2023-2024學(xué)年河南省新密市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自我評(píng)估題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）除夕zh?眼就到了，家家貼春聯(lián)，ránfàng煙花爆竹，夜間戶戶燈火通xiāo，人們還要吃ji?o子。

（2）小哥哥páihuái了一會(huì)兒，便開(kāi)始fānxiāngd?oguì，因?yàn)槊妹冒阉麆倆hēngh?o的蛋糕nuó走藏起來(lái)了。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．圈養(yǎng)（juàn）

圈套（quān）

簡(jiǎn)陋（lòu）B．折磨（zhé）

折騰（zhē）

混亂（hún）C．畜養(yǎng)（chù）

牲畜（xù）

潺潺（chán）D．掙扎（zhēng）

掙脫（zhèng）

摻和（cān）3、下面句子中，劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（

）A．我們對(duì)別人的成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí)，但不可以生搬硬套。B．狼牙山五壯士被敵人圍在山中，他們負(fù)隅頑抗，終因寡不敵眾，跳下懸崖。C．入夜，投入擴(kuò)建后的惠陽(yáng)路華燈齊放，流光溢彩。4、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．牽牛

山郭

矛檐

甘蔗B．遨游

拐杖

雨露

嘟囔C．威協(xié)

閨女

綠洲

排闥5、根據(jù)課文內(nèi)容，理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．老舍先生用充滿京味兒的語(yǔ)言，將老北京春節(jié)畫(huà)卷娓娓道來(lái)。B．沈從文先生的《臘八粥》詳寫(xiě)等粥，略寫(xiě)喝粥，重點(diǎn)突出，主次分明。C．朱自清的《匆匆》和史鐵生的《那個(gè)星期天》都是主要采用直接抒發(fā)情感的方式來(lái)表達(dá)作者的真實(shí)情感的。D．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》是一篇議論文，主要通過(guò)列舉三個(gè)事例來(lái)闡述觀點(diǎn)。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、分清這些字，分別組詞。

絡(luò)(

)

炊(

)

綁(

)

袍(

)

棲(

)

洛(

)

吹(

)

邦(

)

抱(

)

犧(

)7、填空。

1．古人說(shuō)得好：“_________________，___________________”這句話告誡年輕人，父母健在的時(shí)候要陪伴照料，不要等到想要盡孝的時(shí)候，老人卻已經(jīng)離世了空留人生遺憾。

2．中華自古多義士“_______________，任爾東西南北風(fēng)”，這是鄭燮的堅(jiān)韌；“____________________，快走踏清秋”，這是李賀的抱負(fù)；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，____________________”，這是文天祥的骨氣。

3．雖與之俱學(xué)，___________________。為是其智_______________？曰：________________。8、改寫(xiě)句子，要求不改變?cè)狻?/p>

1．這不能不說(shuō)是奇怪呀。

______________________

2．提到臘八粥，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢？

__________________________9、課內(nèi)閱讀。好的故事（節(jié)選）現(xiàn)在我所見(jiàn)的故事清楚起來(lái)了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無(wú)數(shù)美的人和美的事，我一一看見(jiàn)，一一知道。…………我真愛(ài)這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書(shū)，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見(jiàn)昏暗的燈光，我不在小船里了。但我總記得見(jiàn)過(guò)這一篇好的故事，在昏沉的夜……?！鹃喿x鏈接】魯迅為什么要用那么多的筆名？魯迅先生自從公開(kāi)發(fā)表詩(shī)文以來(lái)，使用過(guò)100多個(gè)不同的筆名，這些筆名大多具有某種寓意或象征，雖然有的僅使用過(guò)一次，有的曾被重復(fù)使用過(guò)，但每一個(gè)筆名的取定都是經(jīng)過(guò)他深思熟慮的。這是因?yàn)槭艿搅唆斞干硖幍臅r(shí)代、環(huán)境以及他個(gè)人心態(tài)、情緒的影響。國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，階級(jí)斗爭(zhēng)日趨激烈，為避免白色恐怖的迫害，發(fā)表針砭時(shí)弊、抨擊黑暗、具有強(qiáng)烈戰(zhàn)斗性的雜文，就常用筆名。1．結(jié)合課文可知，這個(gè)“好的故事”其實(shí)是個(gè)夢(mèng)境，這個(gè)夢(mèng)境是__________、__________、__________的。

