解數(shù),拼命地脫離大鵬鳥,最后,它終于如愿以償從大鵬鳥的翅膀上掉落下來,在空中沒飄多久,就無聲無息地落在泥濘的土地上,從此再也無法飄揚遠飛了。1.根據意思寫出短文中相應的詞語。

形容精神振奮,氣概豪邁。(

)

所有的本領,全部的技術手段。(

)

2.從劃線句子可以看出那根亮麗的羽毛具有______________的特點。

3.把表現(xiàn)羽毛特點的句子用波浪線畫出來。

4.羽毛的結局咋樣?為什么會有這種結局?

____________________________。七、語言表達8、讀一讀,說說你看到的畫面,然后把自己想象到的畫面用下面的詞語連起來說一說。

旭日島嶼海濱沙灘瞭望巡航纜繩鐵錨

___________________________________八、想象作文9、習作。

如果有一天,你擁有了一瓶神奇的藥水,當你喝下它時,你竟然能聽懂動植物的語言。在故事中,你對動植物有了和之前不一樣的了解和認識,想象一下,你會遇見誰,發(fā)生了什么,展開豐富的想象,寫下來吧。

要求:(1)題目自擬;(2)想象豐富,把故事寫清楚

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