2023-2024學(xué)年浙江省余姚市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)模擬測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

piāoyáng

fàngjià

zèngsòng

liúlèi

xiàtiān

jīdòng

qímiào

míngjiào

二、填空題2、查字典，完成練習(xí)。

1.“透”用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______。我能用它組詞______、______。

2.“虛”用部首查字法，應(yīng)查部首______，再查_(kāi)_____畫(huà)，第六筆的筆畫(huà)名稱是_________。

3.“強(qiáng)”一共有______畫(huà)，第三筆是______。根據(jù)下面不同的解釋分別組一個(gè)詞。

（1）使用強(qiáng)力，強(qiáng)迫。(

)

（2）力量大，勢(shì)力大。(

)

（3）使強(qiáng)大或強(qiáng)壯。(

)3、辯一辯，組詞。

裳()?碰()?棵()???

棠()?濕()?課()三、信息匹配4、“秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更

了”，橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)為（

）A．蒼茫B．蒼翠C．高大四、選擇題5、錯(cuò)別門(mén)診。（用“”標(biāo)出錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里）

1．從山坡上走來(lái)了許多傣旋和景頗旋的小朋友。（

）

2．同學(xué)們向高高漂揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。（

）

3．大家一起朗讀課文，哪聲音真好聽(tīng)?。?/p>

）

4．“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上的銅中敲響了。（

）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀下面文段，完成練習(xí)。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得教不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1．選文的第一自然段描寫(xiě)了海底的珊瑚、_____________、_____________；各種各樣的珊瑚，有的像_____________、有的像_____________，突出了珊瑚的_____________。

2．我也能仿寫(xiě)這樣的句子：蔚藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，云朵變化多端，有的像_____________，有的像_____________，有的像_____________。

3．選文第二段是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。

4．認(rèn)真讀一讀畫(huà)線句子并完成練習(xí)。

（1）畫(huà)線句子運(yùn)用了_____________、_____________修辭手法。

（2）請(qǐng)用“有的……有的……有的……”自己寫(xiě)一個(gè)句子。

_____________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。狐貍和山羊①一只狐貍失足掉到了洞里，跳不上去，山羊小姐剛好路過(guò)，看到了在洞里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的狐貍。②狐貍堆了滿臉諂媚的笑容，對(duì)山羊小姐說(shuō)：“親愛(ài)的山羊小姐，您身上的衣裳【yīshāng

yī

shang】可真漂亮！”狐貍的吹【捧

棒】讓山羊小姐沾沾自喜。狐貍又接著說(shuō)：“要是把洞里這幾朵紅花插在頭上，您就更美麗動(dòng)人了！”“真的嗎？”山羊小姐洋洋得意。狐貍心中暗喜，它

：“美麗的山羊小姐，您快快下來(lái)，我這就幫您把花插到頭上。”信以為真的山羊小姐不假思索地跳了下去。③當(dāng)摘得花朵后，狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，提議道：“善良的山羊小姐，要不你先趴在墻上，我踩著你的角跳上去了，然后再拉你上來(lái)，你看行嗎？”山羊小姐欣然同意，狐貍終于跳出了洞口，準(zhǔn)備丟下山羊小姐，獨(dú)自逃離。山羊小姐氣憤不已，指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍站在洞口哈哈大笑：“山羊小姐，你的頭腦如果像你的皮毛那樣完美，就不至于在沒(méi)看清出口之前就毫不猶豫地跳下去了?！雹苷f(shuō)完，狐貍得意洋洋地離開(kāi)了。1．用“√”選擇文中括號(hào)里正確的答案。

2．照樣子，在下列圖表的方框中填入相應(yīng)的序號(hào)。

A．誘騙山羊

B．得意離開(kāi)

C．跳出山洞

D．掉進(jìn)山洞

3．根據(jù)故事第②～③自然段內(nèi)容，填寫(xiě)表格。狐貍對(duì)山羊的稱呼___美麗的山羊小姐___山羊的表現(xiàn)沾沾自喜___欣然同意

4．根據(jù)上表填寫(xiě)的內(nèi)容，你知道這是一只(

)的狐貍，一只(

)的山羊。（填序號(hào)）

A．花言巧語(yǔ)

B．彬彬有禮

C．愛(ài)慕虛榮

D．見(jiàn)義勇為

5．默讀短文并思考：這個(gè)小故事告訴我們的道理是（

）A．遇到困難的時(shí)候，我們可以像狐貍一樣利用別人來(lái)擺脫自己的困境。B．遇到別人無(wú)事獻(xiàn)殷勤的時(shí)候，要保持清醒，不要盲目的去相信別人，不然吃虧的是自己。C．做人要善良，就算遇到狐貍這樣的人我們也要義無(wú)反顧地去幫助他。七、語(yǔ)言表達(dá)8、了解事情原委：

有一個(gè)同學(xué)，下課時(shí)坐在樓梯的扶手上往下滑。高年級(jí)同學(xué)看到了，勸他別這么做。

1．請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下。

(1)大哥哥：你這樣做太危險(xiǎn)了，有可能會(huì)撞到別人的。

_____________________________________________________

(2)大姐姐1：你怎么不遵守學(xué)校紀(jì)律呢？太不應(yīng)該了！______________________________________________________

(3)大姐姐2：小同學(xué)，別這么玩！扶手很滑，如果沒(méi)抓穩(wěn)的話，你會(huì)摔傷的。

________________________________________________

2．談?wù)勛约旱目捶ǎ耗阌X(jué)得那個(gè)同學(xué)更有可能接受誰(shuí)的勸告？為什么？

___________________________________________

3．感受勸告方法：判斷下面的說(shuō)法是否正確。

(1)勸告別人時(shí)，只要達(dá)到效果就行，沒(méi)必要注意太多。()

(2)勸告別人時(shí)語(yǔ)氣要嚴(yán)厲，否則別人不會(huì)輕易接受。()

(3)勸告別人時(shí)要從別人的角度著想。()

(4)看到別人做得不對(duì)，就要去勸告、指責(zé)。()八、想象作文9、快樂(lè)習(xí)作。

1．在我們身邊，有很多有特點(diǎn)的人。身邊的同學(xué)、親人、老師等，這些人或是“故事大王”，或是“幽默王子”，或是“小書(shū)蟲(chóng)”，或是“熱心腸”……請(qǐng)選擇其中的一位，抓住具體的事例，寫(xiě)出他(她)的特點(diǎn)。

2．一只胖熊，跑步比賽獲得最后一名，深受打擊，它認(rèn)為是自己太胖的原因，于是決定減肥。它向森林里的小動(dòng)物們請(qǐng)教減肥的方法。請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象，編寫(xiě)一個(gè)童話故事。

要求:①任選一個(gè)作文題寫(xiě)作，題目自擬。

②文中如出現(xiàn)