2023-2024學(xué)年河北省定州市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)提分卷_第1頁
2023-2024學(xué)年河北省定州市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)提分卷_第2頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

hūxiào

jiànkāng

fánxīng

mǐnjié

qiāngshuān

二、填空題2、給多音字注音并組詞。

臟______(

)______(

)

血______(

)______(

)

藏______(

)______(

)3、形近字組詞。

帝(

)

曰(

)

溺(

)

銜(

)

返(

)

旁(

)

日(

)

弱(

)

街(

)

反(

)4、寫出近義詞和反義詞。

1.近義詞:

荒蕪——(

)

管理——(

)

開鑿——(

)

提心吊膽——(

)

2.反義詞:

稀少——(

)

明白——(

)

提心吊膽——(

)5、根據(jù)課文內(nèi)容填空,再回答問題。

1.填寫正確的關(guān)聯(lián)詞語,然后再寫一句話。

_______是倦了,__________馱著斜陽回去。

______________________

2.“頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。”這句話運(yùn)用的_______的修辭手法,這樣寫的好處是_____________。___________6、把下列成語補(bǔ)充完整。

天()無()

()()過海

女()補(bǔ)()

火()金()

愚()()山

()()逐日

()()好龍

開()()地三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳(節(jié)選)①以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。1.在文中找出下列詞語的反義詞。

馬虎——(

)

筆直——(

)

2.文中劃橫線的句子是______句,請你也寫一句這樣的句子:___________________________。

3.第一小節(jié):作者觀察到爬山虎的腳長在___________、形狀像___________、顏色是___________。

4.第二小節(jié):作者觀察了爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬的。請找出描寫爬山虎爬墻的動(dòng)詞并寫下來:

觸、___________、___________、___________四、散文閱讀8、閱讀。沙吾列的童年時(shí)光①兩歲多的沙吾列是個(gè)小身子小手小腳的小奶孩兒。②當(dāng)大人忙起來,沒人顧到他時(shí),他可以獨(dú)自度過許多時(shí)光,不哭不鬧,并且善于創(chuàng)新,發(fā)明了多種游戲。③游戲之一:騎馬。也就是騎門口的一塊大石頭,一只手還拽著根破繩子拼命搖,極其緊張地快馬加鞭,嘴里嚷個(gè)不停,儼然烽火連天。④游戲之二:過河。我家門口的空地.上流淌著無數(shù)條沙吾列的假想河。他站在各種各樣的“大河”對岸沖我們呼喊,逼真地作畏懼狀。然而并不需要我們的營救,他勇敢地挽起褲腳,艱難地涉水而過,不時(shí)搖搖晃晃,仿佛周圍險(xiǎn)象環(huán)生,還呀呀大叫。⑤沙吾列家是我們在吉爾阿特牧場唯一的鄰居,挨得卻不算近。得翻過一座小山,穿過一小片草地才能到達(dá)我們家。沙吾列經(jīng)常一個(gè)人沿著一條狹窄的土路孤獨(dú)地走過來。從看到他小小的身子出現(xiàn)在山頂,到終于邁進(jìn)氈房的時(shí)間足夠我深深睡一覺再大夢一場了。兩歲的小孩腿短,加之走路認(rèn)真,假想河又那么多。⑥多少次,我睡醒一看,沙吾列還在荒野中獨(dú)自走著,耐心、執(zhí)拗。⑦沙吾列常常留在我們家吃飯。有時(shí)候遇到好吃的東西,他只吃一點(diǎn)兒就堅(jiān)決停下不吃了。問為什么,答日:“等爸爸媽媽來?!迸乱幌伦映酝炅?。我們只好拿出多的另外放著,他這才繼續(xù)吃。⑧當(dāng)我們和羊群離開吉爾阿特時(shí),我才知道沙吾列居然是個(gè)女孩。1.沙吾列的自創(chuàng)游戲有“騎馬”和________________,其中“騎馬”的玩法是________________。

2.讀了短文中畫“

”的句子,你有什么感受?在文中方框處作批注。

3.短文第⑦段對沙吾列的動(dòng)作語言描寫表現(xiàn)了她怎樣的心情?(

)A.害怕自己吃不到好吃的飯菜。B.擔(dān)心爸爸媽媽吃不到好吃的飯菜。C.擔(dān)心主人不讓吃好吃的東西。D.替主人家考慮,擔(dān)心主人吃不飽。4.通過短文記敘的這幾件事,你認(rèn)為沙吾列是一個(gè)怎樣的小女孩?

_______________________________________________

5.為什么短文最后寫“沙吾列居然是個(gè)女孩”,全文卻用“他”來稱呼?

______________________________________________五、語言表達(dá)9、語言運(yùn)用。

去年以來,疫情非常嚴(yán)重,特別是今年德爾塔病株給我們帶來了很大威脅,請你針對疫情回答問題。

(1)談?wù)勛约旱目挂叻椒ɑ虼蛩恪?/p>

___________

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