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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫漢字。
búzài
hòulái
美hǎo
cháng江
bǐ賽
尾ba
yìbǎ
gōngchǎng
wènhǎo
沒yǒu
bàntiān
cónglái二、信息匹配2、看拼音,寫詞語。
zǎoshang,我把作業(yè)běn、轉(zhuǎn)筆dāo、chǐzi裝進(jìn)shū包,準(zhǔn)備放學(xué)。三、填空題3、比一比,再組詞。
講(
)
看(
)
真(
)
快(
)
很(
)
進(jìn)(
)
著(
)
直(
)
塊(
)
跟(
)4、加一加,變新字,再組詞。
(1)加一筆:了→(
)(
)
十→(
)(
)
口→(
)(
)
人→(
)(
)
(2)加一加:木+木=(
)(
)
日+月=(
)(
)
女+子=(
)(
)
又+寸=(
)(
)5、填一填。
(1)“哥”共(
)筆,第三筆是(
),組詞(
)。
(2)“早”的反義詞是(
),“高”的反義詞是(
)。
(3)“池”用音序查字法,在“漢語拼音索引”里先找到大寫字母(
),再查音節(jié)(
),可以組詞(
)。
(4)“再”用音序查字法,在“漢語拼音索引”里先找到大寫字母(
),再查音節(jié)(
),可以組詞(
),“再”的第四筆是(
)。
(5)“這”的偏旁是(
),這個(gè)偏旁的字還有(
)和(
)等。四、信息匹配6、圈出正確的讀音或漢字。
就(jiù
jiòu)是
同學(xué)(xüé
xué)
睡(shuì
shùi)著
發(fā)(芽
牙)
朋(有
友)
上(棵
課)六、信息匹配7、下面朗讀停頓正確嗎?正確的打“√”,錯(cuò)誤的行“×”。
1.花/更紅了,草/更綠了。(
)
2.沒有花/沒有草的地方,開出了/紅的花,長出了/綠的草。(
)七、閱讀8、閱讀短文做一做。三只白鶴(hè)一天中午,三只白鶴在河里捉到了許多魚。它們吃得飽飽的,把剩(shèng)下的一條大魚埋(mái)在地里,留(liú)著明天吃。第一只白鶴抬頭看了看太陽,記住大魚埋在太陽底下。第二只白鶴抬頭看了看天空,記住大魚埋在白云下面。第三只白鎢看了看河邊的大柳(liǔ)樹,記住大魚埋在柳樹旁邊。第二天,太陽剛剛升起,三只白鶴都醒(xǐng)了。第一只白鶴朝太陽飛去。第二只白鶴朝白云飛去。第三只白鶴飛到河邊,落到大柳樹旁邊。哪只白鶴能找到埋在地里的大魚呢?1.根據(jù)內(nèi)容連一連。
第一只白鶴
大魚埋在柳樹旁邊
第二只白鶴
大魚埋在太陽底下
第三只白鶴
大魚埋在白云下面
2.找出和“白鶴”、“大魚”是同一類的一個(gè)詞語,用“
”畫出來。
太陽
柳樹
烏龜
白云
小河
3.照樣子把句子寫得更具體。
例:白鶴捉魚。
媽媽種花。
白鶴在河里捉魚。
____________
白鶴拍打著翅膀在河里捉魚。
____________
4.哪只白鶴能找到埋在地里的大魚呢?為什么?
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