
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
déxíng
zhàngpeng
jiàngyóu
shùfù
diǎnyǎ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
dàngyang
mùdǔ
zāogāo
héǎi
lǐnliè
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音相同的一組是(
)A.豁開(kāi)豁達(dá)B.起哄
哄騙C.筆桿
旗桿D.?dāng)€錢(qián)
積攢3、下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.即使別人苦苦哀求,他仍然無(wú)動(dòng)于衷,真是個(gè)鐵石心腸的人。B.兩位參加散打比賽的少年各自使出了自家的本領(lǐng),讓觀眾看得眼花繚亂。C.他手很巧,利用廢舊物品制成的電烤箱,雖然外觀一般,可功能并不遜色,真是巧妙絕倫啊。D.飛往留學(xué)地的飛機(jī)即將起飛,彌留之際這位性格內(nèi)向的男孩終于喊出了:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”4、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(
)A.?huà)山?/p>
愁怨
全神貫注B.擁帶
噪音
大步流星C.恒星
沙啞
滄海一栗D.點(diǎn)綴
搏斗
咋咋呼呼5、根據(jù)課文內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”寫(xiě)出了紅軍勝利大會(huì)師的喜悅之態(tài),預(yù)示了長(zhǎng)征的最后勝利。B.“這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!”這兩句高度贊揚(yáng)了中國(guó)人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?。C.《燈光》一文是按照事情發(fā)展的先后順序?qū)懙摹.《開(kāi)國(guó)大典》一文按照時(shí)間順序,主要描寫(xiě)了開(kāi)國(guó)大典上“群眾入場(chǎng)”“舉行典禮”“閱兵式”“群眾游行”這四個(gè)場(chǎng)面。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、將“朗”字組成合適的詞語(yǔ),填在下面語(yǔ)段中的括號(hào)里。
在一個(gè)天氣(
)的晚上,一位性格(
)、笑聲(
)的小姑娘,獨(dú)自在(
)的燈下,(
)一首詩(shī)歌。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.前半學(xué)期,我們欣賞了古人筆下“野曠天低樹(shù),___________”的空曠與幽遠(yuǎn),體會(huì)了“黑云翻墨未遮山,____________”的奇特與歡快,同時(shí)我們還領(lǐng)略了現(xiàn)代革命家揮毫寫(xiě)下“五嶺逶迤________,烏蒙磅礴_______”的無(wú)畏和樂(lè)觀。
2._____________,聽(tīng)取蛙聲一片。
3.為了老百姓,他真的做到了“鞠躬盡瘁,_____________?!?/p>
4.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中“___________,____________”兩句把天氣由驟雨到晴朗轉(zhuǎn)變之快描繪得令人眼前一亮。
5.《宇宙生命之謎》是一篇________文,圍繞“______________”這個(gè)問(wèn)題,講了生命存在必須具備的條件、火星上可能存在生命的理由、火星表面沒(méi)有生命存在這幾個(gè)方面的內(nèi)容,最后得出結(jié)論:___________________。8、按要求寫(xiě)句子。
你們的家庭躊躇不決地把你們奉獻(xiàn)給國(guó)家。(改為被字句)
____________________________
他羞得無(wú)地自容,但這有什么用呢?(改為陳述句)
____________________________9、閱讀《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》選段,完成練習(xí)。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí),這句話本身就是一個(gè)真理??v觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人,都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑問(wèn),追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。1.本文的主要觀點(diǎn)是:_____________________
2.“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話的含義是(
)。(填序號(hào))A.當(dāng)你產(chǎn)生一百個(gè)問(wèn)題之后就找到了真理。B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,堅(jiān)持不懈地思考、探索,才能深入地解決問(wèn)題,找到真理。C.在前人的基礎(chǔ)上深入研究,就能解決問(wèn)題,找到真理。3.閱讀選段,你從中受到了什么啟發(fā)?
