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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫字詞。
小zhīzhū(
)正在shuì(
)覺。夢中,它織了一張大網,只děng(
)蟲子zhuàng(
)上來了,就能chībǎo(
)。醒來以后,它回想著那個夢。zhǔnbèi(
)織一張和夢中一樣的網。二、填空題2、填一填。
(1)“絨”字用音序查字法,應先查大寫字母__________,再查音節(jié)______;用部首查字法,應先查________部,再查________畫。
(2)“搭”用部首查字法查________,再查________畫。“搭”在字典中的解釋主要有:①支起,架起;②放在支撐物上;③共同抬;④乘,坐(車、船、飛機等)?!按畲敝械摹按睢睉x第______種解釋;“搭毛巾”中的“搭”應選第______種解釋。3、用“增”字組成的詞語填空。
為了減輕學生的負擔,(
)學生的體質,學校相應地減少了課程,(
)了許多課外活動,這給我們的校園生活(
)了更多樂趣。三、信息匹配4、選擇恰當的擬聲詞填在句子中,讓句子更加生動。
撕拉一聲
噌的一下子
哇的一聲
撲通一聲
咔嚓一聲
(1)他__________從座位上站起來,跑出去了。
(2)我突然聽見___________,原來是樹枝被大風吹斷了。
(3)只聽見__________,我的衣服被劃出了一道長口子。
(4)我把游泳圈一甩,____________跳進了水里。
(5)小弟弟摔倒以后,___________大哭起來。四、選擇題5、下列加點字的讀音和字形全都正確的一項是()A.凝(níng)神瞬(shùn)間黎(lí)明
潮濕B.匯(huì)聚
春筍(sǔn)
盤旋(xián)
舒暢C.涼爽(shuǎng)
美妙(miào)
一副(fú)
歌唱D.呢(nī)喃
雄偉(wěi)
露(lù)水
樂趣五、課內閱讀6、課內閱讀。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪(pūpù)上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭……每一張法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌(línglín)亂。然而,這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,一片一片仔細地數著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴,你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著,歌唱著……要不是怕上課遲到,我會走得很慢很慢的。一夜秋風,一夜秋雨。當我背著書包去上學時,第一回覺得,門前的水泥道真美??!1.這段話選自課文《____________________________________》。
2.給加點字選擇正確讀音,打“√”
3.從文中找出下面詞語的近義詞。
羅列——(
)歡樂——(
)增加——(
)服帖——(
)
4.“它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂?!蔽矣胈___________的方法理解了“凌亂”,它的意思是___________________;我還會用它造句:______________________。
5.根據選文內容填空。
水泥道像鋪上了____________,法國梧桐樹的落葉像________________,_____________像兩只棕紅色的小鳥。六、現代文閱讀7、閱讀理解河蚌與珍珠清亮的河水里,一群小河蚌正在老河蚌的帶領下歡快地“散步”。忽然,老河蚌停了下來,語重心長地對小河蚌們說:“孩子們,你們不能光顧著玩,應該去撿一粒沙子。”小河蚌們按照老河蚌的要求,(你追我趕、爭先恐后)地去撿了沙子,埋進了身體里,就像種下了一粒種子,耐心地等待發(fā)芽、開花、結果??墒?,有一只貪玩的河蚌,沒有把老河蚌的話當成一回事,在大家撿沙子的時候,它偷懶沒有去撿,蒙混過了關。歲月像河水一樣,在不知不覺中悄悄地流走了。小河蚌們長大了,它們紛紛打開自己的蚌殼,驚喜的是,在蚌殼里面,竟然藏著一顆顆(晶瑩剔透、燦爛輝煌)的珍珠。原來,那一粒粒小小的沙子,經過時光的洗滌,長年累月的心血和汗水的澆灌,竟然變成了現在的珍珠!河蚌們互相擁抱著,慶賀自己的成果。就在大家(流連忘返、歡呼雀躍)之際,那只曾因為貪玩而沒有去撿沙子的河蚌悄悄地溜走了,沒有沙子,它的殼中就沒有珍珠,它用什么慶賀呢?它流淚了,很后悔,可此時衰老已經爬上了它的額頭,想回頭重新來過但為時已晚。1.選擇短文中括號里恰當的詞語,用橫線標出。
2.那只貪玩的小河蚌最終后悔了,它后悔的是(
)。A.它沒有東西來慶賀B.它的殼中沒有珍珠C.它因貪玩沒有撿沙粒D.它已經老了3.在學習中,你有沒有遇到過和沒有珍珠的河蚌一樣的事情?是什么事?你現在明白應該怎樣做呢?
________________________________________________七、語言表達8、口語交際。
小強捉了一只青蛙當寵物。麗麗看見后,想勸說小強把青蛙放回大自然,她應該怎么說呢?注意語氣。
_______________________八、想象作文9、習作。
從下面兩個題目中任選一個感興趣的題,按要求寫。
(1)題目:_________,真美
我們觀察到不少身邊的事物,也到過一些美麗的地方,會有很多新的發(fā)現。請把你最近觀察時令你感到印象最深的一種事物或一個地方寫下來。
(2)請你以“晚上,我站在雪地里,仰望月夜……”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇簡單的文章。
要求:如選(1),請先將題目補充完整;如選(2),自己先擬定一個題目。無論
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