2．選文在表達(dá)上很有特色，具有深刻的象征意義，末尾的“好的故事”和“昏沉的夜”分別象征著________________和__________________。

3．魯迅先生為什么不直接寫(xiě)，卻要用象征手法呢？請(qǐng)結(jié)合【閱讀鏈接】談?wù)勀愕目捶ā?/p>

________________________

4．有人說(shuō)選文中畫(huà)橫線的句子有些不合適，應(yīng)該改成“我真愛(ài)這一篇好的故事，趁碎影還在，我要寫(xiě)下他。”你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？

__________________________

5．通過(guò)閱讀選文和【閱讀鏈接】可知，魯迅先生是個(gè)（）的人。（多選）

A．渴望美好與安寧B．喜歡回憶過(guò)去的生活C．對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿不滿和痛恨D(zhuǎn)．慈祥，有愛(ài)心10、課外閱讀。選擇①他本來(lái)在一家外企供職。一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因形象問(wèn)題連連碰壁?！皰赍X(qián)養(yǎng)家”的擔(dān)子落在了他那“白領(lǐng)”的妻子肩上。②妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān)，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒(méi)同意。一天晚上，他們?cè)谂P室里吵了起來(lái)。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱們就離婚！”③第二天早飯時(shí)，父親說(shuō)：“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班孩子又上學(xué)，我一個(gè)人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……"④他一驚，父親昨晚果真聽(tīng)到他們爭(zhēng)吵的內(nèi)容了！“可是，爸——”他剛要說(shuō)些挽留的話，妻子啞著眼在來(lái)下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。⑤第二天，父親就住進(jìn)了老年公寓。⑥星期天，他去看父親。父親問(wèn)他工作怎么樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來(lái)?！澳銊e過(guò)意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可是眼里卻漸漸涌起一層霧。⑦幾天來(lái)，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，他又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無(wú)償捐獻(xiàn)遺體器官的意義，問(wèn)他們有誰(shuí)愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來(lái)，問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題！一是捐給自己的兒子行不行？二是起活著捐可不可能——“我不怕疼！我也老了，捐出一個(gè)角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀。他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機(jī)會(huì)！要是能將我兒子的眼睛治好。我就是死在手術(shù)臺(tái)上，心里也是愿意的……”⑧所有的人都停止了談笑。把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見(jiàn)的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步多走到父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶。疼愛(ài)的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽……

⑨當(dāng)天，他就不顧父親的反對(duì)，把父親接回了家。至于妻子，他已做好了最壞打算。

1．聯(lián)系上下文理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。______

2．仔細(xì)閱讀，完成填空。

（1）第④段中“他只好又把話咽了回去”的根本原因是____。

（2）第⑥段中畫(huà)橫線的句子是___描寫(xiě)，表現(xiàn)了父親___的心理。

（3）第⑨段中“他已做好了最壞的打算”中“最壞的打算”是指____。

3．從全文看，父親做了兩次“選擇”，根據(jù)提示把內(nèi)容補(bǔ)充完整。

第二次父親選擇，是為了_____。

4．請(qǐng)寫(xiě)出第⑧段中表現(xiàn)“他聽(tīng)了父親的話深受感動(dòng)”后的行為的句子。

______。

5．第⑧段中畫(huà)線句子運(yùn)用了____的修辭手法，這樣寫(xiě)的作用是：____。

6．文中的父親給你留下怎樣的印象？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

_______11、課文《狼牙山五壯士》的第二