____________________________
4.閱讀選文中畫(huà)橫線的部分,回答問(wèn)題。
“?”指的是_______________,“!”指的是_______________。
這樣寫(xiě)的好處是:_________________________
5.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇文章主要運(yùn)用了____________說(shuō)明觀點(diǎn)的方法。10、閱讀下面文章,完成下面小題。魯迅先生的生活情趣魯迅先生十分珍惜時(shí)間,卻從不把參加體育活動(dòng)和搞各種有益的文化活動(dòng)看作是浪費(fèi)生命;恰恰相反,他把培養(yǎng)多方面的愛(ài)好和興趣看做是增長(zhǎng)知識(shí)、變換方式積極休息的手段。種花。魯迅一生喜愛(ài)花草,即使沒(méi)有栽種地方,也愛(ài)在書(shū)桌上擺一盆綠色的生命。少年時(shí),魯迅就讀了許多有關(guān)花木的書(shū)籍,像《花鏡》《蘭惠同心錄》《廣群芳譜》等。中年的魯迅最?lèi)?ài)丁香花和木槿花。1923年,魯迅居住在北京西三條胡同一個(gè)四舍院,就種了好幾株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜,每當(dāng)夜深人靜,他獨(dú)自徘徊在花下,聞著略帶苦澀的香氣,以求解除疲勞。1924年秋天,魯迅在西安講學(xué)時(shí),下榻處窗外有一叢盛開(kāi)的白木槿花,他對(duì)花凝視良久,想構(gòu)思一部《楊貴妃》的劇本。晚年,魯迅定居在上海大陸新村9號(hào)時(shí),還特地在前院種上了夾竹桃、石榴、紫荊、桃花等花木??磻?。魯迅先生從小愛(ài)看紹興的戲文。有一次,他還在民間演的目連戲中自告奮勇地扮演了一個(gè)角色。1924年夏赴西安講課時(shí),專(zhuān)程去看古老劇種秦腔的演出。魯迅晚年定居上海后,在繁忙的寫(xiě)作之余,他最大的娛樂(lè)就是觀劇、看電影。魯迅常同許廣平一起,攜帶海嬰去劇院看有趣、有教育意義的新戲。他不僅看,且多有評(píng)論。篆刻。魯迅先生喜好篆刻,雖刻印不多,卻具備了較深的藝術(shù)功底。他少年時(shí)代,因叔父周芹候研究篆刻,耳濡目染他學(xué)會(huì)了刻印的本領(lǐng)。1899年,魯迅在南京讀書(shū)時(shí),就曾刻過(guò)“戎馬書(shū)生”“文章誤我”“夏劍生”等印章。在魯迅的著作中,《蛻龕印存(代)》是魯迅論述篆刻的唯一的珍貴資料。它也是我國(guó)印學(xué)寶庫(kù)中難得的理論之作。養(yǎng)魚(yú)。有一次,內(nèi)山完造先生贈(zèng)送了10尾金魚(yú),魯迅先生特地買(mǎi)來(lái)一只素白的金魚(yú)缸,和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水,植種掩映的碧綠水草,小心翼翼地把金魚(yú)放進(jìn)去。魯迅先生很熟悉金魚(yú)的生活習(xí)性,顧慮到缸面的水苔太密,會(huì)影響?hù)~(yú)呼吸氧氣,他常暫擱手中“金不換”筆,仔細(xì)地把這些東西除去。繪畫(huà)。魯迅先生童年時(shí)就喜歡繪畫(huà),30年代曾為自己和別人的書(shū)刊設(shè)計(jì)過(guò)封面,也為自己的文章畫(huà)過(guò)插圖?!熬裏o(wú)?!碑?huà)像就是他于1927年6月25日親筆作的一幅,至今保存在他的《朝花夕拾·后記》里。1.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)主動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱難的工作。(
)
(2)耳朵經(jīng)常聽(tīng)到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺(jué)地受到影響。(
)
2.請(qǐng)抓住關(guān)鍵詞和主要觀點(diǎn),概括文章的內(nèi)容。
____________________________
3.品味詞語(yǔ),體會(huì)句子的意思。
(1)“夏秋之夜,每當(dāng)夜深人靜,他獨(dú)自徘徊在花下,聞著略帶苦澀的香氣,以求解除疲勞?!睆摹耙股钊遂o”這個(gè)詞語(yǔ),我們能體會(huì)到______。從“獨(dú)自徘徊”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě),我們能感受到:_____________。
(2)“有一次,內(nèi)山完造先生贈(zèng)送了10尾金魚(yú),魯迅先生特地買(mǎi)來(lái)一只素白的金魚(yú)缸,和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水,植種掩映的碧綠水草,小心翼翼地把金魚(yú)放進(jìn)去。”這句話寫(xiě)出了魯迅先生對(duì)金魚(yú)的喜愛(ài),從__________、__________、___________等詞語(yǔ)中可以看出來(lái)。
4.結(jié)合本文,聯(lián)系本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)魯迅先生的了解,至少寫(xiě)3條。
__________________
5.這篇文章對(duì)你有什么啟發(fā)?
_________________11、能說(shuō)會(huì)道。
六年級(jí)五班的賀老師說(shuō):“匈牙利著名詩(shī)人裴多菲說(shuō)過(guò)‘生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋?!谡麄€(gè)亞洲談‘疫'色變的時(shí)候,好些國(guó)家不僅鼓勵(lì)健康人外出不戴口罩,人們甚至還聚眾廣場(chǎng),手拉橫幅振臂高呼,要求‘歸還自由’。新冠肺炎下,自由和生命哪個(gè)更重要呢?”侯泰率先拋出自己觀點(diǎn):“_________________________”魏蕊反駁道:“_____________________”侯泰_______________地說(shuō):“________________________”
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