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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞。

páoxiào(

)

jīnghuāng(

)

sǎngzi(

)

diēdiēzhuàngzhuàng(

)

yōngdài(

)

shāyǎ(

)

dǎngyuán(

)

shēnyín(

)二、選擇題2、下列選項中與“朓”字讀音不相近的一項是（

）A．挑B．眺C．肽D．跳3、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同的一組是（）A．寵愛——溺愛腐蝕——侵蝕理想——幻想B．熟悉——熟練嚴厲——嚴峻成績——成就C．頑強——頑固機智——狡猾教誨——教唆D．仇視——輕視卑鄙——卑劣愛護——愛戴4、下列詞語中有錯別字的一組是（

）A．日寇

斗蓬

念念有詞

別出心栽B．抵御

陸續(xù)

懸崖峭壁

自作自受C．灑脫

瀑布

威風凜凜

技高一籌D．萍藻

枯竭

一望無際

暴露無遺5、以下表述不正確的句子是：（

）A．“普哉乎鼓琴！湯湯乎若流水！”中加點字讀音為shāngshāng。B．《學弈》選自《列子·湯問》，告訴我們學習要專心致志，不能三心二意的道理。C．“思援弓繳而射之”正確的朗讀停頓應該是“思/援弓繳/而射之”。D．“我以日始出時去人近?！敝械摹耙浴笔恰罢J為”的意思。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、按要求填空，并寫句子。

“竭”字按音序查字法應該先查音序_______，按部首查字法應該先查_________部，再查_______畫，這個字第6筆是_____，能組成詞語__________。請用上這個詞語和任意一組關聯(lián)詞，說一句完整通順的話。（用波浪線把關聯(lián)詞畫出來）

______________________________________________________7、按要求填空。

（1）“慕”用部首查字法，應先查_____部，再查_____畫，這個字的第九筆是_____?！澳健钡囊馑加校孩倭w慕，仰慕；②依戀，思念?！澳健痹凇澳矫敝袘x意思_____，在“愛慕”中應選意思_____。

（2）_____，_____；插柳之恩，終身難忘。

（3）六年的小學生活一晃而過，真是_____、_____。（寫兩個表示時間易逝的成語）我即將升入中學了，我想用“_____”（填上恰當?shù)拿跃浠蛑V語等）來告誡自己，使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學習。8、一粒種子的力量很大。(改為感嘆句)_______________________________________________________9、課內閱讀。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1．此文段選自_____________，這是________在________同志追悼會上所作的演講。

2．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中“固”的意思是________，“于”的意思是________。司馬遷被稱為“________”，他是西漢著名的________、________、________。

3．“死是比泰山還要重的”是因為張思德同志____________________，請你再列舉兩個像這樣的人：________、________。

4．本段的中心句是_____（首、末）句，此句與其它部分是________關系。

5．請給此文段的最后一句話加上合適的關聯(lián)詞，使表達的意思不變。

_____________________________10、課外閱讀。飄香的生命站在人行道旁的桂樹下，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。瞧著瞧著，我的眼睛濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭。我們如不仔細瞧，還不知道它已經到過這個世界，已經香過這個世界。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的記憶……我一個初中同學，家里很窮。為了省電，他每天晚自習后十一點鐘才回家，而那時，學校的大門也在他走后才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內過了一夜，他才知道學校大門是十點鐘就關的，而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經去世了……聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人，為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此啊！1．聯(lián)系上下文理解詞語意思。

沁人心脾：______________________________________

靜謐：__________________________________________

2．文中有兩處省略號，第一處的作用是：_______________；第二處的作用是：____________

3．文中第三四自然段采用了_______________的敘述方法?！帮h香的生命”既指“桂香”，又贊人品，這種寫法叫_________________。

4．文中兩處寫“眼睛濕潤了”，說一說你的理解。

__________________________________________________

5．《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感悟？

__________________________________________________11、口語交際

有時候，