2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫字詞。

大地shì(

)放春天的活力，蜜蜂sūxǐng(

)了，它們jùjí(

)起來(lái)，開(kāi)始xiūjiàn(

)宮殿，人們xīnshǎng(

)著，感tàn(

)著：“這是屬于大自然的zhìhuì(

)呀！”二、填空題2、用查字典的知識(shí)填空。

“舉”用音序查字法，先查音序_________，再查音節(jié)_________；用部首查字法，先查_(kāi)________部，再查_(kāi)________畫。字典中“舉”的意思有：①向上抬，往上托；②發(fā)起，興起；③推選，推薦；④提出；⑤全。

給下面句子中的“舉”選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。

1．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(

)

2．今天，我們?cè)诎嚓?duì)課上選舉了班干部。(

)

3．北京贏得了2022年冬奧會(huì)的舉辦權(quán)，舉國(guó)上下一片歡騰。(

)(

)3、給下面的多音字注音并組詞。

朝____(

)____(

)

沖____(

)____(

)三、信息匹配4、先把四字詞語(yǔ)填寫完整，再選合適的填入句中。

(

)言(

)語(yǔ)

(

)華(

)實(shí)

引(

)(

)目

(

)嚼(

)咽

爭(zhēng)(

)恐(

)

成(

)結(jié)(

)

①這些并不(

)的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

②大家一聽(tīng)，都來(lái)勁了，(

)趕到運(yùn)糧地點(diǎn)。四、選擇題5、選擇字形正確的一項(xiàng)（

）A．校果B．來(lái)的及C．玩耍D．既使五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。我變成了一棵樹(shù)（節(jié)選）你猜，我變的樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)什么？當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對(duì)——對(duì)了，鳥(niǎo)窩！我變的樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥(niǎo)窩：三角形的、正方形的，還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來(lái)。你怎么住進(jìn)來(lái)？別擔(dān)心，我會(huì)彎下腰，讓鳥(niǎo)窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時(shí)上你的小床那么容易。1．畫橫線的句子中破折號(hào)的作用是（）A．解釋說(shuō)明B．話題轉(zhuǎn)換C．話語(yǔ)間隔D．引出下文2．畫波浪線的句子中省略號(hào)的作用是（）A．說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)B．語(yǔ)意中斷C．內(nèi)容的省略D．表示沉默3．“我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面”一句，說(shuō)明了“我”是一個(gè)_______（性格特點(diǎn)）的人。

4．選文最后一段運(yùn)用了____的修辭手法，具體、生動(dòng)地寫出了讓“客人”______的過(guò)程。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。傳說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（línglì）的小和尚來(lái)到山上的一座廟（miào）里。開(kāi)始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)（zhí），誰(shuí)也不愿意吃虧（kuī），于是，兩人商量一起抬水。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而開(kāi)始枯萎（wěi）了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dǔn）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。

……1．聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

爭(zhēng)執(zhí)：_______

爭(zhēng)先恐后：_______

2．三個(gè)和尚明白了什么？（

）A．水缸里不能沒(méi)有水。B．水夠自己喝的就行，別人有沒(méi)有水喝不用管。C．我們要共同努力，一起合作才會(huì)有水喝。D．誰(shuí)的力氣大，誰(shuí)就多干活。3．請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，以后會(huì)發(fā)生什么事情呢？

_________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、語(yǔ)文與生活。

1．東東是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫他們的足球隊(duì)起個(gè)響亮，別人又容易記住的名字吧！

我起的名字是___________________

2．小明主動(dòng)把衛(wèi)生角的掃把擺放整齊，有人說(shuō)擺放掃把是值日生的責(zé)任，小明這是多管閑事。你對(duì)小明的行為有什么看法呢？請(qǐng)把你的想法寫下來(lái)。

____________________________八、想象作文9、習(xí)作與表達(dá)。

要求：根據(jù)下面的詞語(yǔ)，試著編一個(gè)童話故事。

1.老虎

老鼠

公主

2.夏天

早晨

星期六

3.森林

宮殿

游樂(lè)園看到上面的詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面？你想到怎樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫下萊。

寫之前想一想：1.故事里有哪些角色（可以從上面任選一個(gè)或幾個(gè)。如果有需要，再添加其他角色也可以）

2.事情發(fā)生在什么時(shí)間，是在哪里發(fā)生的？

3.他們?cè)谀抢镒鍪裁矗麄冎g發(fā)生了什么故事？

給故事加一個(gè)題目，注意題目要居中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要占格。九、話題作文10、習(xí)作

我們的祖國(guó)地大物博、山川錦繡，有富饒的西沙群島、迷人的濱海小