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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語
huǒyàn
làzhú
qióngfù
kēlì
(
)(
)
(
)
(
)
lǚxíng
zhījué
jiùmìng
zuòmèng
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、查字典填空。
“負(fù)”字按照部首查字法,應(yīng)先查_______部,再查_____畫?!柏?fù)”在字典中的解釋有:A.背;B.擔(dān)負(fù);C.遭受;D.享有;E.失敗(跟“勝”相對)請給下面加點(diǎn)的“負(fù)”字選擇正確的解釋,并填上序號。
勝負(fù)(
)
負(fù)責(zé)(
)
負(fù)傷(
)
久負(fù)盛名(
)3、比一比,再組詞。
非(
)
合(
)
利(
)
排(
)
盒(
)
梨(
)三、信息匹配4、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。
(
)發(fā)(
)中
(
)頭(
)腦
秋高(
)(
)
(
)平(
)穩(wěn)
口(
)舌(
)
層林(
)(
)
(1)李榮剛跑完800米,出了很多汗,感到_______。
(2)我愛秋天的山,山野________,秋日的楓樹就像燃燒著的火炬。
(3)他是這里有名的神槍手,射擊比賽_________,彈無虛發(fā)。四、選擇題5、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.烏黑
剪刀
活潑
春日B.吹佛
灑落
趕集
聚攏C.形成
加入
春光
湖面D.偶爾
纖細(xì)
電線
閑散五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。群兒戲于庭,一兒登甕,_________________。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水遞,兒得活。1.把課文補(bǔ)充完整,填在橫線上。
2.下面的句子停頓正確的一項(xiàng)是(
)A.眾/皆棄去,光/持石擊/甕/破之。B.眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之。3.寫出下列句子的意思。
光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
____________________________________
4.一個(gè)小朋友跌入水中,“眾”的反應(yīng)是_______________,“光”的反應(yīng)是___________,(用原文回答),我們可以看出司馬光是一個(gè)_______________的孩子。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。烏龜和野鴨一只頭腦簡單的烏龜想到外面看世界,因?yàn)樗齾捑肓俗约旱募?。她想:外面的世界才精彩,我要出去闖蕩一番。烏龜把自己的想法講給兩只野鴨聽,野鴨表示可以想辦法幫助她實(shí)現(xiàn)愿望。“我們可以順著這條大道在空中把你送到美洲,沿途你會看到許多國家、民族,了解到各種風(fēng)俗習(xí)慣,并從中受到教益。有個(gè)叫尤里西斯的國王也曾有過這樣的經(jīng)歷。”烏龜接受了野鴨的意見,把事情定了下來。為了空運(yùn)烏龜野鴨準(zhǔn)備了一種工具
就是在烏龜?shù)淖炖餀M放了一根木棍
然后吩咐她道
咬緊啊
萬萬不能松口
說罷,兩只野鴨各架起棍子的一頭,騰空而起,把烏龜送上了天。烏龜身背厚殼,架在野鴨之間遨游,每經(jīng)過一個(gè)地方,都會引起人們驚訝的目光。“真是神了!”大家喊道,“快看呀!烏龜皇后竟然飛上天了!”烏龜興奮極了,因?yàn)樗犚娙藗兘兴盀觚敾屎蟆?。“皇后?真的,是皇后。該不是嘲笑我吧,我是皇后?!”在她開口說話之際,嘴松開了棍子,她從空中翻了幾個(gè)漂亮的跟頭,最后掉死在人們的腳邊。1.給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。
2.選擇題。
(1)“真是神了!”大家喊道,“快看呀!烏龜皇后竟然飛上天了!”人們說這些話的語氣是(
)
A.諷刺
B.尊重
C.驚訝
(2)“皇后?真的,是皇后。該不是嘲笑我吧,我是皇后?!”這時(shí),烏龜?shù)男那槭?
)
A.難過
B.興奮
C.猶豫
(3)這則寓言故事告訴我們什么道理(
)
A.要懷有好奇心,才能看到美麗的風(fēng)景。
B.可笑的虛榮心,會帶來不幸的后果。
C.虛心聽取意見,就能帶來好的結(jié)果。
3.你還讀過哪個(gè)寓言故事?明白了什么道理?
我還讀過寓言故事《_________》,從中明白了一個(gè)道理:_____________七、語言表達(dá)8、口語交際。
身邊的“小事”
老師說:“我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的‘小事’,每件小事都以不同的方式影響著我們的生活。誰愿意說說自己身邊的“小事”?”
東東說:“我發(fā)現(xiàn)校園里的梧桐樹____________________________?!?/p>
南南說:“我發(fā)現(xiàn)下雨后的小蝸牛______________________________?!?/p>
我說:“_________________________________?!卑恕⑾胂笞魑?、習(xí)作。
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。下面這些題目
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