2023-2024學(xué)年貴州省貴陽市小學(xué)語文六年級期末高分試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞。

páoxiào(

)

jīnghuāng(

)

sǎngzi(

)

diēdiēzhuàngzhuàng(

)

yōngdài(

)

shāyǎ(

)

dǎngyuán(

)

shēnyín(

)二、選擇題2、選出加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)（）A．文明（míng）

攪和（hé）

充足（chōng）

無非（fēi）B．恐懼（jù）

遠(yuǎn)眺（tiào）

野獸（shòu）

應(yīng)當(dāng)（yìng）C．惆悵（chàng）缺點(diǎn)（quē）

埋頭（mái）

善于（shàn）D．光景（jǐng）徘徊（huí）

廣告（gào）

春聯(lián)（chūn）3、下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．春回大地，萬象更新，目之所及，盡是欣欣向榮的綠意。B．她的歌唱得非常動聽，隨心所欲。C．巫女的面具是半黑半白，象征其兩面三刀的性格。D．哥哥那本珍貴的相冊不見了，他在家翻箱倒柜，最終也沒有找到。4、下列詞語字形全對的一組是（

）A．呻吟

笨拙

幽靜B．伶俐

驟然

琴健C．酒脫

迷蒙

蕩漾D．抵御

班點(diǎn)

沮喪5、下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》，其中“迢迢”的意思是遙遠(yuǎn)。B．“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。”這句話寫出了臘八粥材料的豐富。C．藏戲面具運(yùn)用了象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。D．《臘八粥》一文運(yùn)用大量筆墨正面描寫八兒一家喝粥的情景。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“心”字組詞，填入句子，讓句子更通順。（不重復(fù)）

這次“閱讀之星”大賽，我經(jīng)過_______的準(zhǔn)備，終于獲得了一等獎，我感到特別的_______。老師_______地聽取我給她匯報(bào)比賽的經(jīng)過，臉上露出了_______的微笑。7、課文回顧。

1．《窮人》的作者是_____國作家____________，其代表作有《____________》《____________》等。

2．在學(xué)習(xí)中，我們欣賞了古人筆下“野曠天低樹，_______________”的空曠與幽遠(yuǎn)，體會了“黑云翻墨未遮山，________________”的奇特與歡快，同時(shí)我們還領(lǐng)略了現(xiàn)代革命家_______揮毫寫下“五嶺___________________，烏蒙____________________”的無畏和樂觀。

3．諸葛亮說：“鞠躬盡瘁，______________?！标懹握f：“_____________?！辈苤舱f：“____________”這些名言告訴我們：____________________。8、按要求改寫句子。

1.（縮句）大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。

_____________________________________________________________________

2.（改成“把”字句）戰(zhàn)士們消滅了敵人。

_____________________________________

3.（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）奶奶對小明說：“我小時(shí)候可沒有你這么舒服?！?/p>

________________________________________________________________

4．（修改病句）愛說臟話的人，是一種極不文明的習(xí)慣。

_______________________________________________

5、（改為陳述句）你看，怎么會沒有什么好寫呢？

______________________________________________

6（改為夸張句）桂花開了，離得很遠(yuǎn)就聞到了香氣。

___________________________________________

7、（改為比喻句）小剛跑得非?？?。

___________________________________________________

8、（改為比喻句：）學(xué)校門口有兩棵松樹，又高大又威武。

________________________________________________9、圍繞中心，可以從不同的方面表達(dá)?；仡櫿n文，完成練習(xí)。

草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大。”隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。

1．用橫線劃出這段話的中心句。

2．根據(jù)內(nèi)容，完成表格。中心意思不同事物具體體現(xiàn)長山__________一天一天地高起來河__________連接處的縫隙幾乎填滿__________

