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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

fēngmǐyǎnránpòzhàntuírán

jǔsàngqiángōngjìnqìwākōngxīnsī

二、選擇題2、下列幾組詞語中,加點字音完全相同的一組是(

)A.預料

瞭望

撂倒

寥若晨星B.苔蘚

鮮亮

明顯

危險C.慷慨

凱旋

鎧甲

楷書D.花蕾

蓓蕾

雷雨

蕾絲3、下列句子中加點成語使用有誤的一項是(

)A.上次獲獎,令他有些忘乎所以,他變得飄飄然了。B.老師不在的時候,幾個小搗蛋在教室里大鬧天宮。C.跟宇宙相比,地球又是如此渺小,有如滄海一粟。D.他的書寫十分工整,字寫得井井有條。4、[字形]下列詞語中,書寫完全正確的一項是(

)A.瓜棚草坪增加暴布B.盡量斗蓬逗引軟綿綿C.講坐預報袖筒農作物D.醬油衣柜嘴唇遮蓋5、下列說法不正確的一項是(

)A.《橋》是作家談歌寫的一篇微型小說。B.倡議書一般由標題、稱呼、正文及署名日期等方面組成。C.“南朝四百八十寺”是形容寺院很多,大概有四百八十個。D.《開國大典》《狼牙山五壯士》兩篇文章都采用了點面結合的寫作方法。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、寫出下面字的形近字,再分別組詞。

夏(

)____(

)

直(

)____(

)

請(

)____(

)

板(

)____(

)7、根據(jù)積累填空。

1.人們常常用諸葛亮的“_________,_________”一句來形容人勤勤懇懇,竭盡心力,到死為止。

2.春天,我們一家人到郊外踏青,看著眼前萬紫千紅的景色,我不禁吟誦起朱熹的“________,__________”;夏天的夜晚,走在鄉(xiāng)間小路王,耳邊傳來陣陣蛙聲,我想起了辛棄疾的“__________,__________”;秋天,來到山村,看著眼前的綠樹、青山,我想起了孟浩然的“______,_______________”。

3.本學期,我欣賞了___________譜寫的《月光曲》,認識了被譽為“民族魂”的著名文學家_________、在音樂上結為知音朋友的__________和_________,感受到了許多美好的東西。8、運用反問的修辭手法表達“助人為樂是一種美好的品德”這一觀點。

___________________________9、閱讀理解。①皮鞋匠靜靜地聽著。②他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。③微波粼粼的海面上,_______。④月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,_______……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象—_______。1.將課文內容補充完整。

2.選文中描寫的樂曲是《_______》。

3.這段話主要寫的是___________________________。

4.依據(jù)畫面猜想音樂節(jié)奏,連一連。

高昂激越

悠揚舒緩

氣勢增強10、閱讀。身邊的優(yōu)雅秋日的江水像一幅陳年的油畫,多了分寧靜與澄碧,也多了分耐人尋味的深邃。受北京一家雜志社的邀請,我要去采訪一位已是耄耋(mào

dié)之年的剪紙藝人。在前往的路上,我驚喜地邂逅了那個在江堤上以水代墨練書法的他。一把尋常的拖布,被他蘸了清水后,筆走龍蛇,上下翻飛,一會兒工夫,江堤上便留下一串氣勢磅礴的行草?!昂霉Ψ虬?”我不禁贊嘆起來?!斑^獎了,不過是(

)而已?!彼t遜道,手卻沒有停下來。接下來的交談卻讓我驚訝萬分:他姓耿,今年剛剛50歲,去年已切除了3/4的胃。上個月,又查出了胰腺癌,醫(yī)生說已經沒有動手術的必要了。我疑惑地看著他,仿佛在聽他(

)地說著別人的事情。“你是不是很奇怪,我都被死亡預約了,為什么現(xiàn)在還要練字?”他看出我的困惑,“我只讀過5年書,老了又讓癌癥給纏住了。剛開始,我也抱怨命運不公,后來,也就坦然了。我決定用最節(jié)儉的方法練練字,補上年輕時的遺憾?!薄熬瓦@么簡單?”我似信非信地望著他那早已悟透人生的雙眸。他點點頭,繼續(xù)書寫??粗还P一畫,對著那些很快便要被陽光抹去的字跡,我不由得肅然起故,仿佛那些匆匆逝去的水字,是在無聲地告訴我關于生命和人生的真諦。在告別老耿去見剪紙藝人的路上,我又有幸結識了一位擺水果攤的詩人。我挑水果時,他只顧握著一截鉛筆頭,在一個本子上快速地涂抹著。他搖頭晃腦,嘴里還在不停地念叨什么。稱重時,我好奇地問他:“剛剛在寫什么呢?”“寫詩呢?!薄拔铱梢园葑x一下嗎?”我怎么也不會想到,眼前這個人,在這樣的生活境況里,竟然還保持著一份難得的詩情?!爸皇窍矚g,主要是寫給自己看的。”他猶豫了一下,還是把本子遞給我。讀著他的那些從生活中提煉出來的精美詩句,我敬佩地贊嘆道:“能夠寫出這么多美麗的詩句,真是一位叫人羨慕的詩人?!薄爸x謝您的鼓勵,我寫詩只是不想讓生活低到塵埃里?!彼S口的一句表白,竟也是那樣詩意盎然。在剪紙老藝人素雅的小屋里,我從老人口中得知,那個擺水果攤的中年人下崗多年,妻子長期患病,他靠著擺水果攤供出了一個讀北大的女兒。我又一陣驚愕。老人輕輕地道了一句:“這樣優(yōu)雅的人生,在我們身邊,其實有很多呢?!笔前?,他們雖然都是普通人,有著常人的苦惱與無奈,但他們都不約而同地選擇了優(yōu)雅,選擇了站在精神高地,把世俗的日子過得更精彩、更有品位。1.聯(lián)系上下文,短文括號中應填寫的詞語正確的一項是(

)A.信手涂鴉

輕描淡寫B(tài).信手拈來

輕描淡寫C.信手涂鴉

細致入微D.信手拈來

細致入微2.下列說法正確的一項是(

)A.“我”受北京一家雜志社的邀請,去采訪三位了不起的老藝人。B.擺水果攤的詩人不斷地寫詩,是要給自己患重病的妻子看。C.老耿用最節(jié)儉的方法練字指以水代墨、以拖布代筆、以江堤路面代紙。D.剪紙老藝人談起老耿和擺水果攤的詩人,言語之中充滿了驚愕與羨慕。3.閱讀短文,從文中提取信息,完成下面的練習。

文章寫了得癌癥的老耿在江堤上_________________,擺水果攤的詩人寫詩是不想_______________,剪紙老藝人耄耋之年仍執(zhí)著追求藝術。在對三個人物的描寫時,作者有詳有略,詳寫了___________和________________,這樣寫的好處是___________________。

4.“我”與老耿交談時,心情經歷了一波三折的變化。從文中找出表示“我”心情的詞語填在下面的括號里。

(

)→贊嘆→(

)→(

)→(

)

5.讀完短文,你對“優(yōu)雅”二字有了怎樣的理解?在你身邊,一定也有這樣優(yōu)雅的人,請簡單寫一寫。

__________________________________________________11、六1班

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