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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
zhuāng
shì
rèlàlà
méng
lóng
xiāo
sǎ
wèi
jiè
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
shū
cài
téng
luó
táo
qì
jǐng
jiè
yì
sī
bù
g?u
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、下面加點(diǎn)字讀音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.骨髓(suǐ)
震撼(hàn)B.扎實(shí)(zh?。?/p>
寧死不屈(níng)C.角色(jué)
露餡兒(lù)D.殷切(yǐn)
得心應(yīng)手(yìng)3、比一比,再組詞。
押(
)
鎖(
)
臟(
)
肝(
)
樁(
)
汗(
)
甲(
)
瑣(
)4、補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。
(
)(
)鼎沸
(
)(
)無聲
(
)(
)彬彬
(
)機(jī)(
)算
(
)存(
)遠(yuǎn)
(
)(
)報(bào)國
(1)由畫“____”的詞語,我想到了_______________的場景。這些詞語中,_______________與畫“____”的詞語意思相反。
(2)觀察畫“
”的詞語,同結(jié)構(gòu)的詞語我還知道______________________________。
(3)選詞填空。
①周恩來年少時(shí)便立下了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言,我們也應(yīng)該______________________________,為祖國的繁榮昌盛而讀書!
②讀《三國演義》,我領(lǐng)略到了_______________的諸葛孔明運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)采。5、填關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)簽訂演出合同,(
)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。
(2)很多戲園子老板便找上門來,說:“梅先生,您何必賣房子,(
)您把胡子一剃,一登臺(tái),(
)愁沒錢花?”
(3)(
)條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳(
)拒絕了。6、帶有動(dòng)物名字的成語。
①杯弓(
)影
②天(
)行空
③(
)假(
)威
④笨(
)先飛
⑤如(
)添翼
⑥(
)飛(
)跳
學(xué)習(xí)貴在勤奮,我可以_____,不會(huì)甘于落后的。
自從有了電子計(jì)算機(jī),人類社會(huì)真是____,發(fā)展速度更快了。
除以上6個(gè)成語,寫有動(dòng)物名字的成語(寫兩個(gè))________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)精段探究。走著走著,青銅放慢了腳步。他的目光落在了自己腳上的那雙蘆花鞋上。雪在蘆花鞋下咯吱咯吱地響著。他越走越慢,后來停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己腳上的蘆花鞋上。"不自年現(xiàn)變,他覺得雙腳暖和和的。但過了一會(huì)兒,他將右腳從蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上。他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他彎下腰,撿起了那雙蘆花鞋,放到眼前看著。因?yàn)橐宦飞隙际茄请p鞋竟然沒有一絲污跡,看上去完全是一雙新鞋。他笑了笑,掉頭朝那個(gè)人追了過去。他的赤腳踏過積雪時(shí),濺起了一蓬蓬雪屑……1.“他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷?!边@個(gè)句子運(yùn)用了______修辭手法。
2.“他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己腳上的蘆花鞋上?!鼻嚆~這時(shí)心里在想:__________。
3.聯(lián)系課文,說說青銅是一個(gè)怎樣的孩子。
__________________________
4.“他的赤腳踏過積雪時(shí),濺起了一蓬蓬雪屑……”請(qǐng)你展開想象接著往下寫。
__________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。給我一個(gè)承諾故事發(fā)生在美國的得克薩斯州。一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠嚒皰佸^”被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧(走過路過)這里。見此情景,這位男子二話沒說,使用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔(chāo)對(duì)他表示酬謝時(shí),這位男子說:“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他?!庇谑?,在后來的日子里,克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記(轉(zhuǎn)述敘述)那句同樣的話給所有被他幫助過的人。幾年后的一天,克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年(竟然突然)也說出了那句克雷斯曾說過無數(shù)次的話?!拔也恍枰貓?bào),但我要你給我一個(gè)承諾……”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。1.查字典,填寫下表。
查帶點(diǎn)的字應(yīng)查部首再查幾畫用“√”選解釋
一沓美鈔
①量詞(
)
②多(
)
酬謝
①敬酒(
)
②報(bào)酬(
)
2.用線劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
3.在文中,“給我一個(gè)承諾”中這個(gè)“承諾”是指:
________
4.在騎馬的男子幫助克雷斯后,克雷斯是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的承諾的?用“——”在文中劃出。
5.當(dāng)少年也說出克雷斯說過的話后,克雷斯的胸中為什么會(huì)涌起一股暖流?
________
6.讀了這篇文章,我產(chǎn)生了許多感想。我能聯(lián)系生活實(shí)際寫出來。
________五、語言表達(dá)9、根據(jù)下面的材料,提出兩條改善國民閱讀現(xiàn)狀的建議。材料一:材料二:某地的一項(xiàng)調(diào)查顯示,有近40%的家庭“三無一有”:無文學(xué)書、
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