2023-2024學(xué)年四川省自貢市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jīngyíng

bāoguǒ

lánqiú

jīchǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

zīyuán

kāngkǎi

gòngxiàn

fànlàn

(

)

(

)

(

)

(

)

yǒumùgòngdǔ

héǎikěqīn

(

)

(

)二、選擇題2、下面四組詞語(yǔ)的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的是（

）A．勾勒（lèi）

小丘（qiū）

孕育（yù）

搖曳（yè）B．磅礴（bó）

誕生（dàn）

豫皖平（wǎn）

儼然（yán）C．鏖戰(zhàn)（lù）

土壤（rǎng）

后妃（fēi）

廢墟（xū）D．祭奠（diàn）

蜷縮（quán）

鐵軌（guǐ）

納鞋底（nà）3、下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．歡欣鼓舞

再接再厲

川流不息B．坐井觀天

陰謀鬼計(jì)

同干共苦C．走頭無(wú)路

立竿見(jiàn)影

堅(jiān)苦卓絕D．眼急手快

明察秋毫

聞過(guò)則喜4、下列詞語(yǔ)中，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．灑脫

單簿

醬油

斬釘接鐵B．疙瘩

爆發(fā)

擁待

熱血沸滕C．抵御

潮訊

疑視

大步流星D．慷慨

和藹

縫隙

自作自受5、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)習(xí)了人名的拼音規(guī)則后，我知道“諸葛亮”可以用拼音拼寫為：ZhuGelianɡB．作者在《丁香結(jié)》一文中，借丁香結(jié)的形象寄托她的哀怨之情。C．《燈光》一文開(kāi)頭采用倒敘的手法，以“燈光”寫起，引起我對(duì)往事的回憶。D．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說(shuō)，主人公阿廖沙的童年是不幸的，還好有慈祥善良的外祖父安慰他，保護(hù)他。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

伴(

)

援(

)

辯(

)

稚(

)

犧(

)

拌(

)

暖(

)

辨(

)

推(

)

棲(

)7、在下列句子中填入合適的名句。

（1）我的爸爸是圍棋教練，但在一次對(duì)弈中，我勝爸爸一籌，爸爸引用《荀子》中的語(yǔ)句贊嘆道：“_________________，_________________。”

（2）哥哥是個(gè)醫(yī)學(xué)博士，他整日在研究所里做研究。我勸他休息幾天，哥哥引用《禮記》中的語(yǔ)句對(duì)我說(shuō)：“_____________，_____________，______________。只有這樣，才能不斷進(jìn)步??！”8、按要求寫句子。

1、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？（改為陳述句）

____________________________________________________

2、厚厚的松脂在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。（縮句）

___________________________________________________________________________

3、我們通過(guò)有選擇地讀書來(lái)不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我們適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合成一句話）

__________________________________________________________________________

4、仿寫：種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。

（1）_____________________________________________________________________

（2）_______________________________________

5、風(fēng)兒不停地吹，小草來(lái)回地?fù)u擺。（把句子寫得生動(dòng)有趣些）

__________________________________________________________________________9、閱讀課內(nèi)閱讀

開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過(guò)天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。

1．這個(gè)自然段主要寫了____的熱鬧場(chǎng)面。

2．請(qǐng)根據(jù)選段內(nèi)容排序：_____________。（填序號(hào)）

①騎兵師

②戰(zhàn)車師

③炮兵師

④步兵師

⑤海軍

3．這段話對(duì)各兵種描寫的角度不同：海軍突出的是______特點(diǎn)，步兵突出的是________特點(diǎn)，炮兵突出的是_________特點(diǎn)……

4．這段文字描寫的是_________的場(chǎng)面，其中寫各兵種的部分是“_______”的描寫，寫各兵種的行進(jìn)距離、速度的句子是“_______”的描寫。，這是“_________”的寫作手法。運(yùn)用這樣的寫法，不僅突出了整個(gè)閱兵場(chǎng)面的_____，更突顯了_________，也表達(dá)了對(duì)人民軍隊(duì)的________之情。

5．從畫“

”的句子中，你感受到了_______________。10、閱讀短文。樹的牧羊人艾力澤·布菲，一個(gè)普通的不能再普通的牧羊人，沒(méi)有太多遠(yuǎn)大的豪情壯志，也沒(méi)有太多感人肺腑的豪言壯語(yǔ)，只是說(shuō)普羅旺斯高原“這個(gè)地方缺少樹，沒(méi)有樹也就不會(huì)有生命，既然沒(méi)有什么重要的事情要做，那就種樹吧”。艾力澤·布菲的想法非常單純，就是通過(guò)種子的播出使貧瘠的土地變得更加肥沃，讓光禿禿的大山變成巍巍青山。在羊群威脅到幼小樹苗的成長(zhǎng)之后，毅然決然地減少了羊群的數(shù)量，最后不再養(yǎng)羊，只剩下了四只母羊。支撐艾力澤·布菲堅(jiān)持下來(lái)的就是內(nèi)心深處那份很單純的想法，那份看似渺小實(shí)則無(wú)比偉大的堅(jiān)定信念，將單純的想法孕育成了幸福和希望的“策源地”。在很多人無(wú)法忍受氣候的干旱而搬走的情況下，在兒子妻子相繼離他而去之后，艾力澤·布菲孤獨(dú)寂寞而又滿懷豪情地留了下來(lái)。他像個(gè)苦行僧一樣行走在貧瘠的土地上、穿梭于阿爾卑斯山下的普洛旺斯高原上，始終無(wú)怨無(wú)悔、矢志不渝地堅(jiān)守著自己的信念，兌現(xiàn)著自己對(duì)于土地、對(duì)于自然、對(duì)于后人的承諾，無(wú)怨無(wú)悔，百折不撓，無(wú)論大雪封山、寒風(fēng)凜冽還是炎炎烈日、高溫酷暑，艾力澤·布菲都在義無(wú)反顧地堅(jiān)持著、執(zhí)行著自己的種樹計(jì)劃，從1913年干涸、貧瘠、寸草不生的大地變成了1945年的河水汩汩、房舍林立、綠樹成蔭、鮮花盛開(kāi)，艾力澤·布菲堅(jiān)定的執(zhí)行力造就了美好的一切，造就了一片世外桃源。1．聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)的意思。

矢志不渝：_____________________

世外桃源：________________________

2．“單純的想法”與“堅(jiān)定信念”指的是什么？

________________________________

3．哪句話寫出了艾力澤·布菲種樹的艱難？用“”在文中畫出來(lái)。

4．請(qǐng)用簡(jiǎn)單的話概括說(shuō)出牧羊人是一個(gè)怎樣的人。

________________________

5．讀完本文，你有什么啟發(fā)？

____________________________11、給你的同學(xué)寫一、兩句畢