2023-2024學(xué)年浙江省金華市小學(xué)語文二年級期末?？紲y試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

zhézhǐ

nánguò

dàkū

dànshì

kuàilè

zhuāzhù

zhāngkāi

sōngguǒ

二、填空題2、照樣子，完成練習(xí)。

1．例：皮__坡__（山坡）

兆____(

)風(fēng)____(

)亡____(

)

2．例：村__對__（對錯）

低____(

)清____(

)蘋____(

)

3．例：洗__海__（大海）

肚____(

)跳____(

)娃____(

)三、偏旁選擇3、下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“神”部首是“礻”，不是“申”。B．“奔”上下結(jié)構(gòu)，是“大+卉”，不是“大+十+升”。C．“灣”左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，最后一筆是豎折折鉤。D．“民”的第一筆是橫，第三筆是豎提，不是豎勾。4、日積月累。

1.《要是你在野外迷了路》告訴我們(

)(

)(

)(

)都是天然的指南針。

2.我們中國又被稱為(

)(

)(

)；它的傳統(tǒng)節(jié)日有(

)(

)(

)……我最喜歡過(

)節(jié)，可以(

)。

3.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩則寓言(

)(

)，還讀了(

)(

)(

)等兒童故事，認(rèn)識了很多頑皮、可愛、善良、懂事的人物。

4.夏天，媽媽帶我來到西湖邊看荷花時，我就會吟誦(

)（朝代）(

)寫的詩句：(

)，(

)。

5.當(dāng)我看到同桌沒帶尺子時，我就第一時間把尺子借給他，他感謝我時，我總愛說(

)。爸爸總是教育我要做誠實(shí)守信的人，他最愛把(

)說的()掛在嘴邊。5、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

一(

)彩虹

一(

)竹子

一(

)房子

(

)的空氣

普通的(

)

平穩(wěn)地(

)

(

)的森林

天然的(

)

焦急地(

)

(

)力盡

(

)羊補(bǔ)(

)

(

)勃勃四、詞語聯(lián)想6、照樣子，寫詞語。

（1）勃勃生機(jī)（AABC式）：_________、_________

（2）興高彩烈（形容高興的四字詞）：________、________

（3）悲傷（形容難過）：________、________

（4）四面八方（含有數(shù)字的四字詞）：_______、________

（5）一動不動（“ABCB”式詞語）：________、_______7、我能把積累的詞語分類寫下來。

例：形容生氣：惱怒、怒發(fā)沖冠

形容難過：_____________

______________

形容開心：_____________

______________五、語言表達(dá)8、口語交際樂園。

為了保護(hù)環(huán)境，我們可以怎么做呢？先想一想，再寫下來。

________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、開心閱讀。初次離開媽媽的黃鸝鳥一只小黃鸝鳥，第一次離開媽媽，自己外出捕蟲了。當(dāng)小黃鸝飛了一天疲倦地回到家里時，媽媽問他都看到、聽到些什么。小黃鸝說：“除了蟲子，我什么也沒有看到?！眿寢屖?，說：“我們不光是為了蟲子而生活的。”這只小黃鸝鳥，第二天又疲倦地飛回來了。媽媽問他看到、聽到些什么。小黃鸝說：“我看到一只老白頭翁真可憐，他老得已經(jīng)不能捕蟲了，我把捕到的蟲子送給了他?！薄拔疫€看到一只小百靈鳥，她的歌聲真好聽，我聽了半天。我想，將來我也許會唱得比她更好聽呢?！眿寢尫浅８吲d，她說：“你開始懂得怎樣生活了……”1．填一填。

（1）從短文中找出“疲勞”的近義詞：_____________________。

（2）從短文中找出“希望”的反義詞：_____________________。

2．畫一畫。短文中黃鸝媽媽說“我們不光是為了蟲子而生活的”，話沒有明說，可小黃鸝卻聽懂了，你從哪兒可以看出來？用“_____”在短文中畫出相關(guān)語句。

3．夸一夸。小黃鸝聽了小百靈鳥好聽的歌聲，非常羨慕，說：“將來我也許會唱得比她更好聽呢”，假如小黃鸝正在你身邊，你會怎樣夸他？

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4．想一想?！澳汩_始懂得怎樣生活了……，請把黃鸝媽媽省略的話補(bǔ)充出來。

____________________________________________七、看圖寫話10、看圖寫話。

仔[zǐ]細(xì)觀察圖片，讀一讀其中的文字。想一想，接下來，誰又會遇到這朵彩虹色的花？它有什么困難？花朵