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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
jiànkāng
xìbāo
jíbìng
yùfáng
bìngzào
xūyào
chōngshuā
shēnkè
二、填空題2、給下列多音字。
薄
bó(
)
系jì(
)báo(
)
xì(
)3、給下列的字加偏旁,組成新字并組詞。
例:斗科(科學(xué))
料(材料)
(1)是
(
)(
)(2)韋(
)(
)
(3)莫
(
)(
)(4)分(
)(
)4、詞語綜合運用。
輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。
(1)寫出這句話中的三對反義詞。
(
)——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)
(2)盤古一斧頭就把天地劈開了,這個過程可以成語____________來概括。
2.天和地分開后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化?!邦^頂天,腳踏地”可以用成語________來表示;“腳踏地”可以用成語__________來表示。
3.又不知過了多少年,天和地終于成形了,盤古也精疲力竭,累得倒下了。
(1)“累”在句中的讀音是______,在詞語“積累”中的讀音是______?!暗埂钡淖x音是_____,在詞語“倒車”中的讀音是______。
(2)“精疲力竭”中的“竭”的意思是____,詞語的意思是____,這個詞語的近義詞有:____、_____,用這個詞語寫一句話:________________5、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。
1.(
)他生病住院,(
)沒有到學(xué)校上課。
2.很顯然,二弟(
)極力描述這部電影有多么好,(
)卻忘記告訴人家看電影是要收費的。
3.蝙蝠在夜間飛行,(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。6、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
(
)尺竿頭
未風(fēng)(
)雨
華燈(
)上
人流(
)潮
萬(
)無奈
(
)老攜幼三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。走月亮(節(jié)選)細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鶴卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。啊,我和阿媽走月亮……1.讀片段,你的腦海里會出現(xiàn)一個個畫面。請你選擇幾個主要的畫面給它們?nèi)∶帧?/p>
如:溪水流香
________________
__________________
2.選段中畫“
”的句子運用了___________的修辭手法,“_________”這個詞用得妙,形象地描寫了______________________,讓我感受到了_______________________。
3.對加點詞“喲”“哦”“哦”理解有錯誤的一項是(
)A.“喲”在句中表示“我”看到每個小水塘都抱著一個月亮的驚喜。B.第一個“哦”引出回憶,月光下的小溪使“我”回想起了白天和阿媽在小溪邊的情景。C.第二個“哦”也引出回憶,“我”回憶和阿媽一起看水塘,采野花的情景。四、散文閱讀8、課外閱讀。一只驚天動地的蟲子去年春節(jié),我在佛龕(kān)前燒香,被一只蟲子深深地震撼了。它比螞蟻還要小,通體黑色,形似烏龜,有很多細(xì)密的觸角,背上有個鍋蓋形狀的黑殼,漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千,一會兒橫著走,一會兒豎著走,好像這地板是它的舞臺,它在上面跳著多姿多彩的舞。它忽然停住腳步,似乎被奇異的香氣吸引,朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行,它是那么得心應(yīng)手,而朝著呈直角的佛龕爬,它的整個身子懸在空中,而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆,不利于它攀登,它剛一上去,就栽了個跟頭。然而它擺正身子后,又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使自己翻過身來。我以為它會接受教訓(xùn),掉頭而去了,誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!它不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地被摔下來,可是它不懼疼痛,依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回,它已經(jīng)爬了兩尺來高了,可最終還是摔了下來,它在地板上打滾兒,好久也翻不過身來,它的觸角亂抖著,像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指,輕輕地幫它翻過身來,并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒,因為它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龕處奔來。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺,我分明聽見了萬馬奔騰的聲音,聽見了嘹亮的號角,我看見了一個偉大的戰(zhàn)士,一個身子小小卻背負(fù)著偉大夢想的英雄。幾天之后,我在佛龕的角落里發(fā)現(xiàn)了這只死去的蟲子。它的觸角()殘破不堪,()背上的黑殼依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下,這閃爍的黑色就是光明!1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填寫在短文的括號里。
即使……也……
因為……所以……
雖然……但是……
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)小蟲子的奮斗目標(biāo)是_____。
(2)在“我”眼里,它不僅是一只蟲子,還是一個偉大的____和背負(fù)著偉大夢想的____。
3.作者用“驚天動地”一詞來形容一只蟲子,是因為()A.它長得十分獨特。B.它能夠發(fā)出震耳欲聾的響聲C.它具有不懼危險、不屈不撓、百折不回的勇氣和精神。4.你想對這只小蟲子說些什么?
_____________
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