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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)出字詞。
biǎogē(
)生活中是個(gè)dǎnxiǎoguǐ(
),有一次用rǎnliào(
)畫(huà)shuǐmòhuà(
)時(shí),被弟弟duózǒu(
)了畫(huà),還yāsuì(
)了yīchuàn(
)葡萄,qīngshuǎng(
)的畫(huà)被弄臟了,哥哥心情hěnchà(
)在zǒuláng(
)里氣的yǎngtóu(
)大哭。二、填空題2、我是查字典的小能手。
(1)“灘”的音節(jié)是___,音序是_____,部首是____,除去部首后查_(kāi)______畫(huà)。
(2)“散”的音節(jié)是___,音序是_____,部首是____,除去部首后查_(kāi)______畫(huà)。
(3)“忽”的音節(jié)是___,音序是_____,部首是____,除去部首后查_(kāi)______畫(huà)。3、形近字組詞。
搖(
)
淺(
)
載(
)
耍(
)
遙(
)
線(
)
栽(
)
要(
)三、信息匹配4、選詞填空。
留意
注意
(1)秋天的雨帶著清涼和溫柔,輕輕地,趁你沒(méi)(
),把秋的大門(mén)打開(kāi)了。
(2)她的聲音很小很小,如果你不(
)聽(tīng),根本聽(tīng)不到。
安心
放心
(3)有警察叔叔護(hù)送小學(xué)生過(guò)馬路,家長(zhǎng)們都(
)了。
(4)你心里總是想著那些亂七八糟的事情,怎么能(
)讀書(shū)呢?四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是(
)A.抖動(dòng)
魚(yú)船
嘴巴B.城實(shí)
流淚
偶爾C.海濱
富饒
木材五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文,按要求做題。司馬光群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。①本文選自《宋史·司馬光傳》。②戲:玩耍。③庭:庭院。④登甕:站在大缸上。⑤足跌:失足。⑥沒(méi):沉沒(méi)。⑦皆:全,都。⑧去:離開(kāi)。⑨迸:涌出。1.用“√”選擇,再填空:這是一篇(文言文
現(xiàn)代文),共有(
)句話。
2.結(jié)合注釋?zhuān)米约旱脑捴v講這個(gè)故事:__________________。
3.你認(rèn)為司馬光是一個(gè)什么樣的人?
________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。一顆紅杏有一棵老杏樹(shù),結(jié)滿了杏。開(kāi)始杏青青的,不久杏黃黃的,后來(lái)杏變成了金紅色,真是美極了。其中有一顆又紅又大的杏,不僅顏色美,身體也健壯,受到同伴的羨慕。那顆大紅杏非常得意,常常以杏王自居。一天,種果老人來(lái)摘杏,那顆大紅杏說(shuō):“我是杏中之王,離開(kāi)我杏樹(shù)就不存在了,不能摘我?!狈N果老人摘了一筐杏走了,沒(méi)動(dòng)大紅杏,大紅杏非常得意。又一天,種果老人又來(lái)摘杏。大紅杏又說(shuō):“我是杏中之王,離開(kāi)我杏樹(shù)就不存在了,不能摘我。”種果老人摘了一筐杏走了,沒(méi)動(dòng)大紅杏,大紅杏更自以為是了。這樣,種果老人陸續(xù)把杏都摘走了。送到集市上,紅杏成了人們桌上的佳品,對(duì)人類(lèi)做出了自己的貢獻(xiàn)。只有那顆大紅杏一直留在樹(shù)上。不久,那紅杏熟透了,掉到地上,最后腐爛了,化作了一堆泥土。老杏樹(shù)上沒(méi)有了大紅杏,依然枝繁葉茂。1.從文中找出與下列句子意思相匹配的四字詞語(yǔ)。
(1)認(rèn)為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見(jiàn)。(
)
(2)形容樹(shù)木生長(zhǎng)旺盛的樣子。(
)
2.杏從不成熟到成熟,經(jīng)歷了______、______、______這幾種顏色的變化。
3.那顆大紅杏為什么以杏王自居?在文中找出原因并畫(huà)上“
”。
4.大紅杏最后的結(jié)局是_______________________。
5.這篇短文給人的啟示是(
)A.要正確認(rèn)識(shí)自己,不能過(guò)分自滿,不能驕傲。B.要堅(jiān)信自己是最好的。七、語(yǔ)言表達(dá)8、每個(gè)人都有名字,同學(xué)們你知道自己名字的含義嗎?你的名字里也許包含著父母的期待,說(shuō)不定還藏著一個(gè)美麗的故事呢。試著跟大家介紹一下吧!
___________________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作·表達(dá)
根據(jù)提示完成習(xí)作。
咦,果園里怎么這么熱鬧?原來(lái),水果們正在舉行選美比賽呢!請(qǐng)你想象當(dāng)時(shí)的情景:前來(lái)參加比賽的水果都有誰(shuí)?比賽中發(fā)生著怎樣有趣的故事?結(jié)果怎樣?然后,以《水果選美比賽》為題
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