10、閱讀。家里養(yǎng)著月亮正在專心上網(wǎng)，突然屏幕漆黑，我陷入無邊的黑暗。陽臺上傳來小女兒的尖叫。停電了。別的樓上都黑洞洞的。我慢慢摸索著找打火機(jī)，心想，好好的怎么就停電呢？真煩人！忽聽女兒驚喜地喊：“爸爸，快來！”我借著外面淡淡的天光走到陽臺，問：“怎么啦？”她指指地面，有一個(gè)清晰的影子。停電了怎么有影子呢？我才發(fā)現(xiàn)陽臺比屋里亮得多，而外頭沒有燈。疑惑地找，最后，發(fā)現(xiàn)天空有一盞極大的燈，明月浩浩地把萬里清輝潑向大地，無聲無息，氣勢磅礴而寫意，色彩華麗而奢侈。我被這充滿神跡的月光鎮(zhèn)住了。夜空洗過一樣潔凈而深邃，發(fā)著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感，使我想伸手觸摸。星星只三五個(gè)，隨意地散落在夜空，相隔很遠(yuǎn)，似乎在說著我聽不到的神秘對話。月亮玉一樣白，燦燦地發(fā)出光輝，那光輝又有一種恬靜．幽雅．親切，明亮而不刺眼，使我可以正視。我的心慢慢沉靜，沉靜，融化在月光里，心底漸漸有一種柔軟．潤濕的東西漫上來。驀然想起好久沒看到月亮了，多久了？記不起。我喃喃自語：久違了，月亮！生活在城市，不知何時(shí)忘記了月亮。要不是停電，誰知道月亮正在天上呢？月光下，女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧，光與影十分和諧，如童話里的小天使。我蹲下身抱抱她，女兒喊了聲“爸爸”，便不說話了。妻子過來，看看我們，抬頭看看月亮，大家很默契地不說話。忽然，女兒說：“爸爸，咱家養(yǎng)著月亮呢！”“嗯？”“咱家養(yǎng)著月亮！”女兒拉拉我的手，“爸爸，看！”她指著窗下的魚缸，果然，水面浮著一枚小小月兒，酥酥地顫。魚兒吐的泡泡在月影里綻開一朵朵金色小花，不斷長大的花兒，織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。女兒拍拍小手，說：“爸爸，這月亮是咱家養(yǎng)的嗎？”“是，是?！蔽矣行┘印＜依镳B(yǎng)著月亮，這是一句渾然天成的詩啊。家里養(yǎng)著月亮，我是月亮的主人嗎？驀地想起蘇軾說“江山風(fēng)月本無常主，閑者便是主人”，這話說得真對。意識到自己可以養(yǎng)月亮，做月亮的主人，使我有了一種憬悟。月亮在我們家里養(yǎng)著，是一筆無法計(jì)算的財(cái)富，使我知道自己生命的背景除了單位．小城，還有天上明月，浩瀚夜空；我生活的內(nèi)容除了衣食住行．工作家庭，還有仰望明月，靜對星空。是的，我的生活還該有這些內(nèi)容，我還能做春風(fēng)．夏花．秋雨．冬雪的主人，可以撿一片落葉收藏秋色，可以抬手扯一朵白云裝點(diǎn)心情，可以烹一盞晚霞細(xì)品，就像今夜，我靜靜地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著我，我卻沒有看到月光，實(shí)在愧對造化。這盎然的天趣，怎么被孩子發(fā)現(xiàn)而大人不知道？是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時(shí)更接近本質(zhì)。我們?nèi)嗽谠鹿饫镬o默著。一會兒，女兒雙手伸進(jìn)魚缸，小心掬起一捧水，欣喜地說：“我捧起月亮啦！”月亮在她手心，魚缸里依舊有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，濺起一顆顆金色的水珠，每個(gè)水珠里都閃爍著一枚月亮。我們在月光下無所事事地閑玩，心里飄逸著一種清淡的趣味，有時(shí)抬頭看看月亮，月亮也有笑意；有時(shí)低頭看家里養(yǎng)的月亮，月光蕩漾，蕩到心里。睡覺了，女兒蓋好被子，又舍不得魚缸里的月亮，跑去看了一會兒，回來悄悄地說：“爸爸，月亮養(yǎng)得好好的，和魚兒逗著玩兒呢！”我對她說：“我們家養(yǎng)著月亮，發(fā)財(cái)啦！”明月自照人，把天上的美無償?shù)亟o我們，我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。如果有這樣的情懷，平凡歲月，尋常巷陌，也是花香滿徑。這樣想著，我均勻地呼吸著，靜靜地睡去。1．聯(lián)系上下文，說說“意識到自己可以養(yǎng)月亮，做月亮的主人，使我有了一種憬

悟?！本渲小般轿颉币辉~的意思。

憬悟：________________________________________

2．閱讀全文，請仿照示例用簡潔的語言概括本文情節(jié)發(fā)展的過程。

(

)→▲全家賞月亮→(

)→(

)

3．體味第⑩段，下列表述與“養(yǎng)月亮的情懷”內(nèi)涵不一致的一項(xiàng)是（

）A．晚歸的云雀，喋喋不休地講述自己飛行中的艱辛。B．汩汩的溪流，吟誦著一首首小詩，邀我與她唱和。C．鄉(xiāng)村舍旁的那頭老牛在慢悠悠地咀嚼著夕陽。D．風(fēng)中搖曳的石榴是秋千上玩耍的小猴。11、觸摸自然。本學(xué)期，我們了解了很多美景，請你先完善四個(gè)景點(diǎn)的資料：（每個(gè)景點(diǎn)再寫一兩個(gè)最能代表性景色特點(diǎn)的詞語）再來做美景推薦人，在2023年五一勞動節(jié)假期里，為家人推薦你認(rèn)為最適合他們的景點(diǎn)，并說明理由。

景點(diǎn)一、蒙古草原：一碧千里、___________________________

景點(diǎn)二、開滿丁香花的小城：滿城清香、__________________________

景點(diǎn)三、江西黃沙嶺的鄉(xiāng)下：稻花香、___________________________

景點(diǎn)四、天安門廣場：燈光璀璨、______________________