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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫漢字。
不管哪樣的chǔjìng(
),不管哪個lǐngyù(
),盡管kǔmèn(
)過,chóuchàng(
)過,但請別páihuái(
),只要是你認定的方向,便qièérbùshě(
)地往下走,因為jīyù(
)不是什么時候都在等著你的。二、選擇題2、下列各組詞語中,加點字的讀音有誤的一項是(
)A.伽藍(qié)
惆悵(chóu)
熾熱(chì)
奄奄一息(yǎn)B.叛亂(pàn)
匍匐(pú)
偵探(zhēn)
虛無縹緲(miǎo)C.鴻毛(hóng)
銘記(míng)
尷尬(gān)
衣衫檻褸(lǚ)D.鏤空(lòu)
吞噬(shì)
正月(zhēng)
鍥而不舍(qì)3、下面的成語有錯別字的一組是(
)。A.全神貫注
排山倒海
居高臨下
意味深長B.跌跌撞撞
斬釘截鐵
五顏六色龐然大物C.自作自受怒氣沖沖技高一籌暴露無遺D.心驚肉跳巾飄帶舞別出心載粉身碎骨4、下列詞語中有錯別字的一項是()A.驚惶
擺攤兒
脈脈含情
獨自徘徊B.書藉
赤裸裸
截然不同
焉知非富C.染缸
倒霉蛋
浪漫之旅
極度恐懼D.寬慰
臘八粥
春光明媚
通宵達旦5、課文《盼》圍繞“盼”字進行細致描寫,下列在課文中沒有得到體現(xiàn)的是(
)A.初得雨衣,盼下雨B.雨下太大,盼回家C.沒法出門,盼雨停D.下起了雨,盼外出三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,在組詞。
候(
)
盞(
)
缸(
)
侯(
)
盈(
)
御(
)7、根據(jù)所學的知識填空。
1.《七律·長征》中,“______,_______”一聯(lián)總領全詩,高度概括出紅軍在長征途中不畏艱難險阻,勇往直前的英雄氣概。
2.在國家危難之際,我們感動于無數(shù)先輩“鞠躬盡瘁,_____”的奉獻精神,“捐軀______,_____”的壯志豪情,以及“位卑未敢_____”的赤膽忠心。耳邊仿佛還回蕩著“祖宗疆土,______,____”的錚錚誓言。8、按要求改寫句子。
①趙虎說:“我要向災區(qū)人民捐100元?!保ǜ臑榈谌朔Q轉述)
___________________________
②張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(改為反問句)
___________________________
③在證據(jù)面前,他不得不承認錯誤。(改為肯定句)
___________________________
④那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三。(縮句)
___________________________
⑤一進學校,我就看見一排教學樓和一陣陣讀書聲。(修改病句)
___________________________9、課內(nèi)閱讀漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。1.這段話選自課文《___________》,作者是_________(填國家)的列夫?托爾斯泰。
2.作者描寫海風狂暴的詞語是______________;描寫海浪兇猛的詞語是_______________。
3.屋外環(huán)境惡劣,屋內(nèi)卻溫暖而舒適?!皽嘏薄笆孢m”表現(xiàn)在_______________(用文中的句子回答)從這里可以看出桑娜是個________________的人。
4.談談你對選文中劃橫線的句子的理解。
______________________10、群文閱讀——走近魯迅文本一:
就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時候每到周末,我們姐妹三個輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團聚。這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實說,我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動人的情節(jié);那些好漢的個性,那些復雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好?!甭犃瞬高@句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。文本二:
魯迅是中國偉大的革命家、文學家。他在30年間,為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天オ,可是魯迅自己說:“哪里有天オ!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”魯迅愛惜時間,總想在一定時間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)省時間,就等于延長了一個人的生命?!彼ぷ髌饋韽膩聿恢榔>耄30滋熳鰟e的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作,有時也靠在躺椅上看書,他認為這就是休息。魯迅到了晚年,對于時間抓得更緊。①不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是()地學習,()地忘我工作。有病的時候,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動手做起來。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天,從沒浪費過時間。魯迅不僅愛惜自己的時間,也珍惜別人的時間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準時趕到。他曾經(jīng)說起:“②時間就是生命,()地耗費別人的時間,和圖財害命沒有什么兩樣?!蔽覀儜搶W習魯迅先生愛惜時間的精神,要有計劃地支配自己的時間,也要愛惜別人的時間,不讓寶貴的時間浪費掉一分鐘。1.請給兩個文本各擬一個小標題。
2.在文本一中用“
”畫出具體描寫“我”讀書時“囫圇吞棗”的句子,用“﹏﹏﹏”畫出具體描寫“我”讀書時“張冠李戴”的句子。聯(lián)系上下文,請說說下面詞語的意思。
(1)囫圇吞棗:
(2)張冠李戴:
3.“哈哈!還是我的記性好?!睂@句話理解正確的是(
)A.伯父夸自己,嘲笑我的記性差。B.這句話表面看是在夸自己記性好,實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎4.閱讀文本二畫橫線的句子,然后選詞填空。
(1)文中①句第一個空應選(
),第二個空應選(
)
A.夜以繼日
B.飽食終日
C.如饑似渴
D.饑不擇食
(2)文中②句括號里應選(
)
A.夜以繼日
B.如饑似渴
C.無緣無故
D.有緣無往
5.“節(jié)約時間,就等于延長一個人的生命?!边@句話的意思是(
)A.時間就是人的生命B.人活的時間越長,表明他的壽命也就越長C.人生命的長短雖然是用時間來衡量的,但是,人生命存在的意義是在有限的時間里做了什么。如果在有限的生命里做了許多事情,那么人生就是有意義的6.當大家都說魯迅是天才時,魯迅是怎么回答的?用“”在文中畫出來。
7.結合選文內(nèi)容說一說:筆是書寫工具,怎么能是“武器”呢?
_____________________
8.讀了這組文本后,你對魯迅有哪些認識?你打算怎樣做?
_____________________
9.請寫一句魯迅的名言。
_____________________11、六年級是小學階段的最后一年,同學們很想一起舉行一次去黃河的遠足活動,假如現(xiàn)在讓你去找校長,希望他能支持你們,想一想,應該怎樣跟校長交
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