2023-2024學年內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市小學語文六年級期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

jiǎo

bàn

pái

huái

mó

quán擦掌

tān

fàn

cù

gāng

xī

shuài二、選擇題2、下列詞語加點的字，注音有錯誤的一項為：（

）A．參差（cēn）

掄圈（lūn）

哄堂大笑（hōng）

盡量（jǐn）B．沮喪（sàng）

瘦削（xuē）

斬釘截鐵（dīng）

頹然（tuǐ）C．迷蒙（méng）

吞沒（mò）

技高一籌（chóu）

縫隙（fèng）D．模糊（mó）

模樣（mú）

一模一樣（mú）

模型（mó）3、下列不全是寓言故事的一項是（）A．守株待兔南轅北轍葉公好龍望梅止渴B．邯鄲學步濫竽充數(shù)畫蛇添足刻舟求劍C．杞人憂天杯弓蛇影自相矛盾掩耳盜鈴D．農(nóng)夫和蛇狐貍和烏鴉狐假虎威拔苗助長4、下列選項中，有一項有錯別字。把它找出來（

）A．渾濁B．斗蓬C．余音繞梁D．斬釘截鐵5、瑪琪上學的方式和現(xiàn)在的不同之處有（）（多選）A．在屏幕上讀書B．老師是機器人C．把芯片植入大腦中D．視察員可以根據(jù)不同學生調(diào)整機器人老師的教學進度E．用存儲器儲備知識三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、組詞語

益()采()掉()哀(

)炊(

)

意()彩()悼()衰(

)吹(

)7、愛國是永恒的主題。

諸葛亮以“__________________，死而后已”來表明自己的愛國心；詩句“金沙水拍云崖暖﹐大渡橋橫鐵索寒”概括了長征途中的兩個大事件：__________________，__________________；曹植用詩句__________________，來表達自己以生命守護國土的決心；陸游則用“__________________”來表達自己不管何時仍心系國家的赤膽忠心。

美文積累：那里的天比別處的更可愛，空氣是__________________，天空是__________________，使我總想__________________，表示我__________________。天底下，__________________，而并不茫茫。8、按要求改寫句子。

①世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）

_______________________________

②維吾爾姑娘很漂亮。（改為比喻句）

_______________________________

③和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話）

_______________________________

④這學期，我們班同學普遍地閱讀能力提高了。（修改病句）

_______________________________9、閱讀與理解。①夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。②生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在豆棚瓜架上看瓜藤，一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚;一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1．給劃線漢字注上拼音。

瓜藤(

)

高粱(

)

菜畦(

)

2．關(guān)于選文第①段獨句成段分析有誤的一項是（

）A．是全文中心，點題B．概括了夏天的特點C．環(huán)境描寫，渲染了熱烈的氣氛D．開門見山，引出下文3．請將第①段句子縮寫在下面橫線上。

縮寫：_______________。

4．文段②中劃“”的句子運用了_____修辭手法，它的作用是__________。

5．選段②圍繞“長”字，先后列舉了瓜藤、__________、_________、花朵等植物的生長情況，甚至還列舉了__________、黃泥土等非生物的“生長”情況，最后還列舉了小貓小狗小雞小鴨等動物的生長情況，文章語言具有___________的特點。10、閱讀下面的短文，回答問題。

豪杰之士，肝膽照人李大釗同志是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他特別同情生活在水深火熱中的窮苦人民，經(jīng)常慷慨解囊，幫助他們。有一年冬季的一天，李大釗剛剛從報社領(lǐng)回一筆稿費，走在路上，心里很高興。這幾天夫人正為家里的生活費發(fā)愁，這一點稿費剛好可以補貼家用。他走到一個街口，見到一個衣衫襤褸的老人跪在馬路邊，伸出一只枯瘦如柴的手，向過路的人們求討施舍。李大釗走到老人身邊，毫不猶豫地從口袋里掏出全部稿費，塞到老人的手里。老人慢慢地抬起頭來，看看手里的錢，又看看李大釗，干癟的臉上激動得掛滿了淚珠，連聲說道：“謝謝，先生！謝謝，恩人！”李大釗只是向老人點點頭，說了聲“回去好好安排一下生活”就離開了。又有一次，李大釗與一位朋友一起坐輪船。在他們倆通過檢票口時，有位老人因為沒錢買票，就跟在他們后面想混過去。查票的人揪住老人，厲聲喝道：“快下船！快下船！”老人跪在查票的人面前，苦苦哀求。查票的人一把奪過老人手中的行李，要往大江里扔。李大釗走過去，拽住行李說：“請不要扔！老人的船票錢我替他付?！庇谑?，他為老人補了一張船票，可是自己連吃飯的錢也沒有了。李大釗同志的一位友人對他有一句評語，說他是“豪杰之士，肝膽照人”。1．結(jié)合上下文解釋詞語。

（1）慷慨解囊：_____

（2）水深火熱：_____

2．用簡練的語言概括短文中李大釗幫助窮苦人的兩個事例。

________

3．為什么朋友說李大釗是“豪杰之士，肝膽照人”？請說說你的理解。

_________

4．請用“——”畫出本文的中心句。11、為了使某市這座美麗的城市更加富強、文明、和諧，學校食堂、公交車站、社區(qū)邀請你一起參與共同建設(shè)文明城市的活動，請根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)。

要求：①突出所選場合特點；

②符合對聯(lián)要求，語言生動；

③不能抄襲。

①學校食堂：文明禮讓，凈化團隊環(huán)境；

答：____________________

②公交車站：為人學禮貌

答：____________________

③小區(qū)：構(gòu)建文明和諧新社區(qū)

答：_____________