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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
1.他的話前后máo
dùn(
),追問他也zhīzhī
wú
wú(
)的,聽起來十分不可靠。
2.yì
sōu(
)輪船在大海上háng
xíng(
),幾個(gè)孩子走出chuán
cāng(
),在甲板上fàng
sì(
)地玩鬧。他們一會(huì)兒用玩具手槍miáozhǔn(
)hǎiōu(
),一會(huì)兒揮舞著mào
zi(
)向著遠(yuǎn)方大喊。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.眼眸(mú)抖擻(sǒu)宮殿(diàn)B.依偎(wēi)間隔(jiàn)奪冠(guàn)C.瞌睡(kē)劃分(huà)削弱(xiāo)D.犧牲(xī)執(zhí)拗(niù)魚鱗(líng)3、下列句子中有語病的一項(xiàng)是()。A.月球上寸草不生,荒無人煙。B.洶涌的熱浪不斷從這些大火球中吐出來,射向廣漠的宇宙空間。C.看上去它們好像是冷的,但實(shí)際上每顆恒星都是一個(gè)火熱的太陽。D.它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,雖然身體矯健,四肢輕快,但是非常敏捷,非常機(jī)警。4、下列詞語字形完全正確的一組是(
)A.遣責(zé)
懶惰
理所當(dāng)然
澠池會(huì)面B.允諾
防礙
眾星拱月
相依為命C.稀罕
飽覽
國泰民安
金壁輝煌D.夜幕
隱蔽
生靈涂炭
內(nèi)憂外患5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(
)
你是軍人
沃克醫(yī)生一針見血地說
“我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”!:6、下面加點(diǎn)成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.看著我們的成果,我們自是喜不自勝。B.那些大臣在皇帝面前唯唯諾諾,拱伏無違。C.諸葛亮神機(jī)妙算,巧妙地“借”來了東風(fēng)。D.窗前的老榆樹,被風(fēng)一刮,踉踉蹌蹌。7、下列句子中,屬于靜態(tài)描寫的是(
)A.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。B.那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。C.夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。D.我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥影,到處都是鳥聲。8、課文中珍珠鳥和“我”日漸親近,正確的先后順序是(
)
(
)它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖跳來跳去……
(
)起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來飛去。
(
)它完全放心了,索性用那涂了蠟似的小紅嘴,嗒嗒地啄著我顫動(dòng)的筆尖。
(
)漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。A.(1)(2)(3)(4)B.(4)(3)(2)(1)C.(3)(1)(4)(2)D.(2)(1)(4)(3)三、填空題9、默寫古詩《示兒》,要求:書寫工整,規(guī)范、布局美觀(詩句居中,上下左右文字對齊)。
示兒
作者:____代詩人________
__________________
__________________
___________________
___________________10、補(bǔ)充成語,并選擇其中一個(gè)寫一句話
金(
)輝煌
玲瓏(
)透
奇珍(
)寶
不(
)其數(shù)
舉世聞(
)
兵(
)馬亂
生靈涂(
)
(
)心瀝血
寫話:_________________________四、文言文閱讀11、兄弟種田有兄弟合種田者,禾既熟,議分。兄謂弟曰:“我取上截,你取下截。”弟訝其不平,兄曰:“不難,待明年,你取上,我取下,可也?!敝链文?,弟催兄下谷種,兄曰:“我今年意欲種紅薯哩。”合伙做酒甲乙謀合本做酒,甲謂乙曰:“汝出米,我出水?!币以唬骸懊兹粑业?,如何算賬?”甲曰:“我絕不虧心,到酒熟時(shí)。只還我這些水罷了。其余都是你的。”1.聯(lián)系上下文,寫出下列畫線字的意思。
(1)甲乙謀合本做酒(
)
(2)弟訝其不平(
)
(3)如何算賬(
)
(4)至次年(
)
2.畫線的句子,用現(xiàn)代文來表達(dá),意思是:
____________
3.這是兩則有趣的小笑話。第一則笑話中,兄弟合種水稻,稻熟了,哥哥說:“我取上截,你取下截?!备绺缒玫氖莀_____,弟弟拿的是_______。第二年,弟弟催種水稻,想把損失奪回來,哥哥卻說這年要種紅薯,按約定,這回哥哥拿的是______,弟弟拿的是_______。第二則笑話中,甲乙合本做酒,米由_______出,酒歸____有。這兩個(gè)笑話,諷刺的是像哥哥與甲某這類_____的人。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。讀書學(xué)文賈平凹是我國當(dāng)代著名的作家。他讀《白洋淀紀(jì)事》時(shí),每遍都要從中學(xué)到一些東西,以提高自己的寫作水平。這次學(xué)開頭、結(jié)尾,下次學(xué)結(jié)構(gòu)、描寫,再下次學(xué)語言運(yùn)用……當(dāng)時(shí),賈平凹沒有給他這種讀書法起名字,我們就叫它“讀書學(xué)文”法吧!從別人的文章中學(xué)寫作的方法,其實(shí)在古代就有不少人用過。如南宋哲學(xué)家、文學(xué)家呂祖謙,就是通過閱讀著名作家的范文,來提高自己的寫作水平的。他說:“第一看文章的主旨大意,第二看整體布局,第三看文章展開的主要線索,第四看遣詞造句……”通過這“四看”,呂祖謙既讀了書,又學(xué)會(huì)了寫。北宋詩人黃庭堅(jiān)讀書時(shí)特別留意作家對作品的修改之處。一次,黃庭堅(jiān)從開封相國寺得到一本宋子京寫的《唐史》初稿,這本史稿是經(jīng)作者修改過的,稿紙空白處密密麻麻地寫滿了蠅頭小楷,有的字已無法辨認(rèn),黃庭堅(jiān)卻如獲至寶,對修改之處讀得特別仔細(xì),凡宋子京改過的字句,他都反復(fù)推敲,對比分析。這樣讀下來,黃庭堅(jiān)收益很大。這些經(jīng)驗(yàn)表明,“讀書學(xué)文”以提高寫作能力為目的,從名家的范文中吸取營養(yǎng),是一種非??煽康淖x書方法。1.找出文中的過渡句。
___
2.本文講了___、___、___三人的讀書方法。用一句話總結(jié)一下黃庭堅(jiān)的讀書方法:___。
3.什么是“讀書學(xué)文”法?
___
4.讀了這篇文章,你有什么收獲?
___六、仿寫句子13、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。
(1)哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?(改為陳述句)
_____________________
(2)沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”(改為轉(zhuǎn)述句)
______________________
(3)仿照例句,抒寫你對漢字的熱愛之情。
例:啊,中國漢字,你真有趣:你像一個(gè)個(gè)充滿靈性的小精靈在紙上嬉戲。
啊,中國漢字,你真
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