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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
chuāndài
tiàowǔ
lǚyóu
làzhú
qiángbì
dàoyǐng
guānchá
chìbǎng
二、填空題2、填空。
“曲”字的第三筆是(
),用部首查字法應(yīng)查(
)部。3、辨字組詞。
城(
)膀(
)淡(
)
誠(
)傍(
)談(
)三、信息匹配4、請先補(bǔ)充詞語,再完成后面的題目。
(
)(
)氣爽
春(
)秋(
)
五(
)豐(
)
百(
)百(
)
四(
)八(
)
七(
)八(
)
(1)第一行詞語的特點(diǎn)是_______________,這樣的詞語我還會寫兩個_______________、_______________。
(2)畫“_____”的詞語都含有數(shù)字,這樣的詞語,我還會再寫兩個:_______________、_______________。四、選擇題5、下列句子中,沒有錯別字的一項是(
)A.臘燭
粗壯
海賓
互相B.角落
合攏
捕魚
倒映C.慌野
持久
倉翠
沉重五、課內(nèi)閱讀6、閱讀天地。《火燒云》一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。1.寫出下列詞語的反義詞。
模糊——(
)
兇猛——(
)
鎮(zhèn)靜——(
)
2.判斷下列句子是否是比喻句,是比喻句的畫“√”,不是的畫“×”。
(1)馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。()
(2)遠(yuǎn)處天空中的云朵像是大海里翻起的幾朵浪花。()
3.請用“﹏﹏﹏”畫出第一段中表示時間的詞語。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀檢閱臺烏鴉兄弟烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。有一天,窩破了一個洞。大烏鴉想:“老二會去修的?!毙貘f想:“老大會去修的?!苯Y(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想:“這下老二一定會去修的,窩這樣破了,難道它還能住嗎?”小烏鴉想:“這下老大一定會去修的,窩這樣破了,難道它還能住嗎?”結(jié)果又是誰也沒去修。一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里,哆嗦地叫著:“冷啊!冷??!”大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會去修的?!毙貘f想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會去修的?!笨墒钦l也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇,雪越下越大。結(jié)果,窩被風(fēng)吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。1.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。呼呼地叫著紛紛地
刮著哆嗦地
飄落2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。(1)烏鴉兄弟倆同住一個窩。()(2)它們的窩一開始洞就非常大。()(3)它們倆都想著對方去修補(bǔ)窩,所以誰都不去修補(bǔ)那個破洞。()(4)烏鴉兄弟倆最后一起修窩了。()3.找出一個描寫天氣寒冷的句子抄下來。________________________________________________________________________________________________________________4.這則寓言告訴我們:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。七、語言表達(dá)8、童話故事中的人物都有鮮明的特點(diǎn)。這個學(xué)期,同學(xué)們一定讀了不少童話故事。如果有機(jī)會,你想跟同學(xué)們交流哪個童話故事中的人物呢?
我想交流《____________》這個故事。故事中,我印象深刻的人物是____________,他(她/它)的特點(diǎn)是____________。八、想象作文9、習(xí)作展示。
題目:假如我是_________________
要求:展開你豐富神奇的想象翅膀,編一個生動有趣的故事。在故事里,你可以是任何人、任何物,你擁有任何超常的本領(lǐng)。在寫之前
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