2023-2024學(xué)年山東省濱州市小學(xué)語文一年級期末通關(guān)模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我會讀句子，寫字詞。

1．yīnwèi今天我去春游，所以感到很kuàilè。

2．jīnqiū時節(jié)，瓜果飄香，農(nóng)民伯伯真gāoxìng。

3．huǒbàn們在操場上做運dòng,kāixīn地xiào啊，跳??！

4．你姓shénme？我姓張，弓長張。二、信息匹配2、看拼音寫漢字，組兒歌真有趣。

藍(lán)tiānbáiyún，zhúlínyǒuchóngniǎo

shānzhōngniúer，tiánlǐzhǎnghé苗

xià雪啦！wǒmenhǎokāixīn三、填空題3、數(shù)筆畫填空。

“走”共____畫，第2畫是_____，組詞_______。

“高”共____畫，第5畫是_____，組詞_______。

“興”共____畫，第3畫是_____，組詞_______。

“心”共____畫，最后1畫是_____，組詞_______。4、加減筆畫，變成新字，在組詞。

①例：加一筆

日→（田）（田地）

云→(

)(

)

木→(

)(

)

人→(

)(

)

小→(

)(

)

②例：減一筆

日→（口）（開口）

百→(

)(

)

來→(

)(

)

天→(

)(

)

電→(

)(

)5、按要求寫一寫。

1．“進”是________結(jié)構(gòu)的字，第三筆是________。

2．“捉”的部首是________，書寫時應(yīng)注意左________右________。

3．“那”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)________。四、信息匹配6、選詞填空。

①啊

②嗎

③呢

（1）小兔的南瓜怎么運走_(dá)_______？

（2）公園里的景色真美________！

（3）雪孩子還會回來________？六、信息匹配7、閱讀課文選段，完成文后練習(xí)。彩虹(選段)媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？1．這段話一共有____句。在這幾個問句中，第____句朗讀時要讀出驚喜的語氣。

2．這段話中的“月亮”指的是______________。

3．下面的長句子，朗讀停頓正確的是（

）A．我拿著圓圓的月亮／照著你梳頭。B．我／拿著/圓圓的月亮／照著你/梳頭。七、閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。是誰松的土春天到了，桃樹上長滿了葉子，綠綠的。樹上開滿了小紅花。小桃樹說：“是誰幫我松的土，讓我的葉子長得這么好，花開得這么美？”一只小蜜蜂飛來了，小桃樹說：“謝謝你，小蜜蜂，是你幫我松的土吧？”小蜜蜂說：“不是。我只會采蜜。”一頭大象走了過來，小桃樹說：“謝謝你，大象，是你幫我松的土吧？”大象說：“不是。我只會澆水?！毙√覙溥€問了小白兔、小蝴蝶、啄木鳥。他們都說不會松土。一條小蚯蚓慢吞吞地從泥土里鉆了出來，不聲不響地站在一旁。小朋友，你們猜，是誰幫小桃樹松的土呢？1．短文一共有____個自然段。

2．照樣子，填一填。

A．澆水

B．采蜜

C．傳播花粉

D．捉害蟲

E．拔蘿卜

小蜜蜂（B）

大象()

小蝴蝶()

小白兔()

啄木鳥()

3．照樣子，寫一寫。

例：小白兔（跳）來（跳）去

葉子（綠綠的）

蝴蝶()來()去

花朵(

)

大象()來()去

泥土(

)

4．小桃樹知道真相后會怎樣說？補充對話。（填序號）

A.請問

B．不用謝

C．沒關(guān)系

D．謝謝你

小桃樹說：“_____，小蚯蚓，原來是你幫我松的土。”

小蚯蚓說：“_____，這是我應(yīng)該做的。”

5．把句子補充完整。

(

)的小蚯蚓又扭動著身體(

)地鉆進