2023-2024學年甘肅省臨夏市小學語文四年級期末點睛提升預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫字詞。

（1）廣場上的fú

róng(

)花開了，人山人海。diào

qiǎn(

)很多的警察叔叔在wéichí(

)zhìxù(

)，jiàn

xíng(

)著為人民服務的宗旨。

（2）夏天到了，一陣狂風暴雨，天空好像pōu

kāi(

)了一個大kūlong(

)，雷電好像zhǔ

zǎi(

)了qiánkūn(

)。二、填空題2、下列加點字的讀音有誤的一項是（

）A．雞冠（ɡuān）

綺麗（qǐ）B．貓頭鷹（yīnɡ）

澎湃（pén）C．徜徉（yánɡ）

看守（kān）D．厭惡（wù）

懈?。▁iè）3、多音字組詞。

稱chēng()

漲zhǎng()

曾zēng()

和hé()

chèn()

zhàng()

céng()

hè()huó()4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞

近義詞：碰巧——________

舒暢——________

兇惡——________

反義詞：消失——________

漂亮——________

聰明——________5、在下列括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

1．(

)病發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥(

)還能治好。

2．扁鵲說：“(

)現(xiàn)在蔡桓侯的病已經深入骨髓，(

)我不再請求給他醫(yī)治。”

3．(

)不給他送去，漳河(

)要發(fā)大水，把田地全淹了。

4．飛衛(wèi)對紀昌說：“(

)你已經取得了不小的成績，(

)你的眼力還不夠?！?、補充下列成語。

橫七(

)八

(

)云駕霧

山(

)地裂

手舞足(

)

無可(

)何

無(

)無故

重整(

)鼓

通情達(

)三、課內閱讀7、閱讀《走月亮》選段，再完成練習。村道已經修補過，坑坑洼洼的地方已經填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風俗。①秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，還是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭上那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。②溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦。阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種過油菜開花了，我在田里找過兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻?？矗竟染鸵墒炝?，稻穗低垂著頭，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……1．在括號里填上恰當?shù)膭釉~。

(

)道路

(

)翅膀

(

)稻田

(

)莊稼

2．隨著文中的“我”走一走月下田園，腦海中想象一個個畫面，然后按順序分別畫面取一個名字。

（1）修補村到

（2）______

（3）______

（4）______

3．讀文中畫“

”的語段①，然后完成練習。

（1）第一句是從______、______角度來描寫的，第二、三句是從______角度來描寫的。（填序號）

A．視覺

B．嗅覺

C．聽覺

（2）從省略號你還能想象到什么情景？寫一寫：_________________________

4．讀文中畫“

”的語段②以及批注，完成練習。

（1）這里從（內容

寫法

啟示）的角度進行了批注。（選擇正確的打“√”）

（2）請你在文中用“﹏﹏﹏”畫出一處句子，也從這個角度批注你的感受：

四、散文閱讀8、閱讀短文父親的作品①讀四年級時，我對寫作文提不起興趣。父親看在眼里，急在心里，經常睡不好覺。②新學期開學的第一天，父親從文具店買回來兩本厚厚的日記本。他輕輕地拍了拍我的肩膀，對我說：“兒子，這兩個本子，一個是我的，一個給你。從明天開始，我要跟你比賽。”③我吃驚地問：“比賽？您跟我比什么？”“跟你比賽寫作文?！备赣H鄭重其事地說。④我疑惑不解地問：“您是在跟我開玩笑吧？”因為父親只讀過小學二年級，認識的字還沒我多，怎么能跟我比賽寫作文呢？可父親卻嚴肅地回答：“不是開玩笑，我說的是真的。我倆每天寫一篇作文，咱們寫五年，誰堅持不下來，誰就輸了?！雹菸易孕艥M滿地想：比就比吧，反正父親那點文化基礎我是知道的。⑥從那以后，父親在飯后都會弓著背，伏在桌前，一字一句困難地在本上寫起來，不時還要翻翻字典；我呢，則坐在他對面，認真地寫作文。他每寫滿一張紙，我也堅持寫滿一頁紙?？粗綄懺胶玫淖魑?，我心里十分高興。⑦每次我覺得累了，想放棄了，一抬頭就看見父親正在聚精會神地寫著，我便下定決心，一定要像他一樣堅持下去。⑧我和父親的比賽，讓我對寫作充滿了興趣。中學的時候，我已經在報紙上發(fā)表作品了，電臺里還經常播放我創(chuàng)作的詩歌。當人們夸我是個有潛力的作家時，我說：“真正的作家不是我，應該是我父親！我就是我父親的作品。”1．請你寫出故事的起因和結果。

起因：___________。

經過：父親給我買本，和“我”比賽，我們一起堅持寫作文。

結果：______________。

2．讀第③至⑥自然段，將“我”的心情變化填。寫在括號里。

吃驚——()——()——高興

3．第④自然段中，“我”認為父親在開玩笑的原因是____________。

4．第⑥自然段中，畫波浪線的語句是對父親的__________描寫，“我”從中體會到__________。

5．在父親和“我”的共同努力下，中學時候的“我”在寫作上取得了哪些成績，用“_____”在文中畫出相關語句。

6．下面對父親的看法，你認為不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．教育有方B．愛子心切C．堅持不懈D．大公無私五、語言表達9、口語交際

周五下午是你們班圖書閱覽時間，大家高高興興地來到圖書室，挑選自己喜愛的書“一飽眼?！薄？墒切∶骱托×廖?，一會兒換一本，一會兒換個座位，還吃零食，吵得同學們無法專心看書，大家都有意見，又都不好意思說，